Curso de Física. Tema 2: Dinámica. 2.6 Problemas de poleas (1)

Todos los vídeos del curso ordenados por apartados en: cursofisicagene... Analizo aquí varios casos de problemas con cuerdas y poleas. En todos ellos dibujo las fuerzas y escribo las ecuaciones.

[@javimarroquin6277]

Excelente explicación, estaba revisando el canal y no encuentro listas de reproducción para buscar directamente los temas. Buenísimo este canal gracias por tu aporte.

[@cursosdefisica]

Gracias a ti. Si te fijas, debajo de cada vídeo hay un enlace a un blog en donde he ordenado todos los vídeos por apartados y además se incluyen archivos pdf con los enunciados de los problemas.

[@maximoinfante5936]

Muchachos, tengo que estudiar dinámica, fluidos, y repasar cinemática. Deséenme éxito!! ni siquiera se cuando es el examen. Pd: La explicación del video es fantástica

[@cursosdefisica]

Suerte¡¡¡ Y gracias por seguir el curso.

[@peidar291]

Jajajaja genio x2

[@sofiahardoul1585]

X2

[@jorjavggg]

Suerte

[@wkurtz2501]

Como te fue amigo

[@Ramen.calditodepollo]

Espectacular la explicación, tantas horas de clase al pepe, 💗💗💗

[@josuemarin5089]

Estuvo bien, gracias. El primer ejemplo es esencial, casi no me apareció en google. Aparte los datos teóricos fueron importantes, para entender por qué la tensión es la misma y cosas así; también me gustaron los dibujos, están bonitos. Like.

[@daniarias3837]

Me gustó mucho el vídeo y se entendió muy bien, muchas gracias!!

[@santiagotello4850]

Me ayudó mucho a comprender estos problemas, gracias

[@3131766]

Buenísimo! Ojala hubiese tenido un profesor tan claro mucho antes

[@cursosdefisica]

Muchas gracias por tu comentario y por seguir el curso¡¡¡

[@mariafloriachpern534]

Muchísimas gracias por tus vídeos!!! Eres un profesor excelente!

[@cursosdefisica]

Gracias por tu comentario y por seguir el curso. Un saludo¡¡¡

[@morasmile7453]

Min 10:07 No entiendo el porqué el largo de la cuerda 2 (delta x_2) es igual al doble del largo de la cuerda 1 (delta x_2). Entiendo que hay que fijarse en el dibujo, pero igual el dibujo es algo referencial, donde no exactamente tiene que dar el doble, ¿me explico? Es decir, no sé de donde sale la información de que el objeto recorre el doble de la otra, ¿hay una ecuación que te dice que es el doble de la otra? Sería de ayuda que explicaras eso.

[@nicolasalejandrosanchez3275]

When te entretienes viendo el video, pero recuerdas que te tomaran estatica y no dinamica :v

[@ninoratta8691]

Calla papulince

[@elmago2993]

Alto papulince

[@eliasbarzonmendez9223]

xd

[@marycielovee]

Xddd

[@Jack-fb7ob]

Lo amo. Infinitas gracias profesor.

[@gutigutierrez4269]

Excelente video, aunque me quedo está duda: Cómo obtuviste que ∆x2=2∆x1 ¿Al ojo?

[@agusr4554]

Yo creo que si, igualmente te podes dar cuenta de que como el largo de la cuerda es constante, el tramo desde m2 hasta la polea (x2), mas 2 veces el tramo desde esa misma polea hasta la otra (x1) es constante (dos veces porque es la misma medida de los dos lados). En realidad el signo te quedaría cambiado de como esta en el video, porque en definitiva no tiene sentido que si x2 se acorta, x1 tambien lo haga.

[@bxrnsxnnxr4090]

Vengo agradecerte de todo corazón, porque gracias a ti aprobé Física General en la universidad!! No podría haberlo hecho sin tus explicaciones, tienes mucho talento para explicar!! Muchísimas gracias ❤️

[@profeabelalberto]

Excelente profesor y muchas gracias !!!!!

[@cursosdefisica]

Gracias a ti por seguir el curso¡¡¡

[@nazgulcanellas3047]

Explicas muy parecido a Agujeros de Guion, un canal de youtube dedicado a películas, así como curiosidad. Gracias por la explicación.

[@ronaldojhoelmamanimamani473]

En el caso 1 no entiendo porque lo pones negativa la tensión y positivo el peso en la "masa 2" ?

[@xrealrapx5654]

Hola consulta porque el peso en la masa 1 es negativo y en la masa 2 positivo, tengo la duda, agradeceria que me respondieras, saludos.

[@Vyxelfn]

8:50 Una duda; no entiendo porque se pone el T1 hacia abajo a la polea, cuando ya hay un T1 hacia arriba desde el cuerpo 1 a la polea. Q alguien me lo explique pls

[@anthuasl8715]

Genial video. Podrías explicar Estatica.

[@hralibras]

Muy bien explicado, ..siempre reviso estos temas, buen canal,

[@Will-Ch]

:v

[@davidpacheco5412]

5:00 por que la tension de masa 2 es negativa

[@davidemanueljara5296]

buenas tardes, tengo una duda, en el caso de que la polea inferior tenga masa. Su correspondiente ecuacion dinamica no seria 2*T2 - T1 - Mpolea*g = Mpolea*aceleración polea ???

[@gladysescalerapacsi5078]

fascinante la explicacion.. sera q puede exolica sobre dinamica circular...

[@cursosdefisica]

Gracias¡¡¡ Dedicaré un tema entero a dinámica circular

[@cesarvelazquez7780]

9:20 ¿por qué la tensión 1 es negativa?

[@user-yf6rr1qb8x]

vectores

[@ivannalopez1607]

No dejes de subir material nunca! Me has ayudado mucho. Gracias!

[@jonathanarosemena4321]

Una pregunta, es verdadero que en algún momento del primer sistema la aceleración podría ser negativa? Si ningún problema tiene algo distinto de una masa mayor a la otra o las dos iguales y si una es mayor que la otra hacia el sentido del movimiento será analizada la aceleración, cómo es posible entonces que dé negativo. Buenas tardes

[@allkilltv]

No explicaste cuando es que son dos aceleraciónes o cuando es solo 1

[@SenorPotato2]

en el segundo caso, no entiendo muy bien de donde cuelga la m1, del centro de la polea? entonces cómo puede afectarle lo que haga m2?

[@enriquepenanieto1296]

Profe ponga un problemas con poleas con aceleraciones relativas

[@wendyesarampeyo2049]

En estos casos no hay fuerza normal?

[@pliskinn0089]

Esos dos fueras T son par de accion y reaccion ?

[@MrCrass-th8ie]

Hola! Me quedo la duda. Como uso esas 2 formulas del segundo caso. [T1=2T2] y [a2=2a1]. ¿Como las uso y encontrar el valor de cada tension y aceleración?

[@juanjo3864]

Buen video, me sirvió

[@tadee-4425]

riquisimo

[@javieravergara5706]

weniisimoo

[@user77879]

Hola. Muchas gracias por el vídeo, entendí muy bien casi todo. Solo me quedó una duda ¿de dónde sale la formula 1/2 * a * t^2? Estuve repasando las formulas del mrua y no logro comprender de donde saco esa formula.

[@cursosdefisica]

Vale, es muy sencillo. Esa expresión viene de la fórmula para la posición en el MRUA: x = x0 + V0*t +1/2*a*t^2, cuando la posición inicial x0 y la velocidad inicial v0 son nulas. Eso es lo que pasa en este caso. Ambos valores son nulos por lo que esa expresión que seguro conoces se reduce a la que aparece en los vídeos. Un saludo y gracias pro tu comentario¡¡¡

[@edgardhsaccsamejia6129]

Son condicione iniciales, dimensionalmente esta bien, podria escribir Vo*t + 0.5a*t^2 y consideras que tiene una velocidad inicial nula, si consideras que Xo es cero

[@cesarfranciscodelgadoseque9942]

Como dos iguales a un tercero son iguales entre si entonces la ecuación ya esta creada como es la tensión es la misma listo esta explicación es mas de memoria en particular no me sirve

[@juanjose6379]

Ejercicios similares cienciasexactas.info/Las-leyes-del-movimiento-ejercicios-resueltos

[@imonlyevan]

Porque en el caso 1 iguala T - P1 = m1*a, si masa por aceleracion es el peso, no seria t T -P1 = T - m1 * a? Saludos buen video

[@cursosdefisica]

No, hay que aplicar a cada cuerpo la segunda ley de Newton. Nos fijamos en la masa 1, por ejemplo. Sobre él actúan dos fuerzas, T hacia arriba y P hacia abajo. La resta de estas dos fuerzas debe darnos m1*a. Y hacemos lo mismo para la masa 2.

[@nahuelrosas6680]

porque en boque 2 la tension e negativa ?

[@anro5217]

Mejor explicación que los que dan los profes en la U muchas gracias ❤

[@erikaescudero3253]

y como se procede si me dan solo una masa y el peso de la otra?

[@shimarayulisuttahuaracha8484]

Este video me aclaro muchas dudas, graciaaas😊

[@animaclass]

Hola a todos tenga un excelente día :D Quisiera compartir con ustedes mi canal en donde también estaré desarrollando el curso de física, esperando cubrir una gran variedad de preguntas, y buscando el bien para los estudiantes de tener más material para que se puedan apoyar. Muchas gracias, y excelente vídeo :D

[@Karma-oj4li]

Eres el mejor , dios te bendiga

[@alfredocanas1877]

Definitivamente mejor explicado imposible. Aclare muchas dudas

[@cursosdefisica]

Me alegra que hayas aclarado dudas. Gracias por seguir el curso¡¡¡

[@hurtadolopezrodrigoariel2759]

Fantástico video

[@velazquezbaenakeylieaioria462]

Y si sí hay tensión entre la polea y la cuerda qué ecuaciones aplican?

[@juanpablo784]

Como se halla la tensión en el caso 1?

[@marcossingarella8686]

gracias profe💕

[@josephvelasquez4852]

Buen video, pero tengo una duda, que sucede si en el caso 1 la polea está descendiendo con aceleración?

[@leonelflores3561]

Me encanto el tutorial aprendi a cono dar headshots en fortnite gracias a sacar el peso de la bala y a que velocidad y altura va la bala muy exelente el video gracias :v

[@carlosa.changmontero4752]

C mamo 🤣

[@Ledder458]

cual es la formula para calcular la distancia que recorre el objeto de mayor masa?

[@cursosdefisica]

Muy fácil, tendrás que aplicar las ecuaciones correspondientes de la cinemática. La dinámica nos relaciona las fuerzas con las aceleraciones que producen. Una vez que sabemos la aceleración, nos vamos a las ecuaciones del MRUA y calculamos distancias, o tiempos o velocidades, dependiendo de lo que nos pidan. La cinemática relaciona la aceleración con el tiempo, el espacio, y la velocidad Para calcular la distancia aplicaríamos: x=x0 + v0·t+1/2·a.t^2

[@ranaverde4]

¿Cómo determinó que el desplazamiento de x2 era igual a 2*x1?

[@javiersalgado5442]

Eres el mejor @Meiriño

[@josueescobar3671]

donde te escondías durante todo este tiempo crack, fiera maquina lastodonte matuh mejor en elbmundo

[@cursosdefisica]

Gracias¡¡¡

[@maski96]

Excelente! Muchas gracias por su explicación

[@cursosdefisica]

Gracias a ti por seguir el curso¡¡¡

[@harrisonespinel7268]

gracias a ti aprendi, por que la calva de mi profe no sabe explicar

[@juanandresmontanobohorquez1273]

el mejor canal que vi con cesar anrtonio izquierdo tambien es buen canal ese

[@marcoestebanneiraacosta3926]

profesor, explica muy bien, pero no entiendo los delta x. Como llego a la conclusión de que DX2 = 2DX1, le agradezco a cualquiera que me colabore a despejar mi duda, muchas gracias

[@nicolasboolls6695]

Se le llama ligadura de variables, hay un método bastante más elaborado que eso que se basa en medir las longitudes de las curvas y luego derivar en función del tiempo para obtener la relación entre las velocidades y por ende las aceleraciones. Te recomiendo que lo veas ya que en este caso se nota a simple vista que es así, pero en un problema con 10 poleas por ejemplo, se hace imposible para el ojo humano hacerlo a simple vista.

[@cursosdefisica]

La verdad es que no es fácil verlo a simple vista. Fíjate que la masa 2 cuelga directamente de la cuerda, mientras que la masa 1 cuelga de una polea por la que pasa la cuerda. Es decir, el trozo que se desplace la cuerda de la que cuelga la masa 2 debe repartirse a ambos lados de la polea de la que cuelga la masa 1. En el siguiente vídeo tienes un ejemplo concreto y vuelvo a explicar esto con más detalle: kzbin.info/www/bejne/oXKoZoOEfrmrmLc. Espero que te sea útil, y vuelve a preguntar si no te queda claro. Un saludo.

[@cursosdefisica]

Perfecto tu comentario. Efectivamente, existe un procedimiento para tratar la ligadura de variables, pero en estos primeros vídeos de introducción me ha parecido excesivo utilizarlo. Cuando complete todos los temas del curso, introduciré problemas más complejos donde analizaré cuestiones interesantes como la que comentas. Un saludo y muchas gracias por enriquecer el curso con tu comentario¡¡¡

[@nicolasboolls6695]

@@cursosdefisica pene

[@LC-ns1st]

Hola. No entiendo bien el criterio para dibujar las tensiones en el caso . Yo hubiese dibujado una tensión 2 que saliese de la segunda polea hacia la masa 2. Y hubiese dibujado una tensión desde el techo hacía abajo de la polea 1. ¿Puede aclararme como hacerlo correctamente? No lo veo. Por ejemplo en el caso 3 las tensiones salen del cuerpo hacía la cuerda, pero en este caso también salen tensiones T2 de la polea. ¿ por que no salen de la polea 2?. O solo las ha dibujado para sacar la relación entre T1 y T2, ya que esas 2 tensiones se anulan por la 3 ley de Newton y por eso en otros casos no se dibujan. Vaya cacao tengo!!!!! Gracias

[@cursosdefisica]

Vale, entiendo perfectamente tus dudas. Estamos en el caso 2 y tenemos 2 cuerdas distintas, por eso hay dos tensiones distintas T1 y T2. Las tensiones salen desde cualquier objeto con el que estén en contacto: el techo, las masas 1 y 2, las poleas... Esa es la regla general. Pero no es necesario dibujarlas todas, solo aquellas que intervienen directamente en el problema. Por ejemplo, hay una cuerda que sale del techo, ahí debería dibujarse T2 hacia abajo, pero no es necesario porque no interviene ni el el movimiento de m1 ni en el de m2. No va a aparecer en las ecuaciones. El otro extremo de esa cuerda sale de m2. Ahí si se dibuja, pues al escribir las ecuaciones para m2 esa tensión T2 debe aparecer. Hay una polea fija en el techo, de ella deberían aparecer por sus dos extremos dos T2 hacia abajo (tal y como señalas en tu comentario) pero no es necesario, pues no intervienen en las ecuaciones. Escribimos las ecuaciones para m1 y m2, no para las poleas, por tanto podemos no dibujar esas tensiones y ganamos claridad en el dibujo. Si te fijas ahora en la polea móvil, la cosa cambia. Ahí dibujamos hacia arriba dos T2, que no ha sido necesario pintar en la polea fija. Y además sale una T1 hacia abajo por la otra cuerda. Esas sí son imprescindibles en el problema, pues nos dan la relación entre T2 y T1, T1=2T2. Por eso se dibujan. Son necesarias. Si te vas a la parte final de vídeo, en el que aparecen las ecuaciones clave de este caso 2, verás que solo es necesario dibujar las tensiones que aparecen en el dibujo. Las demás, que también podríamos haber dibujado, no servirían para nada. Espero haberte aclarado tus dudas, si no es así, dímelo y seguimos viéndolo. Un saludo'¡¡¡

[@LC-ns1st]

@@cursosdefisica Gracias. Ya lo he entendido. Aunque no creo que hubiese sido capaz de sacar la relación T1= 2T2 yo sola. Me sumo a lo que dicen ¡¡Eres el puto amo!! Jaja

[@VeronicaOsoriodurango]

Sinceramente todos enseñan siempre mejor que el profesor de uno jajaja , muchas gracias por el vídeo ❤❤❤❤❤

[@JuanManuel-fw6ve]

GRANDE PROFEEE!!!!

[@danielalfredopacheco554]

Tengo una duda por que el caso 2 que es más complejo no se explican en los libros de física? Solo aparecen en problemas propuestos.. y como resolverlo si no hay una explicación del mismo

[@cursosdefisica]

Eso suele pasar en los libros. Se resuelven los ejemplos fáciles y los difíciles se le dejan al alumno. Además de este vídeo en el que resuelvo este caso de forma general, tengo dos vídeos más donde resuelvo este caso pero con datos concretos: kzbin.info/www/bejne/oXKoZoOEfrmrmLc y kzbin.info/www/bejne/qIKbnXiwjJmtedk . Espero que te sean de utilidad. Un saludo¡¡¡

[@danielalfredopacheco554]

@@cursosdefisica vale amigo muchísimas gracias

[@aneurysdejesus878]

Entendido

[@crguarin4597]

Hijos del señor, una pregunta ¿En dinámica es correcto afirmar que las fuerzas que van a favor del movimiento se ponen positivas y las que no negativas?

[@marcelofernandez1794]

que buen video profe, me salvo la U

[@gilbertocardosojunior4494]

Muy bueno! Gracias por la clase! Una duda porfa, en caso 1, creo que no puedes multiplicar g por toda la fracción, el g multiplica sólo la parte de riba, donde tenía P1 y P2. ¿De acuerdo?

[@victorvalverde3895]

Es solo una manera de expresarlo. Eventualmente la multiplicación se hará con normalidad con P1 y P2. Es como tener G/1 y G multiplicar lo de arriba (todo) y 1 lo de abajo. Lo que hablas, NO se puede hacer en las sumas. En las multiplicaciones sí.

[@sandrapaolacastrobeltran5655]

en el sistema de poleas dos, Por qué se coloca la tensión 1 hacia abajo, me refiero que en la masa uno, por que se ponen las tensiones contrarias, y por qué, por ejemplo en la masa dos no se le coloca esta tensión 2 hacia abajo como en el anterior caso?

[@cursosdefisica]

Fíjate que las tensiones siempre salen del cuerpo hacia la cuerda, sea la masa 1, la masa 2 o una polea. Ese es un buen criterio para dibujarlas bien siempre.

[@ingeayudas]

Gracias uu justo tenia esa duda de la relacion entre esas aceleraciones , no encontraba en otros lados uu , suerte que llegue aqui v":

[@jriosvz]

X1.5

[@manux123456789]

Gran aporte físico.

[@mxolye2021]

una pregunta si se desprecia la masa de la polea se puede aplicar la segunda ley de Newton en la polea, pero como no tiene masa no habría aceleración no fuerza

[@carlosdanielgonzalez6689]

hola no entendí en el caso 2, el porque a2=2a1--- aceleracion2= 2*aceleracion1

[@cursosdefisica]

La clave está en entender que el objeto 2 recorre el doble de distancia que el objeto 1. Si eso está claro tu pregunta se responde fácilmente. Fíjate en la cuerda que sujeta la masa 2 y que pasa por la polea que sujeta a la masa 1. Si la masa 2 desciende un metro, ese metro de cuerda debe repartirse a ambos lados de la polea que sujeta a la masa 1, de manera que esta solo ascenderá medio metro. Es decir, justo la mitad. Esto explica porqué la masa 2 recorre el doble de distancia que la masa 1. Ahora ten en cuenta que conforme se desplaza cada masa, se va acelerando. Con lo cual, y ahí interviene las ecuaciones que tienes en el vídeo (minuto 11 aproximadamente), la masa 2 que recorre el doble de distancia en el mismo tiempo, se acelerará el doble. Espero haber aclarado tu duda, si no es así, dímelo y seguimos viéndolo. Un saludo¡¡¡

[@androidnovo9216]

hola amigo, muchas gracias por el aporte, hay algo que no me queda claro, por qué el sentido de la tensión de la cuerda es siempre contrario al sentido del vector peso

[@cursosdefisica]

Por definición el vector peso siempre apunta hacia abajo. Por definición, la tensión siempre apunta desde el objeto hacia la cuerda. Toma esto siempre como referencia y nunca te equivocarás. Un saludo y gracias por tu comentario¡¡¡

[@alfonsomarchesse9152]

gracias crack

[@carolinainostroza1285]

Si me preguntan por el tiempo del movimiento en un ejercicio como el primer caso, que se hace?😢

[@affernyrg7725]

Y supongamos que se agrega una masa por debajo de la maasa 1 como quedaria ?

[@lauraestherespinalmorales9103]

Wao recorde lo bueno que son tus videos, muchas gracias

[@furroracional9922]

Disculpe, no es la misma aceleración porque tarda el doble, eso se debe a que son 2 poleas entonces si tengo 3 poleas tardaría el triple?

[@nemgrade5218]

en mi libro señala que la longitud de cuerda es la suma --> 2(X1) + (X2) = constante. No entiendo muy bien eso

[@cursosdefisica]

Supongo que te refieres al Caso 2. Lo que indica la expresión 2(x1) +(x2) = constante, es que la longitud de la cuerda no varía. x1 es lo que mide el trozo de cuerda a cada lado de la polea que sujeta la m1 (como hay dos trozos por eso tenemos 2(x1)) y x2 es lo que mide el trozo de cuerda que sujeta a m2. La m1 puede bajar y m2 subir, o viceversa, pero la longitud total de la cuerda, 2(x1) + (x2) no varía.

[@francistrent2323]

@@cursosdefisica si toda la razón pero al aplicar esa lógica el resultado quedaría a2=-2a1 lo que mi también me causa confusión no se cual es el bueno

[@AbnerTapia-sw1dk]

si vinieron a los comentarios para saber si el video es bueno, es excelente es el único que encontré que de verdad me sirvió, gracias

[@nildacoriajahuana8104]

lo siento pero no entendi mas me complico

[@dannyhelldfm6405]

Muy buen video

[@cursosdefisica]

Gracias¡¡¡

[@marcelozola378]

Eres el mejor! Me sirvió bastante.

[@cursosdefisica]

Gracias por tu comentario y por seguir el curso¡¡¡

[@christianvillarreal4727]

porque la tencion es igual para los dos objetos en el caso 1?

[@elbronme396]

Es una misma cuerda

[@sebastianvivas761]

Que nivel de explicación. Que crack.

[@_histories_love868]

Si tenemos una esfera atada a un hilo que rota alrededor de un poste y únicamente existen el peso y la tensión, ¿cuál vendría a ser la fuerza neta si utilizamos la segunda ley de Newton para encontrar la aceleración que tiene el sistema?

[@tiinchoX19]

No entiendo de dónde sale que la masa 2 recorre el doble que la 1.

[@cursosdefisica]

Veo que te refieres al caso 2. La verdad es que no es fácil verlo a simple vista. Fíjate que la masa 2 cuelga directamente de la cuerda, mientras que la masa 1 cuelga de una polea por la que pasa la cuerda. Es decir, el trozo que se desplace la cuerda de la que cuelga la masa 2 debe repartirse a ambos lados de la polea de la que cuelga la masa 1. En el siguiente vídeo tienes un ejemplo concreto y vuelvo a explicar esto con más detalle: kzbin.info/www/bejne/oXKoZoOEfrmrmLc. Espero que te sea útil, y vuelve a preguntar si no te queda claro. Un saludo.

[@tiinchoX19]

cursodefisica Entiendo que se deba repartir a ambos lados, pero ¿no debería saber la longitud de la cuerda para asegurar que es exactamente un tercio de ella de lo que cuelga la masa 2? ¿O, simplemente por estar a ambos lados de la polea asumo que entonces abarcará el doble de lo que abarca para la masa 2? Y por lo tanto 2/3 de la cuerda total...

[@cursosdefisica]

No es necesario saber la longitud de la cuerda. Piensa que si la masa 2 baja 1 metro, ese metro de cuerda tiene que repartirse a ambos lados de la polea que sujeta a la masa 1, con lo cual la masa 1 subirá medio metro. Si en lugar de 1 metro, la masa 2 baja L metros, la masa 1 subirá L/2 metros.

[@tiinchoX19]

cursodefisica Ahora lo entendí. Muchas gracias por tu atención.

[@AisaacBowie]

cursodefisica En el caso 2 la T1 hay que analizarla como si la m1 fuera una persona que tira de la cuerda y la polea como otra persona que tira de la cuerda, entonces para cada una la tensión es de distinto sentido. ?

[@maciellepalomino2573]

muy bien

[@cursosdefisica]

Gracias¡¡¡

[@catacoyh]

el mejor profe de físicaaa

[@arnoldestiphcruzhurtado5583]

Y SI LA POLEA TIENE MASA, LA TENSION TIENE EL MISMO VALOR EN TODOS LOS PUNTOS?

[@lordcomandante1872]

3.02

[@danielpacheco1166]

no comprendo como es que uno se puede dar cuenta del detalle que la masa 2 tiene el doble de aceleracion que la masa 1 con tan solo ver el dibujo,, eso no me cuadra

[@cursosdefisica]

La verdad es que no es fácil verlo a simple vista. Fíjate que la masa 2 cuelga directamente de la cuerda, mientras que la masa 1 cuelga de una polea por la que pasa la cuerda. Es decir, el trozo que se desplace la cuerda de la que cuelga la masa 2 debe repartirse a ambos lados de la polea de la que cuelga la masa 1. En el siguiente vídeo tienes un ejemplo concreto y vuelvo a explicar esto con más detalle: kzbin.info/www/bejne/oXKoZoOEfrmrmLc. Espero que te sea útil, y vuelve a preguntar si no te queda claro. Un saludo.

[@edisonzambranom9732]

Profesor gracias excelente su explicación muy elegante todo entendí el tema

[@cursosdefisica]

Gracias, me alegra que te sea útil. Un saludo¡¡¡

[@david34532]

Excelente video!, ojala lo hubiera visto antes.

[@MiguelAngel-tg9wq]

Tengo una duda... La sumatoria de fuerzas en Y no debería ser m.g? y la sumatoria de fuerzas en X no debería ser M.A? :v ahí colocas en el video que la sumatoria de fuerzas en X es igual a m.g

[@cursosdefisica]

En los dos ejemplos de este vídeo los cuerpos solo se mueven en una dirección, la dirección vertical. No tenemos eje X y eje Y. La sumatoria de las fuerzas debe ser igual a m·a. El peso m.g aparece en las ecuaciones pero no es la resultante de las fuerzas en ningún eje.

[@estadistikalive7049]

TIPS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FÍSICA kzbin.info/www/bejne/mHe2qXpjfa2Wm7M

[@rolus3300]

oigan,como se hace cuando la polea tiene peso?

[@marcosduronto2434]

Gracias por el video