Differenzenquotient einfach erklärt

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Plötzlich wirft euer Lehrer mit ganz komischen Worten um sich, sowas wie das hier: Differenzenquotient. Was das ist, warum das gar nicht so schwer ist und was das bringt, das zeigen wir euch hier!
Hier kommst du direkt zum Lösungsvideo:
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[@simpleclub_mathe]

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[@solinsharif5318]

Ich hab mich grad voll schlau gefühlt, weil ich dachte ich häts verstanden, bis ich diese Aufgabe gesehen hab.

[@laraxweasley]

oh saaaame

[@Youngboy4ever]

Einfach für g(0) und g(15) berechnen und durch 15 teilen und dann f(0) und f(15) berechnen und durch 15 teilen und dann beide werte vergleichen. Durch 15 wird geteilt, da x2 ja 15 ist, weil man ja das ganze bis zur Minute 15 betrachtet und x1 ist 0, da man ja zum Zeitpunkt null anfängt. Dementsprechend ist x2-x1=15

[@emiryozgat6864]

@@Youngboy4ever nix verstanden

[@abcdefg1996]

same 😭

[@stefanlettner5042]

wieso in beiden fällen ist x2 und x1 schon vorgegeben mit 0min und 15min und für y2 muss man bei x nur 15 einsetzen und bei y1 für x 0 einsetzen. Anschließend bei beiden nummern in die Formel vom Anfang einsetzen und Ergebnisse vergleichen

[@noobaction7720]

3:16 wtf als ich diese Aufgabe gesehen habe, ist meine Welt untergegangen...

[@grumpf9493]

Ist eig leicht

[@robinationx6917]

Noob? Action! Funktion in Taschenrechner eingeben blyat.. Dann Funktion zeichnen und Steigungsdreieck zeichnen. Fertig achouet jobanetrov blyajt

[@ameliamoonlove4544]

Same ahahha

[@nobodyx9821]

Jaaa ich so: "was ist "g"?""😭

[@Gencay.S]

Sameee😭😂

[@lenahuebner6902]

Ich hab geheult während ich dieses Video gesehen habe....

[@grienese6935]

Warum

[@nobody-xu7ed]

@@grienese6935 hahahahaha

[@Laura-ch5ck]

Same lol

[@xperium6534]

Ich weine immer noch

[@moritzvandersande7698]

same bro

[@mgruen1237]

Also ich hab das wohl verstanden, aber in ner Sachaufgabe anwenden kann ich nicht :(

[@johanna4253]

Mare Gruen geht mir auch so :(

[@michellemassury8428]

Mare Gruen same

[@elenamuller6928]

Mare Gruen same here

[@julilau2220]

Same

[@haku5461]

Same

[@Youtoriala]

Also entweder lügen alle die meinen sie verstehen es jetzt oder ich bin einfach zu dumm für Mathe...

[@lanney9784]

same here. Das video war echt gut.. Aber ich bin einfach nh dummes Stück Brot

[@annettevonschloesser9031]

Youtorial a Jaja hallo hier ist der "unsere Lehrer sind eigentlich ganz gut trotzdem haben wir es nicht verstanden und müssen es nochmal nachlernen sind aber selbst dafür zu dumm " squad .....mathe du bist und bleibst ein scheiß arschloch

[@usamayousef5786]

ja hahah das ding ist immer man denkt viel komplizierter als es eigentlich ist.^^

[@thedarkness4462]

Ich habe es zum ersten Mal bei den nicht verstanden . HAHHAHA BIST NICHT ALLEIN

[@nikolaiburjak5221]

habs auch nicht gecheckt😓

[@meltingdragon2220]

ich habe soeben festgestellt, dass meine Mathe Lehrerin nicht erklären kann. Tolles Video! Habs endlich verstanden

[@simpleclub_mathe]

Nice! Weiter so :)

[@noname-df5xv]

Melting Dragon Genau das hab ich gerade auch festgestellt😂 Scheiß Lehrer 💩

[@kotzi4846]

heißt sie zufällig Frau Mehne ? :D

[@karolin2187]

Joo wahrscheinlich finden sich hier Klassenhomies wieder xD

[@Daniel-dj7fh]

kennt man haha

[@sparkrain3580]

Diese Aufgabe treibt mir Tränen in die Augen.

[@sarakarbi5638]

mir auch digga

[@belastung1773]

Kategorie Abitur? Wir machen das grade in der EF...

[@julianw.2672]

Same, aber unser Lehrer meinte auch; dass dies noch im Abitur vorkommt c:

[@anabelb.5191]

Jo wir auch gerade 🙋 und meine Lehrerin ist echt kacke und man darf auch nicht nachfragen weil dann heißt es:" Ich habe euch das schon so oft erklärt" WIR VERSTEHEN ES IMMERNOCH NICHT DU SNITCH 😂😂😭😭

[@nora4322]

Julian W. Und deshalb Mathe auf keinen Fall als Abi Fach wählen Leute😂

[@weonshik8685]

@@nora4322 nur doof, wenn es Pflicht ist😅

[@nora4322]

weonshik ; bei mir irgendwie nicht die meinten ich soll vier Fächer wählen und das wars. Hab extra n naturwissenschaftliches Fach genommen damit ich Mathe nicht im Abi hab

[@Marasdreamworld]

Bitte etwas zur h-Methode !!

[@tomgudehus9059]

Marasdreamworld h ist x1-x0

[@bennet2155]

#mitdemniveausteilbergab

[@constantinf.7458]

Fuck ist das einfach, man wie inkompetent ist denn meine Lehrerin?!

[@danielskerlec9182]

Dachte ich auch grad :D

[@sarahirani8985]

Same haha

[@gamingcore5549]

Realtalk

[@emma-dt3my]

Das macht für mich Sinn, aber die Aufgaben kann ich trotzdem nicht lösen🤷🏽‍♀️

[@luizl25]

Ergibt Sinn*

[@cocoberlin1577]

Perfekt. Muss das für das Abi wiederholen. Ein Blick in den Hefter hat da nicht viel viel gebracht, aber eure Videos bringen einem dann direkt wieder zum "Ah, so war das" Moment. Danke !

[@dilarakisla403]

wenn alles im Abi so simple wird dann freu ich mich drauf, noch 2 jahre yay

[@rush4taiikn653]

Meine mathelehrerin hat mir das Anschauen des Videos als Hausaufgabe aufgegeben haha 😂

[@rafikfarhane713]

Hahahah meiner auch

[@goodnaTured1988]

Ihr wisst schon, dass ihr mir mit euren Videos das Studium rettet?

[@simpleclub_mathe]

:D jetzt wissen wirs und das freut uns mega *.*

[@sahara4371]

goodnaTured1988 Wie lange diese Videos dafür noch reichen ist die andere Frage

[@ibrahimgiovanna158]

@@sahara4371 ehrenmann

[@maiknirca1552]

Einfach mal wieder mein Leben gerettet.🙏 Noch ne schlechte Note in Mathe und ich bin am Arsch! Aber dank euch sollte des hoffentlich kein Problem sein. Danke 👍🤝🤛 Danke

[@bahuvag]

nach dem Abi Kundenberater beim Callcenter #mitdemniveausteilbergab

[@imfazex5461]

Endlich hab ich es verstanden und endlich kann mal jemand auf deutsch erklären meine Mathe Lehrerin kann nämlich nicht einmal deutsch... vielen dank

[@AkimboHunter]

Danke für die simple Erklärung Jungs. :)

[@simpleclub_mathe]

+AkimboHunter Bitte gerne :)

[@riccowelz6948]

Könnt ihr bitte auch noch ein Video zur Berechnung des Differentialquotienten machen (mit der Termumformungsmethode und der h-Methode) ? :)

[@Nikita-ze8ii]

Bin vielleicht bissle spät, aber meine Antwort lautet: beide -durchschnittlichen Steigungen- Differenzenquotienten sind m=15. Nächstes mal nehme ich aber einen Taschenrechner, oder mache es einfach nicht kurz vor dem nächsten Morgen ^^ danke für eure Videos ^^

[@SchnullerLP1]

#meineMatheSchularbeit 😂. Wirklich toll erklärt. In nur 3 Minuten, wo Lehrer mehrere Stunden zum erklären brauchen 😂😅👻

[@moritzdopler3367]

f(x) und g(x) haben im intervall (0,15) die selbe steigung oder ?

[@leokaminski9722]

Moritz Dopler ja

[@jonny4187]

Nein, f (x)=250, g(x)=249

[@eliasbusch02]

@@jonny4187 ja aber g(0) ist nur 24 und f(0) 25

[@PIS-qp9sz]

Ja

[@ahaxxx7721]

ja bruder beides 1 15tel

[@alimakhdum2899]

Tolles Video! Könntet Ihr vielleicht ein Video zu den Änderungsraten machen, das wäre toll:)

[@edelsteinfunkler]

Wow - jetzt bin ich platt :D Ist ja nicht so, dass ich das Thema nicht verstanden hätte aber wir habens im Unterricht bis jetzt sooooo viel komplizierter gemacht ^^

[@tamib3185]

danke für eure tollen Videos :) hab am Donnerstag Mathe Abi und ohne euch würde ich glaub gar nichts verstehen xD

[@mohammedal-kattan1751]

Omg als ich die Aufgabe gesehen habe kam ich halbwegs klar dann die Lösung von simple Club hat alles easy gemacht 😊

[@yusufbozaci4779]

Aha

[@johannakopecky2440]

K(=die Steigung) kann man viel leichter herausfinden wenn man bei dem ersten Schnittpunkt mit der y-Achse, eins nach rechts geht und dann rauf bis es die Gerade wieder trifft und einfach abmessen. Also bei einer linearen Funktion

[@technobiene]

omg ich liebe euch, hab alles easy verstanden........ vielen Dank!!!

[@TheDiamondAppleYT]

Danke,vielen Dank!!! Morgen schreiben wir eine Arbeit darüber. *.*

[@philipplausterer3402]

Ich bin auf der Zugspitze, aber Simple club ist schon seit 10 Jahren uffm Mount everescht

[@whatever3473]

#mathegehtschonmalnichtsteilichheulgleich 😭 aber das video hat mir echt geholfen :D dankeschön

[@alee3.33]

Fühle ich

[@Erestha]

in knapp 4 Minuten das erklärt was mein Mathe Dozent in 5 Wochen net geschafft hat. Vielen danke :)

[@lil_amie5072]

wo sind die Lösungen ich finds net...:(

[@ichheienichtrick9539]

des ist des erste mal, dass ich es geblickt habe. Danke :)

[@Luisa-gv9uy]

Ihr habt meine Klausur gerettet! Danke 😊

[@gayanekhachatryan6226]

Danke!!!! Ihr habt mir sooo gut weitergeholfen ❣

[@foolishinvestment7545]

"Einserschüler" lieber nicht 15 Punkte sind mir lieber ^^

[@Sunshine-th3co]

Für mich kommt bei beiden 225/15 raus…steigt die Temp wirklich im Durchschnitt gleichschnell in den ersten 15min???

[@experimentismus1146]

Ja

[@Melina-nm1gk]

morgen Mathe abi und jetzt nochmal schnell eine Nachtschichten mit euren Videos einlegen 😂✌🏻

[@xX7MrsBlack7Xx]

Ihr könnt so gut erklären! Hab mir grad nochmal so nen kleinen Crash Kurs in Ableitungen gegeben für meine mathe klausur morgen :D

[@illvcl9999]

Danke für das super Video, habe jetzt endlich verstanden! Aber ich finde es etwas peinlich wir ihr in die Jugendsprache geht :D klar kann man das Video spaßig gestalten und das macht ihr auch super, aber ich finde ihr übertreibt es etwas ;)

[@xXSunChillerXx]

2:54 zwei Eisenbachen :DD

[@t.s.341]

könnt ihr bitte, bitte die h- methode erklären? ich verstehe da leider gar nichts....

[@legate5783]

bei der Aufgabe am Ende soll man da über die "p-q-Formel" auf die Werte x unter dem Bruchstrich kommen ?

[@homer345de]

#derdrecksbergdenichaufmheimweghochmuss

[@rigel436]

Habs ausgerechnet. Wenn ich alles richtig gemacht hab werden beide genau gleich schnell erhitzt Wer kein bock aufs lösungsvideo hat: Man muss als erstes zwei punkte aus jeweils einer funktion ausrechnen damit man die geraden bestimmen kann (Also 0 und 15 für x einsetzen damit wir von 0min(x1) bis 15(x2) kommen). Mit hilfe der errechneten y werte jz nur noch die formel: f(x2) - f(x1) ______________ x2 - x1

[@meryyyyy975]

ja, hab ich genauso

[@meryyyyy975]

also bei beiden Funktionen m= 15

[@isa7352]

Danke hahha

[@lisab9294]

super video, nur was heißt es, wenn nicht f(x2) - f(x1) in meinem buch steht sondern f(x0+h) - f(x0) also das mit dem h check ich nicht 😬 was bedeutet das h ?

[@memphislp1]

Liser 不 Das H ist wichtig für die h-Methode allerdings haben sie mein Video dazu? schreibst du morgen Klausur?

[@lillywiii]

Tut mir leid, aber hab es immer noch nicht verstanden 😓

[@thefearinyoureye]

hoffnungslos

[@nora4322]

Same und ich schreibe in weniger als 13 Stunden die Klausur yayyyy

[@amonum2703]

Vor allem ist es zu wenig Niveau. Ich kann es nur so halb gebrauchen.

[@gooo1762]

wie immer unglaublich hilfreich. danke!

[@rebecca9050]

Yeah das erste mal verstanden und die Aufgabe richtig geschafft💪🙏

[@laurastern2350]

Die Gerade welche durch die zwei Punkte der Funktion f(x) =x^2 in dem Video heißt Sekante

[@sarius3116]

ich glaub ich habs wieder einigermaßen drauf, nachher noch Übungen und dann wäre das Thema für die Arbeit auch wieder soweit abgehackt

[@orkankaa9067]

1. aufgabe bisschen zu hart

[@grumpf9493]

Ne eig nicht

[@soheylmohamadi8000]

Wo kann man die Lösungen sehen ?

[@Hello-xf3sv]

Iwie hab ich den Zusammenhang zwischen Video und Aufgabe verpasst

[@ItsOnlyShow]

Daaanke :D #derdrecksbergdenichaufdemheimweghochmuss

[@marlatayeboun844]

ist das das gleiche wie die mittlere änderungsrate?

[@supremoau65erkontrolle13]

Mittlere Änderungsrate des ersten Eisenbarren: 16,67 Mittlere Änderungsrate des zweiten Eisenbarren: 16,6 Die Temperatur des ersten Barren steigt im Verlauf der Viertelstunde ein wenig schneller.

[@paulinaschmid7617]

Was soll das wegen dir dachte ich meine Lösung wäre falsch jetzt hab nur 4 Punkte in der Klausur du gichtkopf

[@supremoau65erkontrolle13]

@@paulinaschmid7617 ? Du kannst dir das Lösungsvideo zu der Aufgabe anschauen dann siehst du dass ich Recht hatte

[@joeunger3891]

@@supremoau65erkontrolle13 Nö das ist falsch

[@esrasenturk6248]

Ihr rettet Leben!!!!!!!🙌💪

[@nathigrumeth8073]

Was ist die Lösung von dem Beispiel im video? kann den Link irgendwie nicht öffnen....... aber tolles video!!!!

[@egorsoldatkin8593]

Nathi Grumeth Die Temp. des ersten Eisenbarrens steigt schneller , das erste ist nach 15 min 250 g.C. Heiß und das zweite um ein Grad weniger

[@nukermapping6308]

Habe raus das beide mit einem wert von 15 gleich steigen ist das richtig?

[@Hannah-oj6xv]

Ist das auch die änderungsrate?

[@finnreimer2771]

hey, könnt ihr vllt mal ein video zur h Methode machen?

[@janiz9423]

Finn Reimer müssen wir auch können...bis in 12 tagen😂

[@josephthorwest7454]

Geil wie ich das 2 Monate nicht gerallt hab nur weil mein Lehrer nie erwähnt hat dass das die DURCHSCHNITTLICHE Steigung ist. Währe ja auch zu unkompliziert😑

[@21Preechaa]

Ist das hier die mittlere Änderungsrate?

[@carinalau9731]

ja

[@21Preechaa]

@@carinalau9731 danke für nichts

[@luckypricetv]

Also ich hab jetzt raus, dass die Temperatur im Schnitt bei beiden Barren gleich schnell ansteigt...Stimmt das? Eine Schnelle Antwort wäre geil, ich schreibe morgen Klausur :)

[@frogo_the_g]

hey, kann es sein das f gleich 250° ist und g 249°?

[@daviddavinci7603]

hey könnt ihr ein video machen über relativ-absolut ?

[@malinraisch5084]

Könnt ihr auch mal ein video zur definitionsmenge machen??

[@minima104]

Ich bekomme einfach vor dem Video Werbung für irgendein Mathe Kurs, den man bezahlen muss und die sagen, dass es traurig ist, dass man immer noch auf KZbin ist um Mathe zu lernen und man lieber deren Kurs machen soll, ganz ehrlich das hier ist kostenlos und mindestens genauso gut🙄😂

[@tamaragough5472]

und wie rechne ich das aus ohne die gleichung zu haben?

[@tillmannofsteel]

Genial gibt diesen Menschen ein orden

[@CathyKathaa]

Ist "m" die allgemeine Abkürzung für den Differenzenquotient? Ich hab's nämlich als "DQ" kennengelernt und will mir nichts Falsches für die Oberstufe angewöhnen. :)

[@CathyKathaa]

Silas Gramlich Danke für die ausführliche Erinnerung. Der erste Satz hätte gereicht um meinem Gehirn wieder auf die Sprünge zu helfen, aber trotzdem danke für die Ausführlichkeit. Dass ich die Steigung m vergessen habe, ist schon etwas peinlich. :D Egaaal.

[@guidobertling6977]

Könnt ihr mal ein Video zu momentaner änderungsrate machen bitttteeeee?

[@moritzgamper9273]

vamos humberto

[@davidissler2567]

Was ist denn mit dem Vorwärts-, Rückwärts- und Zentraldifferentenquotient gemeint? Kommt bei mir gerade in einer Aufgabe vor.

[@karthagoy3142]

Danke

[@Matt-ez2gq]

#mathekenntnissesteilnachunten

[@nullkreativitat9426]

wenn mein mathe lehrer nicht irgendwas mit delta x von mir haben wollen würde, hätte mir euer video viel gebracht :D

[@anestismoutafidis529]

Der Eisenbarren mit der Funktion f(x)=X^2 +25 hat in der ersten Viertelstunde eine etwas höhere Temperatursteigerung

[@stivi4999]

ne ist beides gleich

[@joschuaschulte3843]

Danke!

[@Power4Dump]

DANKE :D

[@BastiWill]

#jedeswochenendediepartysdigga

[@sammyishere7169]

Vier Stunden Mathe in fünf Minuten, warum nicht sofort Danke Leute

[@user-ml3wc3ki1r]

#mitdemniveausteilbergab #freuemichaufnächstesteileparty^^

[@sophiadammer9973]

Ich liebe euch

[@belamim.8844]

Wenn ich f(x)= 250-226/15^2+1 rechne kommt bei mir nicht wie in den Lösungen 249 raus sondern 56249/225 was wirklich sehr komisch ist Kann mir vllt jmd helfen wäre super lieb

[@nina-sv2wo]

das ist voll einfach hier.. Wieso versteh ich das in der schule nicht ;-;

[@miaritzer5584]

Zum Glück gibt es euch, jetzt verstehe ich das glaube ich sogar halb. Hab leider wegen Quarantäne im Unterricht gefehlt...

[@EnsigWahrens]

Woher weis ich, dass X1=0 und X2=15 ist, wenn ich die Parabeln der Funktionen nicht habe?

[@annedickmann7158]

Gameplayer95 weil du in den ersten 15 minuten schauen musst, welches eisenstück schnell schmilzt. Und wenn du dir das in ein koordinatensystem zeichnen würdest müsstest du die steigung bon minute 1 bis minute 15 ausrechen. Das ist dein Intervall

[@EnsigWahrens]

Anne Dickmann Ah, Danke :D

[@antonjansen2849]

#meinpenis

[@Anna-lc8rr]

Danke, Danke Danke

[@friedoline2.021]

Habs verstanden, wuhuuuuu :) Dankeschön!!!!

[@goofy-j]

Unsere Lehrerin wusste das sie nicht erklären kann und hat einfach das Video von euch gezeigt haha

[@eins_meli9883]

#mitMEINEMniveausteilbergab mega nices Video was sogar ich vollpfosten versteh

[@kubra4940]

Hä ich soll ja die Höhe durch die Entfernung nach rechts teilen . Nehmen wir an die Höhe beträgt 3 und die Entfernung 2 . Das sind ja 2 zahlen die ich wohl geteilt nehmen muss ... aber wofür sind dann dieses y1 und x1???? muss ich dann 3:2 rechnen ? Hört sich falsch an auf jeden Fall

[@paulraab3601]

gibts die Lösung zum Bsp. nur auf der App

[@yusufbozaci4779]

Nein die gibt es in der videobeschreibung

[@lennilox]

ist das die im Unterricht genannte mittlere Änderungsrate

[@lennilox]

bitte schnell antworten morgen Klausur

[@eisvogel.1481]

lennox lennox jo