Didactique des langues (2) : Panorama des méthodologies (Partie 1 : Les méthodes traditionnelles)

[@davidhuber7552]

Merci d'avoir tellement bien résumé les multiples méthodes employées au passé et à présent ainsi que le raisonnement derrière chacune d'elles. Quand j'ai enseigné l'anglais langue seconde aux États-Unis, amener les apprenants à dire quelque chose à haute voix en anglais du début jusqu'à la fin de la classe était pour moi une priorité importante et efficace.

[@madjedmaalem]

Merci beaucoup pour cette ressource et ce partage!

[@aichadz6793]

je ne comprends pas le français mais j'aime beaucoup le français