Equazioni con Valore Assoluto

Vediamo come si risolvono le equazioni con valore assoluto e diamo un'occhiata ad un paio di esercizi svolti =)
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[@EliaBombardelli]

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[@giacomo6454]

Sei la salvezza di mezza italia

[@EliaBombardelli]

Grazie Giacomo, troppo buono 😀

[@Jordan-yl9vw]

È vero è cosi Elia!

[@danielem2362]

TUTTA ITALIA !!!! Immenso Elia! lavoro eccezionale di divulgazione

[@sabrina4266]

Pienamente d'accordo!

[@4ohm531]

e del Ticino

[@micheletorelli7426]

A volte Elia mi fa dubitare della mia eterosessualità

[@rebeccadezzani8739]

siamo nel 2022 e i tuoi video sono ancora utili. Grazie per esistere

[@fabianaranieri5954]

grazie alle tue spiegazioni ho fatto un'ottima interrogazione e ricevuto complimenti dal prof..ma è tutto merito tuo. Sei grande!

[@EliaBombardelli]

Grazie Fabiana, mi fa molto piacere che i video siano d'aiuto ;) Un saluto!

[@baltoy7460]

ILLUMINAZIONE! Non le avevo mai capite, e invece sono semplicissime. :P

[@andreadibenedetto6072]

3 anni di liceo riassunti in 10min di video

[@andreafernandobarone4085]

💪💪

[@martinamansueto3820]

Ciao, innanzitutto complimenti, spieghi le cose in maniera semplice ed efficace. Riguardo gli insiemi (massimo, minimo, minorante, estremo inferiore e minore, etc) hai qualche video da consigliare?

[@riccardorosso2795]

Ma perché tu spieghi così bene e gli insegnanti cosí male, PERCHÉ???

[@manuccio3183]

Riccardo Rosso perché hanno preso la laurea all’ikea.E quando prendiamo brutti voti danno colpa a noi invece e’ colpa loro che DEVONO spiegare meglio!

[@riccardorosso2795]

MattyCuriosity svelato il mistero allora😂😂😂

[@marcozangardi9146]

Perché la scuola è vista come una forzatura per di più noiosa (per molti). Al contrario KZbin è un'attività piacevole, non ci si perde in chiacchiere e la lezioncina può essere divisa in comode pillole di 10 minuti piuttosto che in mattoni da 2 ore. Inoltre decidi tu quando vedere un video e puoi rivederlo quante volte vuoi.

[@riccardorosso2795]

Marco Zangardi giusto!!!

[@marcozangardi9146]

Io sono un coetaneo del Prof.Bombardelli. Se ai miei tempi ci fossero stati i suoi video, avrei preso 11 in matematica. (è un iperbole voluta)

[@francescoguzzo6215]

grazie di cuore mi hai salvato il compito di domani finalmente posso sperare qualcosa in più di un sei

[@CommanderITNavy]

Bravissimo Elia, ottime spiegazioni. Per la matematica i tuoi video sono a mio parere fra i migliori.

[@mattewcod27]

Less than 3....era il mio voto a Matematica prima di conoscere Elia Bombardelli!

[@fabiopagliari8158]

Beato te... io stavo moooolto più in basso....

[@VINS_1919]

@@fabiopagliari8158 io ancora più basso di te

[@salvatoremanfredid115]

Ciao Elia, grazie infinite di esistere, sei il matematico della Provvidenza ❤️ Una domanda, perché nella risoluzione della secondo esercizio non basta sostituire il risultato dell'equazione nella disequazione ma bisogna risolverla?

[@kuje89]

Ti ringrazio per le tue lezioni!! Mi sto preparando per il test d'ingresso di informatica ed è molto più facile ripassare la matematica ascoltando i tuoi video!!! Ottimo lavoro!!! Grazie mille ^______^)/

[@ericcialone7385]

Mi stai salvando l'anno. Grazie❤

[@vincylarocca3853]

Domani ho il compito su questo, grazie di cuore❤️❤️❤️❤️

[@filippomeyer2340]

Complimenti per il video, sei la salvezza di molti studenti.

[@vitoscaletta7730]

Mi hai aiutato tantissimo a superare l'ammissione di ingegneria. Grazie di cuore ❤

[@marioognibeni3571]

Grandissimo! I valori assoluti mi servivano proprio, so già che questo canale mi tornerà comodissimo anche quest'anno ;)

[@EliaBombardelli]

Felice che i video ti siano utili, Mario! Un saluto =)

[@toby6729]

elia sei tutta la mia vita, grazie per salvarmi sempre prima delle verifiche di mate

[@luckpeye6164]

Sei un grande mi hai aiutato davvero tanto

[@lailad355]

Non so dove sia tu adesso, ma mi hai appena salvato la vita

[@micheleraciti7556]

Finalmente sono riuscito a capirle. Sei bravissimo a spiegare. Like e Iscritto

[@Jack-cb6hx]

Mi stai aiutando un sacco grazie mille

[@sofialicari2117]

Mi hai insegnato di più tu in 10 minuti che la mia prof di matematica in un mese

[@lorenzo_pianoman]

Sei sempre il migliore

[@matlollo8514]

Grande Eli!

[@deborahratini6160]

Spiegazione ottima...ti ringrazio davvero!

[@sandropiccinnini1080]

come sempre mi salvi,di solito prima del compito,oggi prima dell'interrogazione

[@raffaeleiovinelli8815]

hai salvato la vita a me e il mio amico!!!!

[@bystander5278]

Sei un grande grazie infinite!!

[@drdiegocolombo]

Ciao Elia e grazie per la semplicità delle tue spiegazioni. Ho una domanda relativamente all'esempio 2. Nei testi, quando nel secondo membro ho un qualcosa che non dipende da x e quindi un numero, si procede semplicemente con i due casi senza mettere in sistema con le disequazioni. In sostanza non si esegue il confronto. È corretto comunque? Grazie

[@riccardopelati214]

Grazie a dio che esisti

[@tail6996]

Mi hai salvato... fammi un in bocca al lupo per domani, bravissimo

[@theonlygabry6696]

alla fine com'è andata?

[@imsqymon]

@@theonlygabry6696 mi sa che si è già diplomato 😂

[@emanuelfadda4984]

sono in quarta superiore e non ho mai fatto nulla con il valore assoluto grazie a te ho recuperato tutto grazie mille

[@davidedelfranco8429]

Tu sei l'unica cosa "costante" nella mia vita

[@sandorclegane8971]

Grande, ne farai uno anche sulle equazioni con due valori assoluti ?

[@Ahmed-zd9qb]

Se quest'anno avrò una estate fantastica sara grazie a te

[@elenaferretti5229]

sei bravissimo! GRAZIE

[@mamadoudiop3344]

M'hai aiutato tantissimo non c'ero in classe quando il prof spiegava però ho capito bene grazie mille

[@matteorenzi2422]

Sei la mia salvezza🙏

[@blackout7404]

Numero 1!

[@spaghettip300]

Spieghi benissimo!♡

[@aaabbb-bi3ke]

Scusa,ti volevo chiedere se più in là potresti fare un video sulla verifica dei limiti,comunque grazie per tutte le cose che mi hai fatto imparare :)

[@StefSubZero270]

Chiarissimo come sempre! Riusciresti a fare un piccolo video riguardo agli studi di funzione di equazioni con uno e/o più valori assoluti? :)

[@EliaBombardelli]

è nella lista delle cose da fare per il futuro (anche se non arriverò nell'immediato). Un saluto =)

[@StefSubZero270]

Un saluto pure a te e grazie ancora ;D

[@user-ip8kc9sz4x]

Ti adoro!

[@BADERTHEKING]

ELIA OGGI HO FATTO L'ESAME DI RECUPERO ESERCITANDOMI E CAPENDO GLI ARGOMENTI CON I TUOI VIDEO GRAZIE :)

[@EliaBombardelli]

Grande, felice di poter dare una mano =) Un saluto!

[@gottismo]

Mi stai salvando per il compito di domani

[@animarghe7535]

Domanda. Posso togliere x^2 con il delta?

[@alessandraichimescu2576]

ti amo❤

[@filippocampo7435]

Dove posso trovare degli esercizi relativi ai vari argomenti che fai dai più semplici a quelli complessi? Grazie di una tua risposta.

[@tizianaaversa3647]

Sei bravissimo chiaro semplice

[@francescolorusso1508]

Fantastico grazie mille ora è tutto chiaro

[@nushiview5382]

questo video è ORO

[@tommasogajani7809]

sei una salvezza

[@ele1751]

Grazie mille Elia, spiegazione chiara e semplice : )

[@redman812]

Sei il top

[@EliaBombardelli]

Grazie Samuele ;)

[@kevinkev272]

Sei la mia salvezza.. Spiegasse anche la mia prof così

[@lucapila4740]

sei troppo forte fratm

[@nglx5846]

c'rè staï uaddann? Vīr chə nùn cj mētt nïęnt e taccuttell

[@krysys80]

ma quindi se faccio il modulo di un numero negativo o una espressione algebrica (negativa) è come fare -(-x)=+x cioè il modulo mi moltiplica per -1 il numero o tutta l'espressione algebrica?

[@paolopadula2456]

Un altro metodo, a mio avviso più semplice, sarebbe porre il secondo membro prima positivo e poi negativo, ad esempio: valore assoluto di x^2 - 5 = + o - 4. Comunque bel video, come sempre

[@francescoparmitani6359]

nchesens

[@marinarendina306]

ti amo.

[@heltarion6375]

ti amo

[@angelaveltro950]

ti voglio tanto bene

[@svagofrancescociccone7794]

Ciao Elia, complimenti scontati; ormai sei una celebrità. Volevo chiedere, ma è corretto eliminare il valore assoluto elevando al quadrato ambo i membri o commettiamo un illecito? Io ottengo: x^4-10x^2+9=0 poi metto x^2= t e svolgo ed ottengo 9 ed 1 ossia +/- 3 e +/1. Saluti

[@David-in4ft]

Ehi bro ci sei riuscito alla fine

[@martikas989]

Capita giusto in tempo per il test di ammissione ad ingegneria!

[@emanueleauricchio9396]

Spiegazione chiarissima

[@hermes_musica]

Spiegazioni estremamente chiare

[@alessandro_L]

sei un grande cazzo

[@lucafierro9554]

Scusate ma bisogna trovare delta o cose del genere?

[@miriamislamaj7487]

loveee

[@Kevinn.100]

Domani ho verifica mi stai salvando

[@colombapacifico2271]

Grazie

[@martinapollastri5315]

Ciao Elia per caso hai fatto un video dove spieghi come mettere il relazione e unire le soluzioni trovate? Grazie!

[@andreafernandobarone4085]

Se non mi sbaglio esiste prova a controllare ora se ti serve ancora

[@simonecutrano5729]

smetto di andare a scuola per guardare i tuoi video

[@martinaluzzi960]

Grazie a te ho capito tutto

[@jacopoconti1257]

Boss

[@luigicacciatore3241]

MA DOVE SI TROVA IL LINK CHE SPIEGA LE DISEQUAZIONI DI II GRADO?

[@lucadonzelli5565]

ho capito di più in un tuo video di 10 minuti al posto di ore ed ore a scuola

[@uwukingpikachuunityangel2789]

perche x maggiore o ugualle di 3/2 non si cambia segno ?

[@Leostarn]

eskereeeeeeeee

[@giannimeschiari5154]

Grazie mille!!!

[@DaniloRitarossi]

Ciao Elia complimenti per i video , una cosa per la quale ho difficoltà e non riesco a capire è quale il metodo corretto per l'analisi sugli intervalli se sono esterni e/o interni .. per esempio nell'esempio 2 qual'è la logica per il quale si ottiene x ≤ -√5 V x ≥ √5 (intervallo esterno) e per -√5 < x < √5 (intervallo interno) ? e più in generale la regola vale sempre ?

[@andrea.8458]

Esiste un trucchetto che sarebbe la regola della parola D.I.C.E. che significa che se il segno del primo membro e il verso della disuguaglianza sono concordi allora prendi l intervallo esterno mentre se sono discordi prendi l intervallo interno

[@francescopaps1685]

G di un g di un g di un triplo fantasmagorico meraviglioso sgravato g

[@ibr4sss]

Non trovo il video dove spieghi come arrivi a questo... Nel video parli del link ma non c’è in descrizione.

[@giovannimezzapelle4344]

Anch'io sto cercando il video, ma non riesco a trovarlo

[@sbeccoscimmia4544]

e se i risultati dell’equazione non corrispondono a quelli della disequazione?

[@lucafumagalli3051]

bravo

[@claudio1634]

Nel secondo esercizio risolvere la disequazione è inutile in |A(x)|=k con k>0, infatti se A(X)>0 allora A(X)=k ma k è positivo quindi anche A(X) sarà necessariamente positivo, idem per il caso A(X)

[@gimmi9343]

gg

[@marcoianero833]

come si fa a risolvere solo graficamente una equazione col valore assoluto ?

[@stefanopellegrini6527]

Elia è l'eccellenza....se facesse un po' di matematica universitaria...

[@Landwardnebula7]

non ho ben capito come hai trovato radice di 5

[@vincenzoiovine6862]

semplicemente porti il 5 dall'altro lato e per risolvere x al quadrato usi la radice

[@ivanocatto578]

mi chiedevo come mai indica nel secondo sistema sempre minore di 0 e non minore uguale a 0. grazie

[@LynxMajic]

Ciao! Non ho capito perche' se |x|= -x se x

[@carmi9580]

è corretto, nel caso che l'argomento (2x-3) del modulo sia minore di 0 dato che per definizione il modulo dovrà essere maggiore o uguale di 0 implicherà che dovremo cambiare di segno l'argomento nell'equazione risolutrice

[@CommanderITNavy]

Grazie.

[@EliaBombardelli]

Grazie a te per la donazione, sono contento che il video ti sia stato utile :)

[@danielessie2356]

il link con la spiegazione delle disequazioni di secondo grado???

[@giovannimezzapelle4344]

Anch'io sto cercando il video, ma non riesco a trovarlo

[@eppyeppy1]

Carissimo, data |A(x)|=B(x) è molto più semplice porre la condizione B(x)>=0 e risolvere le due equazioni A(x)=B(x) e A(x)=-B(x)

[@ludovicalacca8909]

potrei amarti

[@saraquattrocchi6075]

solo a me l'equazione del primo sistema non viene x= 9 ma x=- 3?

[@mariannavanegas6467]

No, anche a me...!

[@lon9730]

2x-3=x+6 2x-x=3+6 sposta le x a sx i numeri a dx, entrambi gli elementi spostati cambiano segno X=9 , attenta ad eseguire una differenza fra le due incognite

[@lon9730]

Scusa il ritardo :P

[@gianlucaurbanelli]

Immagino che se ci sono due moduli assoluti, ci saranno le combinazioni, > > , poi > < , < > e <