Curso Instrutor de Libras - Parâmetros e Classificadores - Aula 2- Prof. Luiz Albérico Falcão

[@orlandoantonio4787]

Não nasci surdo aos 38 anos perder parte elevada da audição hoje perca total uso implante dar me oportunidade Boa de comunicação mas mesmo assim interagir na libras faço cursos e aproveito também esta Fonte de ensino via KZbin quero agradecer todas pessoas que postar estes maravilhosos vídeos e pedir que todos mostrem gratidão porque ajuda moito

[@KELVINIMYKAEL]

Obrigado pela aula. É uma grande ajuda estes vídeos principalmente para pessoas como eu que pagam alguma disciplina básica de Libras.

[@sandramenezes3220]

Parabéns prof. Luiz Albérico, com suas aulas em poucas dias aprendi o curso básico, explica muito bem e com calma. Sou muito grata, muito sucesso. Aluna Sandra Menezes.

[@AlexSilva-gv8gn]

Estou aprendendo muito com este vídeo continua assim parabéns PRF

[@libraspernambuco]

liga pra mim 81 996346672 no whatsapp, , vamos conversando e melhorando o trabalho. obrigado pelo apoio e acolhimento

[@docinhoMarins]

EU amo libras , e gosto muito do seu método de ensinar.

[@andresamendes7454]

Excelente aula professor,obrigado por compartilhar o seu conhecimento.😘

[@juliadorneles5106]

MUITO BOM PROFESSOR... ESTUDO LIBRAS A UM ANO AQUI EM PORTO ALEGRE;PARABÉNS PELA BELA AULA ME AJUDOU BASTANTE...

[@capiturosa6611]

Muito bom professor, melhor explicação: o Cl substitui o sinal num contexto descritivo onde há movimentos etc para facilitar a comunicação. As legendas ajudariam bastante pois há def.auditivos que usam aasi ou IC que querem aprender Libras.

[@claudete363]

Parabéns professor, estou aprendendo libras e suas video aulas estão me ajudando muito. Obrigada.

[@marcilenelucas9439]

As aulas de usos de classificadores nos ajuda muito na interpretação, torna bem fácil a compreensão.

[@libraspernambuco]

assista mais alguns links Programa Ciranda Auditiva CONVITE: Criança surda é feliz com Libras- Convite Programa Ciranda Auditiva - Prof. Luiz Albérico PROJETOS DO CIRANDA: Programa Ciranda Auditiva : Apresentação e justificativa - Prof. Luiz Albérico Falcão LIBRAS COM APROFUNDAMENTO E FLUÊNCIA Outros vídeos acrescentar visaoinclusiva No modulo I: Considerações e respeito aos diferentes: Curso de Instrutor de Libras: consideração e respeito aos diferentes - Prof. Luiz Albérico Falcão no modulo II que tem o tema classificadores e marcadores- abrir esta sala no moodle video 001 - Classificadores: kzbin.info?o=U&video_id=rFk8cbeba1I Classificadores e marcadores video 2: Curso Instrutor de Libras - Parâmetros e Classificadores - Aula 2- Prof. Luiz Albérico Falcão Classificadores video 3: Curso de Instrutor de Libras - Classificadores,Marcadores - aula 3 - Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador video 4: Curso Instrutor de Libras Classificador e Marcador - Aula 4 - Prof. Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador Ambiente video 5: kzbin.info?o=U&video_id=6sazSUTVVl0 Classificadores e marcadores video 6: Curso de Libras: Classificadores e Marcadores - Aula 6 - Prof. Luiz Albérico Falcão Bolo de laranja video 7: Curso de Libras - Bolo de Laranja - Construção do cenário - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 9: Curso de Libras - Parâmetro Expressão Facial - Aula 2 - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 10: Curso de Libras - Expressão Facial e Corporal - Aula 2.1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Verbos em conflitos video 11: Curso de Libras - Verbos em conflitos: Olhar, Ler,Ver e Observar - Prof. Luiz Albérico Falcão EDUCAÇÃO DE SURDOS Educação de surdos: Globo News: Libras e educação bilíngue de surdos - Prof. Luiz Albérico Falcão Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade : Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade - prof. Luiz Albérico Falcão O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda - Prof. Luiz Albérico Falcão surdez profunda - Pensar e sinalizar Curso de Instrutor de Libras - Pensar e sinalizar - Prof. Luiz Albérico Falcão SOBRE INCLUSÃO Andrea kzbin.info?o=U&video_id=1A62blV4KAQ Cleidiane kzbin.info?o=U&video_id=Gsi3QV7fhnM juciara kzbin.info?o=U&video_id=Qt30KqgoWyc Videos policiais Apresentação Inclusão na Formação de Policiais em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem I Abordagem Policial em Libras - aula 1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem II Orientação de Abordagem Policial II em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 1. Saúde em Libras I -Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 2. Saúde em Libras II - Sinais e expressões - Prof. Luiz Albérico Falcão kzbin.info?o=U&video_id=d5olC4_8C6o 3. Saúde em Libras III - Prontuário - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=g-GBB6Ce3fc 4. Saúde em Libras IV - Roteiro de atendimento e estudo de casos : kzbin.info?o=U&video_id=VPVymRRUbVA 5. Saúde em Libras V - Cuidados com o corpo - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=yEjifYKew_4 6. Saúde em Libras V - A pessoa surda diante da gravidez - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=62L38di6dc8 7. Higiene e saúde bucal 8: Curso de Libras - Higiene e Saúde Bucal - Prof. Luiz Albérico Falcão Curso de instrutor - material didático Led - Papel - Curso Instrutor de Libras - Tema Origem do Papel - Professor Luiz Albérico Falcão Eu e Alexandre Elias Video 01 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 01 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 02 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 02 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 03 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 03 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 4 : kzbin.info/www/bejne/rIbdYYysjtB8n68

[@libraspernambuco]

Temos estruturado um curso de instrutor de Libras semipresencial. Nosso curso não é de formação de interprete. Desta forma não tenho como fazer esta formação. Teremos em breve um de especialização em libras e educação de surdos, Mas nada com formação de interpretes.

[@tiagodovale3218]

oiii, sou professor tenho 21 anos, vou aprender libras tiver um seminário, e gostei muti vou conhecer mas esse mundo novo !!!!!!!

[@neidinhasantos9895]

Parabéns professoro aprendi muito com seus videos,..precisava entender sobre parâmetro e classificadores.

[@elisangelahorst2802]

Ótima sua explicação pela primeira vez consegui entender com clareza o que é o CL,eu uso muito mais nunca ninguém me explicou tão bem quanto vc,obrigada

[@libraspernambuco]

Olá Elisangela, sinto-e honrado e feliz com este seu depoimento. Assim, estimulado ainda mais para produzir material didático de apoio. Conte comigo, e ajude-me a melhorar cada vez mais este espaço de formação e socialização de saberes. Entre em contato comigo pelo [e-mail] com novas propostas de material que eu aceito o desafio. Estou concluindo uma formação EAD neste carnaval e depois terei mais tempo para preparar outros roteiros. att Luiz Albérico Falcão. Recife-PE

[@elisangelahorst2802]

Obrigada,sou intérprete de Libras e sou material me ajudará muito

[@libraspernambuco]

Olá Elisângela, existem outras dificuldades ou duvidas em relação a este e a outros temas? lança para mim que podemos construir juntos mais material e assim, compartilharmos com a nossa sociedade em benefício da coletividade. Sou adepto deste modelo compartilhado e aberto a todos. ninguém pode deter o conhecimento como propriedade particular. Se existe um conhecimento, este deve ser socializado, multiplicado, popularizado, humanizado para que possamos tornar-mo-nos cada vez mais humanos. humildemente obrigado pela oportunidade. luiz alberico

[@libraspernambuco]

estou consultando um aluno que passou 1 anos por lá, na jordânia e países vizinhos, se ele me responder a tempo... se souber te envio. envia teu email pelo libras.pernambuco que estou mais conectado do que neste canal. e se ele me enviar gravado - video fica mais facil encaminhar. abçs

[@elisangelahorst2802]

Ok.obrigada.meu e-mail :[e-mail]

[@libraspernambuco]

Atenção a todos e todas desta lista. Mudaram a forma de interagir neste canal, assim não temos mais como responder a cada interlocutor. Qualquer dúvida, necessidade de envio de material, proposta de formação, etc, pedimos que entre em contato através do email: [e-mail], ou site visaoinclusiva. Abraços generosos para todos. Estamos muito felizes com este retorno. Existem os que gostam e os que não gostam, afinal, não sei quais os interesses de cada um. Assim podemos continuar em paz nossa jornada acadêmica no curso de instrutor de Libras.

[@Lauraemiguelbc]

Professor PERFEITO!!!!

[@elizabetesantos3861]

Muito boa suas aulas obrigada

[@vanisilva2938]

amei a aula! muito pratica e fácil de entender!!

[@libraspernambuco]

Olá Vani, traga suas duvidas e questionamentos, algum tema que queira devagar e vamos construindo mais videos para facilitar a aprendizagem. a libras precisa tornar-se mais publica e menos reserva de mercado e de poder de uns sobre os outros. é preciso quebrar este monopólio e arrogância que reina neste império dos surdos sinalizantes alimentado pelos interpretes que se sentem indispensáveis e babás de surdos.

[@libraspernambuco]

A titulo de exemplo (terapia) primeiramente compreender o que é classificador da libras, se não, a substituição de um sinal para melhor praticidade e dialogicidade. O CL com configuração em 5 no sentido horizontal pode ser o pneu do veiculo e também de uma cadeira de rodas, ambos possuem uma marca de dois pneus. a diferença é a história antes disto para definir a fala - o contexto. Nada impede que os CL sejam utilizados em diversos tipos de sinais pois muitos combinam com a ação e o marcador ok?

[@MyClaudioAmorim]

muito bom suas aulas por aqui

[@andysartz]

Nossa, que aula excelente! Finalmente consegui compreender o que são e para que servem os classificadores. Sou estudante do 1º ano do curso de Letras, e estava ficando louca com essa parte da matéria, hahaha! Muito obrigada!

[@libraspernambuco]

Oi andressa, em aula explicamos teoricamente com pratica a importância da utilização deste recurso junto com os marcadores: veja nosso slide que se transforma em sinais: CLASSIFICADORES Objetivos: organização do cenário para melhor entendimento para atingir a fluência linguística “Trata-se de recurso linguístico - morfema (configuração) utilizada para descrever formatos, corpos, situações na ação verbal. Usa-se a configuração para representar alguma propriedade física, incorporando ações e aspectos dos verbos manuais, elemento descritivo, especificidade ou instrumento” (IFPB-2014) Os CL facilitam a comunicação tornando-a mais leve e de fácil compreensão. São configurações das mãos que substituem um determinado sinal, representando animais, objetos, pessoas, ambientes e natureza. Substituir um sinal por um classificador é atribuir-lhe um significado que atende a sua característica física, qualidade, condição, dimensão e profundidade. CL podem utilizar elementos do desenho geométrico e configurações com formas diferentes. OBS: não confundir com adjetivos descritivos • Distribuição espacial • Facilita a explicação, compreensão, mobilidade • Organização do espaço: identifica e posiciona • Concordância de ideias • Relação tema - formato • Cenário : espaço tangível (do abraço) - cadência, - ritmo, - sequencia, - harmonia • Elementos da mensagem TIPOS DE CLASSIFICADORES • CL de entidade inteira: uma pessoa, uma moeda, um carro, um lápis, uma folha de papel; • CL de instrumento ou manuseio: utilizados em verbos para manuseio de instrumentos ou objetos animados (faca, arma, pente) • CL de membros: configuração de mãos que representam membros de humanos ou animais (pernas, braços, pés, patas) • CL descrição geométrico-visual: localização e orientação da palma da mão representando objeto ou descrição de algo com profundidade, largura e condições da superfície (Ex: desenho geométrico: descrição geométrico-visual). APLICABILIDADE - PESSOA: ANDAR, PARAR, CAIR, SUBIR, LEVANTAR, PULAR, PULAR-DE-ALEGRIA; PESSOA POBRE PEDINTE; - ANIMAL: LEÃO, GATO, AVE, PEIXE, BARATA; - METABOLISMO (caminhão) - TRANSFORMAÇÃO (1+1 ciclo) - CAIR O FRUTO DE UMA ÁRVORE - OBJETO / COISA: • MOTO, CARRO, CAMINHÃO; • IMPLODIR/EXPLODIR, POSTE • LIVRO E CADERNO (FOLHA, PAPEL), COPO, MESA, ARMÁRIO; • BRINCADEIRA: CORRER, PARAR, SENTAR, JOELHOS, DEITADO, ATRÁS, NA FRENTE, BATER; - AMBIENTE E NATUREZA: SOL (ALVORADA, PÔR DO SOL, RAIOS DO SOL), MAR (ONDA, TISUNAME), ÁRVORE (TRONCO, PAU, ESTACA), CHUVA, CÉU (NUBLADO), VENTO-TEMPESTADE - - O AR VAI EMBORA, DESAPARECE - LUZ - LÂMPADA - CLAREAR MAIS (QUARTO ESCURO) ≠ CHOVER Mais exemplo: • MAMÃO -ARVORE-FLOR-MAMÃO-DELICIA-SEMENTE-AREIA-MAMÃO ARVORE.....

[@andysartz]

Wow! Muitíssimo obrigada por essa explicação tão completa! Agora que eu entendi tudinho MESMO! Obrigada por serem tão claros.

[@andysartz]

Posso fazer só mais uma pergunta? "Classificador" é uma classe gramatical da língua de sinais?

[@libraspernambuco]

não se se te ajuda a compreender, mas como recurso da Libras CLASSIFICADORES Objetivos: organização do cenário para melhor entendimento para atingir a fluência linguística “Trata-se de recurso linguístico - morfema (configuração) utilizada para descrever formatos, corpos, situações na ação verbal. Usa-se a configuração para representar alguma propriedade física, incorporando ações e aspectos dos verbos manuais, elemento descritivo, especificidade ou instrumento” (IFPB-2014) Os CL facilitam a comunicação tornando-a mais leve e de fácil compreensão. São configurações das mãos que substituem um determinado sinal, representando animais, objetos, pessoas, ambientes e natureza. Substituir um sinal por um classificador é atribuir-lhe um significado que atende a sua característica física, qualidade, condição, dimensão e profundidade. CL podem utilizar elementos do desenho geométrico e configurações com formas diferentes. OBS: não confundir com adjetivos descritivos • Distribuição espacial • Facilita a explicação, compreensão, mobilidade • Organização do espaço: identifica e posiciona • Concordância de ideias • Relação tema - formato • Cenário : espaço tangível (do abraço) - cadência, - ritmo, - sequencia, - harmonia • Elementos da mensagem TIPOS DE CLASSIFICADORES • CL de entidade inteira: uma pessoa, uma moeda, um carro, um lápis, uma folha de papel; • CL de instrumento ou manuseio: utilizados em verbos para manuseio de instrumentos ou objetos animados (faca, arma, pente) • CL de membros: configuração de mãos que representam membros de humanos ou animais (pernas, braços, pés, patas) • CL descrição geométrico-visual: localização e orientação da palma da mão representando objeto ou descrição de algo com profundidade, largura e condições da superfície (Ex: desenho geométrico: descrição geométrico-visual). APLICABILIDADE - PESSOA: ANDAR, PARAR, CAIR, SUBIR, LEVANTAR, PULAR, PULAR-DE-ALEGRIA; PESSOA POBRE PEDINTE; - ANIMAL: LEÃO, GATO, AVE, PEIXE, BARATA; - METABOLISMO (caminhão) - TRANSFORMAÇÃO (1+1 ciclo) - CAIR O FRUTO DE UMA ÁRVORE - OBJETO / COISA: • MOTO, CARRO, CAMINHÃO; • IMPLODIR/EXPLODIR, POSTE • LIVRO E CADERNO (FOLHA, PAPEL), COPO, MESA, ARMÁRIO; • BRINCADEIRA: CORRER, PARAR, SENTAR, JOELHOS, DEITADO, ATRÁS, NA FRENTE, BATER; - AMBIENTE E NATUREZA: SOL (ALVORADA, PÔR DO SOL, RAIOS DO SOL), MAR (ONDA, TISUNAME), ÁRVORE (TRONCO, PAU, ESTACA), CHUVA, CÉU (NUBLADO), VENTO-TEMPESTADE - - O AR VAI EMBORA, DESAPARECE - LUZ - LÂMPADA - CLAREAR MAIS (QUARTO ESCURO) ≠ CHOVER Mais exemplo: • MAMÃO -ARVORE-FLOR-MAMÃO-DELICIA-SEMENTE-AREIA-MAMÃO ARVORE.....

[@andysartz]

Aaah, sim. Entendi. Muito obrigada!

[@KleberNascimentoful]

luiz estou sempre vendo as aulas se poder envia para min eu vou poder aconpanha todas as sua aulas me descupa se pedi de mais obrigardo e continua com esse trabalho que DEUS te abençoi

[@libraspernambuco]

Olá Kleber, eu não sei qual o nível de aprendizagem da Libras que você está atualmente. Existe no youtube um playlist que eu fiz para facilitar a vida dos iniciantes. depois na sequência tem para Modulo II e consecutivamente. tente por lá. seguem mais alguns links para vc aprender ainda mais Programa Ciranda Auditiva CONVITE: Criança surda é feliz com Libras- Convite Programa Ciranda Auditiva - Prof. Luiz Albérico PROJETOS DO CIRANDA: Programa Ciranda Auditiva : Apresentação e justificativa - Prof. Luiz Albérico Falcão LIBRAS COM APROFUNDAMENTO E FLUÊNCIA Outros vídeos acrescentar visaoinclusiva No modulo I: Considerações e respeito aos diferentes: Curso de Instrutor de Libras: consideração e respeito aos diferentes - Prof. Luiz Albérico Falcão no modulo II que tem o tema classificadores e marcadores- abrir esta sala no moodle video 001 - Classificadores: kzbin.info?o=U&video_id=rFk8cbeba1I Classificadores e marcadores video 2: Curso Instrutor de Libras - Parâmetros e Classificadores - Aula 2- Prof. Luiz Albérico Falcão Classificadores video 3: Curso de Instrutor de Libras - Classificadores,Marcadores - aula 3 - Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador video 4: Curso Instrutor de Libras Classificador e Marcador - Aula 4 - Prof. Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador Ambiente video 5: kzbin.info?o=U&video_id=6sazSUTVVl0 Classificadores e marcadores video 6: Curso de Libras: Classificadores e Marcadores - Aula 6 - Prof. Luiz Albérico Falcão Bolo de laranja video 7: Curso de Libras - Bolo de Laranja - Construção do cenário - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 9: Curso de Libras - Parâmetro Expressão Facial - Aula 2 - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 10: Curso de Libras - Expressão Facial e Corporal - Aula 2.1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Verbos em conflitos video 11: Curso de Libras - Verbos em conflitos: Olhar, Ler,Ver e Observar - Prof. Luiz Albérico Falcão EDUCAÇÃO DE SURDOS Educação de surdos: Globo News: Libras e educação bilíngue de surdos - Prof. Luiz Albérico Falcão Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade : Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade - prof. Luiz Albérico Falcão O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda - Prof. Luiz Albérico Falcão surdez profunda - Pensar e sinalizar Curso de Instrutor de Libras - Pensar e sinalizar - Prof. Luiz Albérico Falcão SOBRE INCLUSÃO Andrea kzbin.info?o=U&video_id=1A62blV4KAQ Cleidiane kzbin.info?o=U&video_id=Gsi3QV7fhnM juciara kzbin.info?o=U&video_id=Qt30KqgoWyc Videos policiais Apresentação Inclusão na Formação de Policiais em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem I Abordagem Policial em Libras - aula 1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem II Orientação de Abordagem Policial II em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 1. Saúde em Libras I -Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 2. Saúde em Libras II - Sinais e expressões - Prof. Luiz Albérico Falcão kzbin.info?o=U&video_id=d5olC4_8C6o 3. Saúde em Libras III - Prontuário - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=g-GBB6Ce3fc 4. Saúde em Libras IV - Roteiro de atendimento e estudo de casos : kzbin.info?o=U&video_id=VPVymRRUbVA 5. Saúde em Libras V - Cuidados com o corpo - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=yEjifYKew_4 6. Saúde em Libras V - A pessoa surda diante da gravidez - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=62L38di6dc8 7. Higiene e saúde bucal 8: Curso de Libras - Higiene e Saúde Bucal - Prof. Luiz Albérico Falcão Curso de instrutor - material didático Led - Papel - Curso Instrutor de Libras - Tema Origem do Papel - Professor Luiz Albérico Falcão Eu e Alexandre Elias Video 01 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 01 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 02 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 02 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 03 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 03 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 4 : kzbin.info/www/bejne/rIbdYYysjtB8n68

[@libraspernambuco]

Obrigado e estarei sempre por aqui. quando precisar de algum tema novo envia para nós que vamos fazer juntos. att luiz alberico. Recife

[@picurruxa4]

Adorei sua aula. OBRIGADA!

[@libraspernambuco]

estou às ordens para novos temas e desafios abçs alberico

[@neiavalente8843]

Agora entendi classificador,como tenho dificuldade no curso🤦🤦🤦🤦🙏🙏🙏

[@Fernandescabeleireiro]

Obrigado pela resposta foi satisfatória.Então na minha inexperiência comprei um dicionário não tão eficiente, se é que existe algum...qual a melhor maneira de me aperfeiçoar nesta língua?

[@libraspernambuco]

lamento informar que libras é terra de ninguém e de tantos chefes.... tem dezenas de dicionários e um deles se diz nacional trilingue com 80 % dos sinais de sao paulo bairros, aeroportos, ruas.... e se diz nacional.... mais uma aberração. Enfim, dicionário ilustrado de honora e frizanco com 3 volumes me parece o menos vicioso. O do INES eu utilizei até pouco tempo mas de 2005 está ultrapassado.

[@anaelviraalves9505]

A melhor forma de se aperfeiçoar na língua de sinais é fazendo amizade com surdos, não basta apenas cursos .

[@manoelteodoro3499]

as explicações dos videos são ótimas

[@ellencristinadonascimentol1151]

ameiiii Parabéns vc é muito inteligente e transmite com muita facilidade.

[@libraspernambuco]

traga novos desafios temáticos com roteiros para que possamos estudar e atender aos pedidos. att luiz alberico

[@leticiarocha7606]

Excelente aula, adorei!

[@libraspernambuco]

assista mais alguns videos Programa Ciranda Auditiva CONVITE: Criança surda é feliz com Libras- Convite Programa Ciranda Auditiva - Prof. Luiz Albérico PROJETOS DO CIRANDA: Programa Ciranda Auditiva : Apresentação e justificativa - Prof. Luiz Albérico Falcão LIBRAS COM APROFUNDAMENTO E FLUÊNCIA Outros vídeos acrescentar visaoinclusiva No modulo I: Considerações e respeito aos diferentes: Curso de Instrutor de Libras: consideração e respeito aos diferentes - Prof. Luiz Albérico Falcão no modulo II que tem o tema classificadores e marcadores- abrir esta sala no moodle video 001 - Classificadores: kzbin.info?o=U&video_id=rFk8cbeba1I Classificadores e marcadores video 2: Curso Instrutor de Libras - Parâmetros e Classificadores - Aula 2- Prof. Luiz Albérico Falcão Classificadores video 3: Curso de Instrutor de Libras - Classificadores,Marcadores - aula 3 - Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador video 4: Curso Instrutor de Libras Classificador e Marcador - Aula 4 - Prof. Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador Ambiente video 5: kzbin.info?o=U&video_id=6sazSUTVVl0 Classificadores e marcadores video 6: Curso de Libras: Classificadores e Marcadores - Aula 6 - Prof. Luiz Albérico Falcão Bolo de laranja video 7: Curso de Libras - Bolo de Laranja - Construção do cenário - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 9: Curso de Libras - Parâmetro Expressão Facial - Aula 2 - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 10: Curso de Libras - Expressão Facial e Corporal - Aula 2.1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Verbos em conflitos video 11: Curso de Libras - Verbos em conflitos: Olhar, Ler,Ver e Observar - Prof. Luiz Albérico Falcão EDUCAÇÃO DE SURDOS Educação de surdos: Globo News: Libras e educação bilíngue de surdos - Prof. Luiz Albérico Falcão Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade : Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade - prof. Luiz Albérico Falcão O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda - Prof. Luiz Albérico Falcão surdez profunda - Pensar e sinalizar Curso de Instrutor de Libras - Pensar e sinalizar - Prof. Luiz Albérico Falcão SOBRE INCLUSÃO Andrea kzbin.info?o=U&video_id=1A62blV4KAQ Cleidiane kzbin.info?o=U&video_id=Gsi3QV7fhnM juciara kzbin.info?o=U&video_id=Qt30KqgoWyc Videos policiais Apresentação Inclusão na Formação de Policiais em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem I Abordagem Policial em Libras - aula 1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem II Orientação de Abordagem Policial II em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 1. Saúde em Libras I -Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 2. Saúde em Libras II - Sinais e expressões - Prof. Luiz Albérico Falcão kzbin.info?o=U&video_id=d5olC4_8C6o 3. Saúde em Libras III - Prontuário - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=g-GBB6Ce3fc 4. Saúde em Libras IV - Roteiro de atendimento e estudo de casos : kzbin.info?o=U&video_id=VPVymRRUbVA 5. Saúde em Libras V - Cuidados com o corpo - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=yEjifYKew_4 6. Saúde em Libras V - A pessoa surda diante da gravidez - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=62L38di6dc8 7. Higiene e saúde bucal 8: Curso de Libras - Higiene e Saúde Bucal - Prof. Luiz Albérico Falcão Curso de instrutor - material didático Led - Papel - Curso Instrutor de Libras - Tema Origem do Papel - Professor Luiz Albérico Falcão Eu e Alexandre Elias Video 01 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 01 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 02 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 02 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 03 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 03 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 4 : kzbin.info/www/bejne/rIbdYYysjtB8n68

[@libraspernambuco]

Está lançado o desafio.... Monte turma no município, pode ser com profissionais da educação e da saúde, arrume uma sala com espaço para 40 pessoas em média... envia para mim o horario, preferencialmente dia de semana entre 4ª e sexta pois tenho curso aos sabados até dezembro. está lançado o desafio. Chego quando menos você esperar. Faz parte do nosso programa de formação de extensão da UPE. Sou coordenador e defino como, onde e porque devemos fazer esta formação. Agora só depende de você.

[@Terapia06]

Em São Paulo o classificador com dois dedos que foi usado para carro é usado para cadeira de rodas e o outro classificador, com a mão fechada como se fosse a parte de cima do carro é usada para carro.

[@lucimarsantos738]

Professo faço parte da turma nova de Libras, mas não sei como entrar na área dos alunos do curso. Sou da turma de instrutores de Libras. O senhor pode me orientar?

[@danielaamorimdavila7605]

Estou adorando as aulas, quero ser interprete como faço para ter o diploma? e como faço para vc professor avaliar e chegar a me aprovar ?

[@libraspernambuco]

Jefferson, leia a lei do interprete 12319/11. é preciso o prolibras e/formação em letras libras e/ou especialização. Tem um prazo para isto. Assim boa sorte. Só não precisa de prolibras para ensinar libras que é ilegal e o Decreto 5626 é infralegal neste momento porque fere a CF no artigo V..

[@elisangelahorst2802]

Professor o senhor sabe o sinal de Somalia? já fiz uma pesquisa intensa na internet e não encontrei,preciso usar esse sinal mas não quero fazer a datilologia.

[@libraspernambuco]

Obrigado, compartilhe comigo suas dificuldades para que eu possa atender mais e melhor às necessidades coletivas. luiz alberico

[@Fernandescabeleireiro]

professor me desculpe a intervenção, poi eu estou aprendendo libras. Eu vi no novo dicionário brasileiro de libras, Fernando Cesar capovilla, que o sinal de caderno, é o sinal de livro acrescido do sinal escrever, então não dar pra confundir. Me desculpe se eu estiver errado e me corrija por favor. Obrigado.

[@libraspernambuco]

Você tem ideia de quantos são os dicionarios de Libras, e cada um dando um sinal diferente? Este citado por você é mais um que se diz nacional e 70% dos sinais são da cidade de São Paulo, bairros, aeroportos, cidades..tudo de São Paulo e se diz nacional. Existe muita gente se locupletando e manipulando informações. A FALACIA DA ESCOLA BILINGUE exclusiva de surdos por surdos no mundo surdo oportunista e leviano ESTÁ DO TAMANHO DA ARROGÂNCIA DOS INTERPRETES E SURDOS QUE SE LOCUPLETAM DO PODER. mas não são todos os surdos. Só alguns que se dizem profundos mas que utilizam aparelhos por conveniência e nas associações e comunidades surdas retiram aparelho para serem surdos puros como o maculado e abominável estudo de "identidade surdas", Existe um oportunismo e covneniência de mercado e de poder nesta relação comensal, parasitária de surdos e personal intérpretes. ESTÃO NEGANDO A DEFICIÊNCIA, DEFENDEM A DIFERENÇA, MUITO BEM, ENTÃO ABDIQUEM DOS DIREITOS DE COTA, DE LIVRE PASSAGEM, DE PREFERÊNCIAS NOS CONCURSOS PUBLICOS, TIREM OS INTERPRETES QUE LHES DÃO AS RESPOSTAS DAS PROVAS E CONCURSOS PUBLICOS. Sé é diferença não precisa de regalias nem privilégios. EU QUERO COPIA DOS VIDEOS DO ENEM DAS INTERPRETAÇÕES DE LIBRAS PARA IDENTIFICAR ONDE AS RESPOSTAS FORAM DADAS PARA OS SURDOS.

[@FalaAiJEFF]

quero ser interprete de libras. já tenho um conhecimento muito bom em libras. Só que para trabalhar como interprete alguns instituições cobram certificado. Como consigo esse certificado??

[@elizamedeiros7419]

Amei

[@gabrielvaz985]

Aqui no RS já temos sinais diferentes para livro e caderno! Caderno é como o professor mostra no vídeo. N sinal de livro juntamos o indicador e o polegar de uma mão com os da outra e abrimos como se fosse o sinal do caderno!

[@libraspernambuco]

Olá Gabriel, obrigado pela sua participação. O que me salta aos olhos é cada Estado criar o seu sinal, cada surdo criar o seu sinal, e a Libras ficar esta colcha de retalhos acobertada pelo malfadado discurso do regionalismo que torna o novelo cada vez mais um ninho de gato. Precisamos acabar com o monopólio de alguns surdos que se sentem donos da libras para transformar o que de fato é, numa língua nacional. A Libras não pertence aos surdos, mas sim, patrimônio nacional de todos os brasileiros. Abrç Luiz Albérico

[@gabrielvaz985]

Tens toda razão! Somos forçados a criar novos meios de diferenciação. Ao contrário do Latim que se cristalizou pela rigidez de sua forma, a LIBRAS pode se liquefazer pela a concha de retalhos que se cria! Abraço!

[@libraspernambuco]

Gabriel, esta colcha de retalhos é produzida na sua grande maioria pelo poder que muitos interpretes tem sobre a opinião de surdos profundos reféns de interpretes que se locupletam pela reserva de mercado que atrai o desejo de "falar pelo outro" como bem disse Cristina Solé, 2005. Bons estudos e quiçá esta tentativa de hegemonia não vingue. E que o bom senso retorne às famílias com crianças surdas com a formação e orientação em libras de todos os pais. Assim acabamos o monopólio de uns sobre outros. E também rompemos com o discurso segregacionista e oportunista de que surdo tem que ser criado com surdo, ou que a comunidade surda é que dá identidade, cultura e língua aos surdos. são todos fabricantes de monstros.

[@shelleysouza5186]

ficaria legal se colocassem legenda nos videos.

[@libraspernambuco]

Olá Shelley, qual seria o objetivo de colocar legenda? Minhas aulas são direcionadas ao público ouvinte. Ademais, nos videos feitos por surdos quase a totalidade não disponibilizam legenda para os ouvintes terem acesso. Ficaria legal se os videos feitos em libras pelos surdos tivesses legenda.

[@libraspernambuco]

Obrigado pelo apoio. Estamos prontos para modificar o modelo de reserva de mercado mantido por surdos sinalizantes e com residual auditivo em conluio com alguns interpretes que olham apenas para seus umbigos. Poder, dinheiro e manipulação da sociedade ignorante da Libras.

[@libraspernambuco]

aeguem mais alguns links para aprofundar Programa Ciranda Auditiva CONVITE: Criança surda é feliz com Libras- Convite Programa Ciranda Auditiva - Prof. Luiz Albérico PROJETOS DO CIRANDA: Programa Ciranda Auditiva : Apresentação e justificativa - Prof. Luiz Albérico Falcão LIBRAS COM APROFUNDAMENTO E FLUÊNCIA Outros vídeos acrescentar visaoinclusiva No modulo I: Considerações e respeito aos diferentes: Curso de Instrutor de Libras: consideração e respeito aos diferentes - Prof. Luiz Albérico Falcão no modulo II que tem o tema classificadores e marcadores- abrir esta sala no moodle video 001 - Classificadores: kzbin.info?o=U&video_id=rFk8cbeba1I Classificadores e marcadores video 2: Curso Instrutor de Libras - Parâmetros e Classificadores - Aula 2- Prof. Luiz Albérico Falcão Classificadores video 3: Curso de Instrutor de Libras - Classificadores,Marcadores - aula 3 - Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador video 4: Curso Instrutor de Libras Classificador e Marcador - Aula 4 - Prof. Luiz Albérico Falcão Classificador e Marcador Ambiente video 5: kzbin.info?o=U&video_id=6sazSUTVVl0 Classificadores e marcadores video 6: Curso de Libras: Classificadores e Marcadores - Aula 6 - Prof. Luiz Albérico Falcão Bolo de laranja video 7: Curso de Libras - Bolo de Laranja - Construção do cenário - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 9: Curso de Libras - Parâmetro Expressão Facial - Aula 2 - Prof. Luiz Albérico Falcão Expressão facial video 10: Curso de Libras - Expressão Facial e Corporal - Aula 2.1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Verbos em conflitos video 11: Curso de Libras - Verbos em conflitos: Olhar, Ler,Ver e Observar - Prof. Luiz Albérico Falcão EDUCAÇÃO DE SURDOS Educação de surdos: Globo News: Libras e educação bilíngue de surdos - Prof. Luiz Albérico Falcão Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade : Surdo profundo: Identidade, Cultura, Família, Escolaridade - prof. Luiz Albérico Falcão O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda O pensar e o agir diante da surdez severa e profunda - Prof. Luiz Albérico Falcão surdez profunda - Pensar e sinalizar Curso de Instrutor de Libras - Pensar e sinalizar - Prof. Luiz Albérico Falcão SOBRE INCLUSÃO Andrea kzbin.info?o=U&video_id=1A62blV4KAQ Cleidiane kzbin.info?o=U&video_id=Gsi3QV7fhnM juciara kzbin.info?o=U&video_id=Qt30KqgoWyc Videos policiais Apresentação Inclusão na Formação de Policiais em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem I Abordagem Policial em Libras - aula 1 - Prof. Luiz Albérico Falcão Abordagem II Orientação de Abordagem Policial II em Libras - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 1. Saúde em Libras I -Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão Saúde em Libras I -- Apresentação - Prof. Luiz Albérico Falcão 2. Saúde em Libras II - Sinais e expressões - Prof. Luiz Albérico Falcão kzbin.info?o=U&video_id=d5olC4_8C6o 3. Saúde em Libras III - Prontuário - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=g-GBB6Ce3fc 4. Saúde em Libras IV - Roteiro de atendimento e estudo de casos : kzbin.info?o=U&video_id=VPVymRRUbVA 5. Saúde em Libras V - Cuidados com o corpo - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=yEjifYKew_4 6. Saúde em Libras V - A pessoa surda diante da gravidez - Prof. Luiz Albérico Falcão : kzbin.info?o=U&video_id=62L38di6dc8 7. Higiene e saúde bucal 8: Curso de Libras - Higiene e Saúde Bucal - Prof. Luiz Albérico Falcão Curso de instrutor - material didático Led - Papel - Curso Instrutor de Libras - Tema Origem do Papel - Professor Luiz Albérico Falcão Eu e Alexandre Elias Video 01 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 01 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 02 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 02 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 03 : 50 pares mínimos em Libras - PARTE 03 - Comentado e ampliado por Prof. Luiz Albérico Falcão Video 4 : kzbin.info/www/bejne/rIbdYYysjtB8n68

[@antoniomarcossantossilva3188]

Boa tarde,tudo bom?

[@alexpaulino3830]

entendi professor

[@marcelotopcell6168]

esse prof. e muito bom

[@oopsididagain4455]

Eu gostaria de ver videos do intermediario

[@lucianomarco4002]

Por isso não tem legenda

[@karlalinda8041]

Muito boa aula. Mas falta a LEGENDA

[@socorroirissouza2318]

Excelente.

[@marlilucasoliveira9647]

ESTOU APRENDENDO BASTANTE MAS AINDA ESTOU COM MUITA DIFICULDADES

[@andreagiovanella_pessoasurda]

Ao professor.. CADE LEGENDA! Sou professora de libras da UFSC. prazer.

[@libraspernambuco]

Olá Professora Andrea, nosso trabalho é destinado ao ensino de ouvintes para atender às especificidades da cognição visual inerente às pessoas com surdez, principalmente severa e profunda. Não rotulamos todos como "surdos" e por isto não oferecemos a mesma dose sem a especificidade idiossincrásica. Portanto, não existe nada que me obrigue a colocar legenda. Até porque, onde estão as legendas dos videos feitos por todos os surdos no youtube? Eu tenho um foco de atuação definido. Se quiser procure na biblioteca da sua universidade que estão doados livros da 2ª e 3ª edição. A quarta edição ainda não comecei a distribuir mas você pode ter acesso pela livraria cultura. Abçs. Luiz Albérico Falcão

[@sandracarvalho3540]

eu queria vc como meu professor.

[@AndreiaCristinaLima]

Eu sinto muito, muito bem. mas onde estão faltando as legendas para surdos e visualmente importante para saber quando o trabalho futuro e também os instrutores surdos Libras professores. para você muito egoísta pode apenas ouvintes ao saber que mais fácil. que absurdo !!! Você não está Libras Instrutor. Eu sou Libras e original surdos e professores.

[@libraspernambuco]

Andreia Cristina Lima Olá Andrea, inicialmente nossos cursos foram programados para pessoas ouvintes que sentiam muitas dificuldades em aprender Libras. Atualmente estamos fazendo videos com legenda, mas são mais de 100 no youtube sem legenda. Não vejo nada de absurdo e sim de adaptação. Quer nos ajudar? entre em contato conosco. divulgue nas redes sociais este material, é para o Brasil todo aprender Libras. E venha participar da formação gratuita on line 70 horas. Luiz Albérico

[@capiturosa6611]

Andreia Cristina de Lima devemos sempre pedir legendas como vc fez, todo canal de Libras sem legendas eu peço também. Não é egoísmo do professor deve ser porque ele só tem alunos ouvintes como ele. Eu uso aparelho auditivo por isso também preciso de legendas.

[@idapinto8422]

BOM ESTUDAR COM REGRAS VIDEOS SEU FACILITAR ENTENDER

[@lucianomarco4002]

Esse vídeo é pra estrutores gente

[@slohanlacerda6566]

Pra galera que curte Libras hehe! Fizemos um trabalho na faculdade sobre surdos que ficou bem inspirador :D se chama Um dia com Luíza e criamos uma pagina no facebook para divulgar o trabalho! :) facebook.com/umdiacomluiza?ref=hl espero que gostem :D

[@miqmaker]

canal miqueias santana

[@andreagiovanella_pessoasurda]

sou surda.. cade LEGENDA!

[@libraspernambuco]

Andrea, você é Surda? pois bem, qual o nível de sua surdez? leve, moderada, severa, profunda? Qual a experiência auditiva, com que idade adquiriu a surdez? Foi oralizada? usa aparelho auditivo? se sim, quando? por conveniência em defesa de do gueto? Preciso dessas informações para que possamos compreender qual o nível de necessidade de legenda você realmente tem. Não se pode rotular "surdo" sem que se tenha as variações e dados necessários para a definição da estratégia de ensino. Para isto a audiometria ainda é necessária. Ou estamos fadados a falhas como as que temos hoje em dia. coloca-se um interprete "contracenando" na frente da sala e nenhum/poucos dos videntes conhecem a libras para compreender a cena. E sem estratégia de ensino diferenciada tudo não passa de uma encenação de fato. Veja na biblioteca onde você trabalha tem o livro SURDEZ, COGNIÇÃO VISUAL E LIBRAS atualmente está na 4ª edição e pode lhe ajudar a compreender o que falo agora. Detalhe, se você compreendeu tudo o que eu escrevi neste texto, sua surdez é moderada a profunda, Você tem residual auditivo, usa ou já usou aparelho auditivo. Então não precisa de legenda, tire as teias de aranha do aparelho de amplificação sonora e ouça as aulas.

[@patysilva600]

@@libraspernambuco cjj

[@patysilva600]

@@libraspernambuco nn

[@g15mc87]

Oi