Disequazioni di secondo grado: COME AFFRONTARE GLI ESERCIZI (1)

Eccovi ragazzi la base delle disequazioni di secondo grado! Iniziamo col capire cosa ci troviamo davanti e poi affrontiamo i primi esercizi senza andare in tilt...ogni dubbio si può sciogliere! ;) continuate a seguirmi e a commentare =)
Instagram: maria_ariaudo
Mail: [e-mail]
#fullmindmaria #fullmindmatematica #matematika #disequazioni #matematica
CAPITOLI PER VOI
00:00 es 1 - EQUAZIONE ASSOCIATA E PARABOLA
07:41 es 2 - seguire i passaggi
12:03 es 3 - importante

[@y2ksimonn476]

Prof spero lei non smetta mai di fare video perché se non capisco una cosa apro KZbin e cerco lei e poi capisco tutto grazie mille

[@5t0ic_]

I tuoi video mi sono stati utilissimi per ripassare per l'esame che avrò domani, non so come ringraziarti ^^ Sei l'unica che spiega matematica in modo così chiaro e semplice qui su KZbin, vai avanti così! Aspetto i video sugli argomenti di terzo superiore ^^

[@user-ok9ed3ok1k]

Ho sempre odiato la matematica fino a quando fra i tanti video di diverse persone non ho visto il tuo, spiegazione chiarissima, grazie mille mi hai salvata dall'esame universitario

[@barbaracartuccia7028]

Le tue spiegazioni sono chiarissime. Grazie per rendere la.matematica comprensibile a tutti💕

[@biagio3492]

Buon pomeriggio professoressa. Sempre puntuale, anche in questo momento cosi difficile, ma che sicuramente "andrà tutto bene".

[@fullmindmaria]

Grazie,lo apprezzo molto...ne sono sicura anche io. =)

[@mariofava8560]

Bravissima sono al 3 anno delle superiori e con te sto capendo di più di 2 mesi di scuola ahhaha ❤️

[@tommasobellomo4299]

Complimenti....spiegazione ottima..grazie

[@miriamazzurracolangelo876]

Sistemi di disequazione secondo grado ! Grazie! Capisco solo Le tue spiegazioni !

[@larizafelixgomes2685]

Grazie mille per la spiegazione 🙏

[@enzadimartino1557]

Ciao sei bravissima! Mi stai aiutando un sacco! Non trovo però la spiegazione dei sistemi di disequazione di secondo grado!

[@Disperaxion33]

Grazie mille per questi video utilissimi, fluidi e chiari nelle spiegazioni!!! Mi stanno facendo vedere la matematica non come una materia dove bisogna disperarsi ( concezione che ho avuto fin dalla prima elementare) ma come dei giochi mentali.

[@Random-Crits]

GE Dash 9-44CW

[@fullmindmaria]

SEGUITEMI E SCRIVETEMI ANCHE SU INSTAGRAM maria_ariaudo Vi aspettooooooooooooooooooo =)

[@filosofogreco7889]

Stabilo che passione. Ultimamente per disegnare i caratteri cinesi ho comprato dei pennarelli che si chiamano SNOWMAN PAINT MARKER. L' affare della mia vita :) Un tratto bellissimo e durano tantissimo. Però gli Stabilo sono il primo amore e il primo amore non si scorda mai.

[@anpale51]

Bravissima!!!!!

[@andreamascali4027]

Spieghi benissimo Complimenti! Potresti fare anche un video per le funzioni e gli integrali??? Grazie

[@MariaRita-oo2zo]

Prof lei è bravissima! Per favore potrebbe fare dei video su disequazioni in due variabili lineari e non lineari? Grazie mille!

[@chiaradamato1903]

❤

[@domenicaiannello2297]

Buongiorno Prof.ssa, ho una domanda, se creo l'equazione associata ed ho una x al quadrato negativa, se moltiplico per -1 cambia qualcosa nella mia disequazione di partenza? Grazie

[@MohamedEmad-rp3zu]

Bravissima

[@janna1janna2]

Buongiorno Maria, è iniziato nuovo anno, abbiamo cominciato con la funzione. Per favore puoi fare il video sul questo argomento. Ti ringrazio anticipatamente

[@ofosuboateng6117]

utilissimo per che deve recuperare il debiti a settembre, Grazie mille !

[@massimilianocimino5810]

complimenti

[@giovannigrillo2722]

bravissima

[@maragilberti6868]

GRAZIE PROF SPIEGAZIONI SEMPRE MOLTO CHIARE

[@fernandoprevi3435]

FULL MIND > BRAVA

[@mariofava2985]

Ciao io li guardo solo ora questi video , ma mi stanno aiutando molto perché a breve ho una verifica , quando torni?❤️

[@payamshahi5955]

Grazie per la spiegazione! veramente semplice ed intuitiva. Volevo porle una domanda, al minuto 12:48, la formula non dovrebbe essere -b^2+- radice di delta? Mi sembra che nel video ci sia +b^2.

[@fullmindmaria]

La formula totale utilizza -b, non b²....il b² c'è solo all'interno della formula sotto radice per trovare il delta😊

[@marcomancini7173]

😘😘😘😘😘😚😚😚😚😚

[@mariaangelabruno6440]

BRAVISSIMA ..cara perché non tratti tutta la matematica (analisi matematica 1 e 2) e ne fai un ebook? lo comprerei VOLENTIERI...Spieghi una MERAVIGLIA..(Elio Bombardelli è bravissimo anche lui ma spiega, per esempio, in termini più difficili)

[@betty5996]

Buona sera, quindi se il delta è =0 la parabola non tocca l'asse x

[@maragilberti6868]

PROF CI FAREBBE UN VIDEO SULLO STUDIO DI FUNZIONE OMPLETA ? grazie

[@davidedemarco7580]

Grazie, mi ha aiutato molto, ma non riesco a capire...che cosa sono le parabole?

[@stupidabibi3205]

Bravissima! Ma perchè nella prima disequazione hai trovato il delta e non x1 e x2 e nella seconda disequazione non hai fatto delta ma hai fatto x1 e x2

[@ringo291]

Ciao Maria come se la disequazione e' -2x^2/x+3>=0. Nella parte di -2x^2>=0 devi fare la parabola verso il basso e interseca l'asse x in x=0. Qual è la risposta perché sappiamo che mai sarà positiva ma vale 0. Dopo nella tabella dei segni, come fai?

[@fullmindmaria]

Viene accettato solo lo 0, in tuti gli spazi della tabella dei segni, al piano del numeratore, metti - E lo zero lo prenderai come soluzione sicuro

[@ringo291]

@@fullmindmaria Ok. Allora la risposta sarebbe x

[@fullmindmaria]

@@ringo291 esatto. Grazie mille😊🙃

[@giovannisforza5156]

Prof come devo fare per memorizzare

[@fullmindmaria]

Dipende cosa intendi...se intendi memorizzare i passaggi ti consiglio tanti esercizi, tante volte anche lo stesso che hai già fatto...aiuta a memorizzare il meccanismo😊

[@youssefelabidamrani5539]

Scusi ma a sto punto non ho capito, ma perché durante la equazione di secondo grado non ha cercato delta?

[@fullmindmaria]

Se ha 3 "pezzi" si cerca il delta con la formula lunga...ma se ci sono altri diversi procedimenti. Se puoi, guarda il video delle equazioni di secondo grado in cui presento tutti i casi😊

[@MatematicaFisicaeBellezza]

Pessima scelta del primo esempio, troppo particolare, in quanto ai ragazzi va insegnato a riconoscere immediatamente i quadrati di binomio. Dai un'occhiata alla mia video lezione sullo stesso argomento.

[@axelchannelbrutto6441]

Non ho capito nulla

[@melissaaaa20]

Ma la parte colorata dentro che sarebbe?

[@fullmindmaria]

Dipende tutto da quale era la richiesta all'inizio della disequazione. La parte interna colorata sarebbe la zona compresa fra i due numeri. Segui il video successivo, hiarisco con alcuni esempi 😊