Dispersione Scolastica: a che Punto Siamo? |

La dispersione scolastica, non da oggi, è uno dei principali problemi del nostro paese, sia nella sua forma esplicita (giovani che abbandonano precocemente gli studi), sia in quella implicita (chi raggiunge il titolo senza avere le competenze di base).
Gli interventi per combatterla, negli anni, sono stati tanti e variegati ma, sebbene vi sia stato un tangibile miglioramento, tuttavia al confronto con gli altri paesi europei siamo ancora in ritardo, tanto che uno degli obiettivi prioritari del PNRR è proprio la sua riduzione strutturale.
A che punto siamo? Valentina Chindamo e Marco Bollettino ne parlano con Mauro Piras, Docente di Scuola Superiore che scrive sulla tematica da tempo e tra i fondatori del gruppo "Condorcet. Ripensare la Scuola".

[@panigabriele]

Mauro Piras lucidissimo e preparatissimo 😍

[@newgolddreamer4657]

Certo che i dati percentuali sono migliorati: da vent'anni a questa parte, si danno (o si REGALANO) diplomi a persone che non hanno competenze adeguate al titolo rilasciato. Ergo, se dovessimo mettere assieme il dato della dispersione esplicita, implicita e delle non conoscenze nonostante il titolo rilasciato, avremmo una dispersione che supera il 40% (ma stando bassi).

[@eliatassoni5624]

Analisi impeccabile e interessantissima, complimenti.

[@niccolodarrelli5549]

Complimenti veramente, intervento ricco, stimolante e originale.

[@elenadamiani2042]

Davvero complimenti per questo approfondimento, per la chiarezza ed i contenuti proposti! Condivido l'importanza e l'urgenza di modificare il sistema scolastico italiano, ed auspico una maggiore attenzione sul tema che al momento trovo assolutamente insufficiente nel dibattito pubblico. Mi sembra che ci sia una grande sottostima delle conseguenze che una scuola "poco performante" genera su tutta la società e sulle sue prospettive future, che meriterebbe più attenzione.

[@reptileita]

39:22 li si porta avanti per pietà... Pietà e sadomasochismo

[@andreamelis3386]

Commento tattico

[@Massimiliano2407]

Tocca deh

[@orfeopezzotti]

Mio commento tattico