第5文型のmake【基礎英文法講座第42講】

[@ryutarokozuki9654]

『oneself を「人」として考えるから間違える。「言うこと」として考える』 これがドンピシャな解説だった。 　もりてつが言う通り、make O C のCの部分に p.p. も取れるんだと愚直に覚えてしまったあまり、第五文型が大嫌いになった。この解説と今までの例文暗記で景色が変わった。ありがとう。

[@Euro0026]

正解以外の選択肢が何故違うかの説明が上手すぎて感動します笑

[@user-henjisiroya]

説明のための問題だからさ

[@おき-m6x]

Anzu 一言多いよ

[@linua_pik]

この教え方神すぎでしょw

[@myko0141]

この人の授業受けてると、自分がフィーリングとかなんとなくでわかっていたものが、言語化されていくイメージを受ける。 ほんでそういう「なんとなく」な状態だと、基本的なことはできるけど応用になると解けない。だからありがたい。

[@d4c854]

himselfの解説わかりやすかった！

[@L75-q5n]

大学受験時にこの動画と出会いたかった

[@かんぼじあ-q5c]

今日のテストで出ました！！make oneself heardが出てきて感動しました🥺

[@wangakita]

「あなたが嫌だと言っても」ってセリフ懐かしい。富田先生思い出す !

[@shumirisu]

消去法がめちゃ解説が上手い！

[@HelloHi-db8jn]

社会人でも、先生の英語のレッスンは本当に勉強になります❣️ただよびを見た後は大西先生のラジオ英会話が朝のルーティンになりました😆

[@ガパオムー]

Hello Hi さん～自分も社会人しかもおっちゃんです(笑) が、学生時代にし損ねた、いやいや ！ 疎かにして来た英語の文法 もりてつ先生の解説で かなり理解が深まっています。コロナで リモートワークに ならなければ このKZbinに たどり着けて無いので ある意味 ラッキーです(笑)。 お互い (多分世代は違っても) 学生諸君に 混じって 頑張りましょう～。あっ、因みに 大西先生の分厚い文法本持っています(笑)。 Stay healthy and take care yourself ～。Have a nice day ahead ✋

[@HelloHi-db8jn]

ガパオムー さん 大西先生の例の分厚いネイティブ感覚の文法書ですね❣️私も持ってます笑 今の学生は羨ましいなぁこんな先生から動画で教われる環境があって〜っていつも思って見てます😆お互い頑張りましょう😊🤲

[@ガパオムー]

@@HelloHi-db8jn さん、我が家の息子(高2)に、「おまえら なんでもKZbinで 検索したら 、勉強出来て良い時代だね～」と 、愚痴をこぼしています(笑)。因みに、大西先生の「 1億人の英文法」本当に 未だに使いまくりです(笑)。もりてつ先生の講義に 合わせて 勉強すると ムチャ 理解が深まります(笑)。 本当、お互い頑張りましょう ～

[@GRCReW_GRe4NBOYZ]

個人的に今回結構新しい学びあった笑笑

[@サラダポテト-r3n]

本日も大変内容の濃い授業を本当にありがとうございました！ これでだいぶ穴埋め問題正解できそうです！

[@aa-bi9vn]

ところどころ左手が萌え袖なってるの尊い。あざとい、、、かわいさしかない。。。

[@masatokishi1245]

make oneself 過去分詞　40年ほど前に当方がとても苦労した覚えのある文型だが、この講義で多くの受験生が「目からウロコ」状態になるのではないかな。

[@ポピー-y5g]

42構　特別　発音大事🎵 ありがとうございます

[@名無しのゴンベ-g6q]

徹夜してただよび見たの初めてだ 発音のやつ覚えておきます！

[@tkr1989s]

今日もありがとうございました。

[@internetbitagent9112]

最高にスッキリ、Thx.

[@ぱら-t1c]

まちがえたとこかわいい笑笑笑 わかりやすくてなみだでそう

[@dwayne_johnson]

10年越しにやっと理解した🎉

[@東京医科歯科工業大学]

Oが主語と同じだからselfをつけて、 主語と違う場合と区別が出来るのか… 結構綺麗な理由だったんだなと 30過ぎて初めて知った…笑。 主語は誰？受け身の人は誰？って 本質さえ考えてけば困らなかったから、 理由は知らなかった。

[@tanayado]

毎回2倍速で勉強してますがそれでも分かり易い！

[@riekinoshita4784]

すごすぎる。神だ・・・

[@はむはむ-s6l]

この白パーカーオーバーサイズで可愛い

[@ぼぽぼぽん]

今回発音の回で登場した、ArsoundとErsoundの発音を練習するのにグーグル翻訳の音声機能を使っていましたがあいつなかなか頭がよくて聞き分けるんですよね笑workとwalkも難しかったです笑

[@hosozoku]

walkは英米で母音の発音が全く違うので注意が必要ですね

[@少し降りてビルドアップに貢献する]

今日も内職頑張ってきます

[@あい-y7n6o]

最高 今、いちから復習してる

[@おぐなつ]

2問目の和訳？って 彼はその試合で自分の意見を聞いてもらえた で良いんでしょうか？

[@はるとはると-l9p]

難関向けの英文解釈の授業も出して欲しいです！

[@倹約-yomogi]

～selfは「～の言ってること」と訳す！よし忘れないぞ。

[@山田一郎-o4z]

皆勤です！ハートの化け物、カッコいいです。NHKの歌のお姉さんと同じくらいの画力です。

[@maasa-el7gm]

目的語の位置に主語とイコールになるものをおきたいときは〜self

[@袁静才]

いつも素晴らしい動画をありがとうございます。楽しく拝見させていただいております。 内容に問題はないのですが、些末なエラーを見つけましたので、ご指摘申し上げます。 3:45　字幕に　"make oneself undersood"　とありますが、"understood"の誤りではないでしょうか。ご確認ください。

[@やる奴はやるしやらない奴はやらない]

誰か最初のダジャレの解説お願いします

[@ほっぷすてっぷ-q3b]

いつも楽しい講座ありがとうございます。 覚えやすいうえに、でっかい口の💛おばけが夢に出てきそうな勢いです。 きっともうお気づきと思います、 ３：４４　undersood 　T抜けていました(^^)/

[@ぴざぽてと-l1t]

「英語なんて言葉なんだ！こんなものやれば誰だってできるようになる！！」

[@下3野鬼太郎]

@@佐藤勝子-i1p お目ーの米アホ臭さ。

[@Rosebud-nw1bz]

私は、人称代名詞と再帰代名詞は、音読して全部セットで覚えだけど今は、しないのかな？ We-our-us-ours-ourselves 古い人間の呟き👵🏻？

[@donquixote8123]

今はoursまでしか音読させないですね

[@seirei8003]

森鉄　頭の回転速いな　1.5倍速で見てるようだ

[@ブレイズ-h2j]

SVOで、S=Oにするときは、再帰代名詞（himselfなど）を使う。後、ないと思うけど、heard.hurt.hard.heartを混ぜたリスニングあったら聞き取れんな（笑）

[@taya6664]

使役と受動でややこしい…

[@大吉くん-s5t]

最後の訳は「ケンはその試合で自身の意見を取り入れてもらえた」でよいのでしょうか？

[@利臣石原]

一問目答えは4.understood

[@vacuumcarexpo]

earの発音がheartと同じものには、hearth（暖炉）もありますね。 これも知らないと、ウラのウラをかいたりしてる内に間違えたりしますね。 あと、昔から不思議に思っているのは、再帰代名詞が一人称・二人称の時は、所有格＋self／selvesなのに対して、三人称の時は、目的格＋self／selvesになってる事。コレ、何故なんでしょうか？

[@ガパオムー]

おっちゃんが、 大学生時代 ちょっと触れたことあった議論です。その時の 英語教授の 話を 思い出すと、【元々 ( 英語が造られた時代) 目的格 +self が主流だった。 herself は「所有格＋self」ではなく「目的格＋self」だった可能性が 高く(myself →meself . yourself→ youself も同じく) 時代と伴に 、言いやすい(発音しやすい) 方向に 変化し現在の形に変わったが、,himself は 発音が 「 hisself」より スムーズだった から 目的格+self のままで、現在に至る】でした(笑)。当時は、「ふん～ん、面倒くさいから まんま 覚えて使えれば いいや。」位の 頭しかなかったけど……「こう言うことを疑問に思う 学生(学生でなくとも)がいるんだ～凄いな～ (尊敬)」と、思ったおっちゃんです。おっちゃんの大学時代の教授の話が、真実か？は、判らないけど、「へぇ～こんな説もあるんだ～」位の参考にしてください。

[@Lebst]

不標準ですが、英語の方言の中にhisself, theirselves, meselfもあります。たぶん昔から所有格+selfか目的格+selfかあまり区別しなかったと思います。

[@ガパオムー]

@@Lebst さん、同感です～。自分もそう思います。言語の形は 時代 時代で 、変化していく言葉もあれば 変化しない言葉もあるのだと思います。素晴らしいアドバイスありがとうございます。

[@kitaakari]

英語大好きな80歳近い爺さんです。本講座を開講時から視聴しており モリテツ先生の講義に毎日勉強させられます。 話しが逸れましたが、この質問については「ロイヤル英文法　改訂新版2002」の P190のQ&A 37に簡単ですが説明してあります。ご参考までに！

[@vacuumcarexpo]

おっと、知らない内にコメント欄が伸びてるぞ❗ KZbinの「返信あり」の通知は、来たり来なかったり気まぐれなので（笑）、返信が遅れてスミマセン😅。 お詳しい方々に色々お教え頂き、大変勉強になりました。ありがとうございました。 再帰代名詞の件は、学生時代（たぶん中学生）、暗記の効率化のために、一人称・二人称は所有格、三人称は目的格として覚えた頃からの疑問でした。 知らなくても特に支障がないのと、決まり事なのでそれ以上追及してもしょうがないかな？と思い丸暗記して、特に調べたりはした事がなかったのですが、ふと思い出したのでちょっと書いてみただけだったのに、意外な反響に驚いています。 herselfは、確かにどっちとも取れる微妙な感じですが、自分の中では、目的格扱いです（笑）。あくまでも暗記の効率化のための決め事ですので、目的格に揃えた方が覚えやすいからです。 でも、実際はどうだか分かりませんね。他言語の再帰代名詞の傾向なんかと比較すると、成り立ちのヒントが隠されているかも知れません。 女性三人称は、敬称二人称に使われる事も多いので、実は別枠で、所有格だったりなんて事もあるかも知れません。掘り下げると面白そうなテーマですね。 どうもありがとうございました。

[@soulback-p6j]

字幕がundersoodになってますよ！

[@Yoshi489]

Ken made himself understand English. Ken made himself understanding English. Ken made himself to understand English. understand を 他動詞で使えば 上の例文は SVOO で 成立しますか？

[@ひさチャンネル1]

ぶっちゃけ、「受け身」は「be +過去分詞」は「第2文型」と大丈夫だと思う。

[@myuuzaemon8445]

東大文科志望の浪人生で、森田先生の東大英語を受講したいのですが、ただよびでやるのはまだまだ先でしょうか。ただよびの予定次第で東進で受講したいと思います。今年はむずかしい！など一言頂きたいです。

[@myuuzaemon8445]

ですよねー。

[@たけ-r5f]

謎が解けました

[@rougin_bbx]

結局例文の訳はなんなのでしょうか……？

[@이우주-w5z]

make O C OをCにさせる

[@moonnight2703]

発音問題って今年出るんでしたっけ

[@名無しのどん兵衛-p1f]

私大では出ます

[@kizuna0403]

2024/6/21

[@モナカカナブン]

👍

[@とある誰かの勉強垢]

Heart の裏切り者…

[@げろっぴー-b1x]

あくまで基礎レベル。高校１年生はしっかり覚えていてほしい。ただ、受験を控えている高校生でこれを正しく覚えていない人がいるなら基本的な文法の知識が大きく欠けていると思われるので相当な努力が必要です。気を付けてください。

[@ringo2687]

そもそも過去分詞は形容詞なんだよなぁ

[@まきこんこ]

ちょくちょく出てくる男の人って誰ですかwww

[@mii1057]

授業は良かった。 インキャは自分に合った服のサイズを選べないよな、気持ちわかるぞ

[@スライム機関車]

ペコパ

[@勉強する-t8d]

ファボゼロのボケすな

[@141065502]

再生回数少なくなってて草やっぱサボるやつ多いんやな！

[@milerfrost162]

中学生の俺が最初の問題解けてしまった