Die modifizierte 4 Stufen Methode

Vor einigen Wochen haben wir Ihnen bereits die klassische Vier-Stufen-Methode näher gebracht. Heute möchten wir Ihnen eine Abstufung dergleichen präsentieren.
Welchen Unterschied es gibt, wird Ihnen Daniela Gieseler im neusten Video erklären.
AzubiScout- für Ausbilder, die etwas bewegen wollen.

[@Schnobbi1988]

Guten Tag, super Video 😊 ich möchte in meiner Unterweisung meinen Azubi Ware an einer Puppe präsentieren lassen. Nach Aussage meiner Dozentin vom ada Lehrgang soll soll ich dass in einem lehrgespräch machen....anhand von fragen den Azubi anleiten eine Puppe anzuziehen. Meine Frage: ist es überhaupt möglich den Azubi in einem Lehrgespräch aktiv werden zu lassen? Lg

[@danielagieseler5123]

Hallo! Ja, das ist möglich. Bei einem noch komplett unerfahrenen Azubi (der vielleicht auch noch unsicher ist) würde ich eher die im Video vorgestellte modifizierte 4-Stufen-Methode wählen. Bei einem schon etwas erfahrenerem Azubi oder auch wenn der Azubi gerne bereit ist, Neues auszuprobieren (ohne sich dabei unsicher zu fühlen) finde ich das Lehrgespräch dafür ebenfalls passend. Sie können den Azubi ja auch mit Worten anleiten, ohne etwas vorzumachen. Aber wie gesagt, beides ist möglich, ich würde die Methodenwahl vom Azubi abhängig machen. Es ist eine andere Schwierigkeitsstufe ob man es nur nachmachen muss oder ob man es mehr oder weniger durch Fragen - Antworten selbst erarbeiten muss. Viele Grüße, Ihr AzubiScout-Team

[@FA-fo6rq]

Hallo, Ich werde ein Formular ausfüllen lassen und hier das Lehrgespräch nehmen. Für die IHK soll ich eine Alternative Methode angeben in dem Kurzkonzept der IHK. kann man die modifizierte 4 St. Methode als Alternative für das Lehrgespräch nehmen? Wenn nein, was kann ich nehmen? Vielen Dank im Voraus.

[@JannisLAA]

Hallo, wie meinen Sie das gleichzeitige nachmachen. Ich habe morgen meine Ausbildereignungsprüfung im Dachdeckerhandwerk. Soll ich bei der Unterrichtung des Azubis, diesen parallel zu meiner Ausführung am Schiefer dies ebenfalls ausführen lassen oder reicht es wenn ich kleine einzelne Schritte vormache und ihn dann nachmachen lasse? Ich habe nämlich nur ein Besteck an Werkzeug zur Verfügung.

[@danielagieseler5123]

Hallo Herr Weiß, Sie erarbeiten die Schritte gemeinsam. Das kann so aussehen, dass Sie beide parallel am Schiefer arbeiten, also Sie machen etwas vor, was der Azubi parallel direkt nachmacht, dazu erklären Sie und der Azubi kann Fragen stellen. Oder Sie gliedern den Prozess in kleine Schritte, machen den ersten vor, lassen den Azubi diesen nachmachen und zeigen und erklären dann den zweiten, welchen der Azubi wieder nachmacht, usw. Ich hoffe, das hilft Ihnen. Viel Erfolg für Ihre Prüfung!

[@timmyt1158]

Hallo, danke für das tolle Video. Ich möchte bei der praktischen Prüfung eine Unterweisung mit dem Thema "Ausfüllen einer SEPA-Überweisung" mit einer modifizierten 4 Stufen Methode durchführen. Dabei habe ich in Stufe 2 / 3 NICHT vor, die Überweisung zuerst auszufüllen und der Azubi danach, sondern zusammen an Hand von Fragestellungen den Azubi in meinem Beisein alleine ausfüllen zu lassen. Ist das die richtige Methode? In Stufe 4 soll dann geübt werden. Oder ist das eher ein Lehrgespräch?

[@danielagieseler5123]

Hallo Timmy t, bitte entschuldigen Sie die späte Antwort, wir haben den Kommentar übersehen. Ich möchte Ihnen trotzdem noch antworten: Ich würde das als Kombination aus modifizierter 4-Stufen-Methode und Lehrgespräch einstufen. Hilft Ihnen das? Sonst melden Sie sich gerne nochmals - wenn Sie mögen auch über unser Kontaktformular oder unsere Mail-Adresse, dann erhalten Sie schnellstmöglich eine Antwort. Viel Erfolg für Ihre Prüfung!

[@fischsuppe8310]

Hallo, danke für das schöne Video. Ich bereite gerade mein Konzept vor und frage mich wo ist der Unterschied zwischen der modifizierten 4 St. Methode und einen Lehrgespräch? Und beinhaltet die modifizierte 4 St. Methode in Stufe 2&3 nicht auch ein kleines Lehrgespräch? Und unter welchem Methodenstil würden Sie die modifizierte.... einstufen? Vielen Dank

[@danielagieseler5123]

Hallo, schön dass Ihnen das Video gefällt. Genau, die modifizierte 4-Stufen-Methode kann bei Stufe 2&3 ein kleines Lehrgespräch enthalten. Alternativ können Sie bei der modifizierten Methode auch sehr gut mixen und bei Stufe 2&3 andere Methoden mit einbeziehen. Die klassische 4-Stufen-Methode gehört zu den Ausbilder-zentrierten Methoden, also zu den darbietenden Methoden. Die modifizierte Methode hingegen ist deutlich aktivierender und zählt zu den dialogischen Methoden. Ich hoffe, das hilft Ihnen.

[@fischsuppe8310]

@@danielagieseler5123 Hallo, Vielen lieben Dank. Es ist sehr lieb das Sie sich die Zeit nehmen und antworten. Ich werde in der modifizierten 4 Stufen Methode eine Paprika Schritt für Schritt mit dem Azubi(Prüfer der IHK) schneiden. Die Punkte zum Thema Sicherheit und Hygiene, die der Azubi in Vorunterweisungen bereits hatte, würde ich gern in einem kleinen Lehrgespräch auffrischen. Würde das dann in die Methode der modifizierten 4 st. Methode passen?

[@danielagieseler5123]

@@fischsuppe8310 Ganz streng genommen würde ich es als Mix bezeichnen. Aber was halten Sie davon, bei der Begrifflichkeit klar bei der modifizierten 4-Stufen-Methode zu bleiben und die Infos zu Sicherheit und Hygiene (Verweis auf Vorunterweisung) in die 1. Stufe (Vorbereitung) zu packen?

[@fischsuppe8310]

@@danielagieseler5123 vielen Dank. Meine Kammer sieht das leider anders. Die modifizierte.....Methode ist da wohl eher so angesehen das es für unterweisunge ist wo man sich längere Schritte nicht merken kann. Ich soll eine einfache 4 Stufen Methode machen, anhand einer Situation die in Real min. 45 Minuten dauert, wovon ich in der Präsentation 15 vorzeige. Finde ich sehr schwierig

[@danielagieseler5123]

@@fischsuppe8310 Das ist auch schwierig. Aber ich finde auch, das die normale 4-Stufen-Methode für das was sie beschreiben sehr gut passt. Viel Erfolg für Sie!

[@TheVavels]

Hallo, wenn ich einen Methodenmix bestehend aus vier-Stufen-Methode und einem fragentwickeltem Lehrgespräch verwende, der Azubi dann aber den dritten und vierten Schritt ausführen muss, ist es dann die klassische vier Stufe Methode mit Frage entwickelten Lehrgespräch oder die modifizierte Vierstufenmethode?

[@danielagieseler5123]

Hallo, das kommt auf die genaue Ausgestaltung an. So wie Sie es jetzt beschreiben, dass Schritt 3 weiterhin einzeln bestehen bleibt, würde ich es eher als eine Kombination aus klassischer 4-Stufen-Methode und Lehrgespräch ansehen.

[@TheVavels]

@@danielagieseler5123 vielen Dank für die schnelle Antwort. Meine Unterweisung ist „der Umgang mit einem Sicherheitsmesser“. Durch den Einbau des Lehrgesprächs in der zweiten Stufe die kognitiven Lernziele besser erreicht werden. In der dritten Stufe würde ich dann etwas vormachen ihm die Schritte erklären und er soll dies anschließend nachmachen und wiederholen. Die vierte Stufe bleibt unverändert. Meinen Sie trotzdem dass es ein Methodenmix der klassischen 4Stufen-Methode ist ?

[@danielagieseler5123]

@@TheVavels Auf der 3. Stufe ist ja bei der klassischen Methode nur der Azubi aktiv. Wenn Sie hier noch etwas vormachen ist es die modifizierte Methode bei der die 2. und 3. Stufe kombiniert werden.

[@TheVavels]

@@danielagieseler5123 Das heißt ich kann sagen, dass ich einen Methodenmix aus der modifizierten Vier-Stufen-Methode und einem fragenentwickeldem Lehrgespräch genommen habe, oder? Vielen Dank nochmal!