ДЛИТЕЛЬНОСТИ НОТ.ВСЕГО ЗА 6 МИНУТ.САМЫЙ ПРОСТОЙ СПОСОБ/УРОК №1

В этом видео уроке Вы познакомитесь с длительностями нота.
Другие уроки:
Развитие чувства ритма
• Развитие чувства ритма...
Система CAGED
• Система CAGED / Теория...
Как изменить тональность на гитаре
• Как изменить тональнос...
Как запомнить ноты на гитаре
• Как запомнить ноты на ...
Баррэ на гитаре
• Баррэ на гитаре / урок...
Кварто-квинтовый круг
• Кварто-квинтовый круг ...
Тональность в музыке
• Тональность в музыке /...
Интервалы в музыке / Часть 1. Расположение интервалов на гитаре
• Интервалы в музыке / Ч...
Построение аккордов на гитаре / Часть 1. Минорные и мажорные аккорды
• Минорные и мажорные ак...
Как играть блюз на гитаре
• Как играть блюз на гит...
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РАЗМЕР
• МУЗЫКАЛЬНЫЙ РАЗМЕР ЗА ...
id11926...
/ artem_merkulov1508

[@zulfiyyamahmudova941]

Господи хоть один человек по человечески объяснил

[@energy3195]

Точно

[@nastya1156]

😂😂😂😂

[@anastasiakuznetsova4190]

тоже зашла написать это 🤣

[@NKN82]

Что тут объяснять то - это и так же элементарно интуитивно понятно.

[@НатальяЛеусенко]

Огромное спасибо!!!!! Так коротко и понятно!!! Всего вам наилучшего!!! Пусть Господь помогает вам, а вы нам!

[@Artem_Merkulov]

Спасибо за приятный комментарий😊

[@Romananchi]

Реально лучший ролик про ритм, не то, что некоторые растянут на 20 минут, а толку почти нет

[@Ezramors]

Как считать 16 ноты не сказал)

[@Artem_Merkulov]

Через та-ка-ти-ка будет удобно считать

[@ninaarpolahti3582]

Спасибо! Никогда не могла понять этого, теперь начало доходить. Благодарю за вашу работу

[@haacki4720]

Больше нигде нет такого толкового объяснения и по человечески, СПАСИБО !!!

[@TheBaker573]

Спасибо, хоть кто то обьяснять умеет)

[@Plahoyymaper]

За 1 видео в ютубе узнал больше чем за урок в школе по музыке.

[@veronika_strawberry2015]

Спасибо ❤❤❤🎉 Всё кротко и очень понятно.❤

[@vitalyudod3542]

Спасибо! Готовый материал для Учеников! Всё чётко+ изначально подход с метрономом. С уважением к Вам!

[@ЕкатеринаВакуленко-у6ц]

Спасибо за доступно изложенную информацию 👍

[@punksnotdead6372]

эТО ЛУЧШИЙ УРОК ВО ВСЕЛЕННОЙ!

[@rinchinmoki6487]

Добрый человек.. я от всего сердца вам признательна, за то что вы так всё просто объяснили, у меня только со длительностью нотами были проблемы, спасибо вам большое😢❤❤❤❤

[@angel_777._.]

Да я тоже не понимаю 😅😢

[@nikolaikostyna3330]

ogromnoe spaasibo!!! ocheni informativno i pridelino iasno!!! 🤩🤩🤩

[@volga_M]

Артем, огромное вам спасибо за урок. Я просмотрела массу уроков на эту тему и ничего не понимала. Вы же все доходчиво объяснили и это прекрасно и у меня поднялась самооценка, что я все же могу двигаться дальше 😀

[@bvalbertovich1425]

Спасибо вам большое! Вы просто чудо - музыку надо так объяснят рисунками не словами. Вы единственные за 2 месяца кто смог нормально объяснить 16 доли !!!

[@djFedotov]

Чётко, наглядно и примерами и озвучкой. Про метроном очень вовремя. Дай-подписка адназначна

[@АлександрКудин-г8й]

Спасибо большое, кратко и понятно!!!👍🔥

[@УрокиПианино-з3с]

Очень понятно, спасибоооо супер просто

[@caramellame]

Офигенно, все понятно. Я первый раз эту информацию слышу и уже разобралась с нотами 👏🎉

[@ОксанаКурдибаха]

Спасибо. Понравилось ваше объявление длительности нот

[@Greta-v7mt]

Спасибо большое за информацию ❤

[@artemii1836]

Спасибо за урок! 32 и 64 ноты довольно часто встречаются в фортепианных и духовых партиях, как в сольных, так и в оркестровых. Знаю это на практике. Всё зависит от темпа.

[@sandrasafo8165]

Спасибо. Очень познавательно)

[@ИванКрохотулькин]

Спасибо огромное автору канала!

[@Markish32]

СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ❤❤❤

[@АннаБалоян-з6у]

В целом, объяснение вполне доходчивое. Есть некоторая заминка с воспроизведением шестнадцатых: при озвучивании отчетливо слышны триоли (на одну долю три ноты) , вместо четырех шестнадцатых. И ещё... Желательно, для того, чтобы слуховые представления были точными и полными, вместо голоса использовать инструментальную демонстрацию звука или, в крайнем случае, тянуть голос.

[@Artem_Merkulov]

Спасибо что заметили. Когда монтировал видео не обратил внимание на триоли в шестнадцатых,сейчас обрежу этот пример ,что бы никого не путать. А предложение проигрывания нот на инструменте хорошая идея,в тот момент не догадался)

[@creativelessons]

Всё я музыкант, спасибо! PS: Проще и понятнее ещё никто не объяснял!

[@ArinasLifeTogether]

Благодарю) легко и понятно!! Благодарю ещё раз) хоть дробь ещё не учила, но понятно👍🏻

[@fkfkjd]

Спасибо большое, всё понятно!!!

[@angelagibalenko7577]

Спасибо за объяснение, пойду учиться....

[@aidarbarsstar9144]

Спасибо вам товарищ, в колледже не могут нормально объяснить такую простую тему как длительности. Вам спасибо всë понятно)!

[@sixstrings1085]

Здравствуйте! Можно поинтересоваться, а в колледже преподают спортивные тренеры или люди с музыкальным образованием?:)

[@burgoldgroup8562]

Теперь хоть стало понятно как метроном пользоваться😂

[@бубенШаманьяка]

О. Похоже ты первый кто смог мне рассказать эту базу

[@AgeevDANTIST]

Спасибо)

[@СветланаМ-н5с]

Благодарю!🙏

[@АннаЛИ-й5т]

Хорошее объяснение, спасибо.

[@sergpupkin3998]

Спасибо за урок

[@Валерина-ф1л]

Спасибо ❤

[@zhenyakovalenko6347]

*Супер объяснил💣💣💣спс большое*

[@Bass-Skin]

От басиста привет!

[@dahulivsiozanjato]

гениальная презентация

[@Hinata_sama_15]

Спасибо вам большое ❤️❤️❤️

[@Арина-и3с7м]

Спасибо, почти въехала, ещё пару раз послушаю

[@ЛюбовьФомина-д8й]

Спасибо!

[@ArtConnectionLab]

"И" к четвертным нотам не относится. Не путайте людей! "И" - это обозначение восьмых долей в четвертичных размерах (2/4, 3/4, 4/4 итд) В двоичных размерах (2/2, 4/2 итд) "и" обозначает четвертную В восьмеричных размерах (4/8, 8/8 итд) "и" обозначает шестнадцатую

[@Artem_Merkulov]

Где я такое сказал?

[@izanushka3762]

Наконец то я эти поняла спасибоооооооо🎉❤

[@marikashrimp3480]

Так чем целая нота отличается от четвертной. Ритм же такой же😭

[@october.w]

Вовсе не такой же. Целая нота звучит все четыре удара метронома, четвертная - 1 удар плюс пауза.

[@spichkinAlioha]

Один в один😂 только нота относительно времени начнёт звучать чаще либо реже😊

[@ЮрийДинерштейн-х9б]

Артем привет. Зашло видео. Осталось одно - что с этим всем делать? Как применять в игре на барабане? ( Учусь)

[@Artem_Merkulov]

Привет. Не особо понял вопрос. Это теория,нужна эта информация например для того что бы понимать, что написано в нотном стане или как записывать свои сочинения.

[@alexwarhol1370]

Лучший

[@sixelevenone]

Когда целая нота, она же звучит весь такт? А вы показали четвертную на первой доле и тишину до конца такта?

[@Срун]

У меня несколько глупых вопросов, но я все никак не могу понять. Допустим, у меня такт длиной четыре секунды, размер 4/4. Вопросы: 1)Если в такте будет цельная нота, то получается она должна звучать все четыре секунды? То есть условная труба - будет дудеть одну ноту весь такт, 4 сек? 2)Никак не могу понять, как работает знаменатель. В чем разница в звучании 4/4 и 4/8? Метроном отсчитывает абсолютно такие же щелчки. Если щелчки заменить допустим на гудки, то получается в 4/4 будет четыре гудка по секунде, а в 4/8 четыре гудка пол секунды с полусекундными паузами? 3)И если мы уже задаем размерность нот в знаменателе размера, зачем указывать размер самой ноты? 4)Можно ли поставить несколько единичных нот в такт, друг за другом? Если да, то они зазвучат одновременно (ведь они цельные) или как-то друг за другом? Извините за возможную тупость вопросов, но мой технарьский мозг хочет понять все досконально)

[@Artem_Merkulov]

1.верно, единственное мыслить секундами не стоит,иначе совсем запутаетесь. Мыслите долями. Целая нота-1и2и3и4и,половинная-1и2и,четвертная-1и,восьмая-1. 2. Если взять так 4/4 то условный счет будет 1и2и3и4и(4 четвертных ноты), Если взять размер 4/8(8 восьмых нот)то счет получится 1и2и. Обычно 4/8 не бывается такта,эту дробь сокращают и получается 2/4(2 четвертных ноты). Соответственно длительность этого такта будет в два раза меньше чем 4/4. 3. Ответ третьего вопроса раскрывается в предыдущих ответах. Размер нот указывается для определения длительности такта и ни как не связан с размерами нот в самом произведении. 4. Этот вопрос не понял)

[@Срун]

@@Artem_Merkulov 2) Окей, а если оставить тот же вопрос касательно знаменателя, но теперь вместо 4/4 и 4/8 использовать например 5/4 и 5/8. В чем будет заключаться разница именно в звучании при одинаковом BPM? В первом случае ноты физически будут звучать в два раза дольше? Не могу догнать разницу именно для слуха. 3) 5/4 и 5/8 - при одинаковом BPM оба этих такта будут звучать одинаково по времени? 4) Ну, на нотном стане внутри одного такта мы может поместить на одну линию допустим две или три единичные одинаковые ноты, которые обозначаются просто овалом? Это имеет какой-то смысл? Спасибо заранее за ответы!)

[@Artem_Merkulov]

Если число в числителе не четное,это уже сложные размеры. В них нужно смотреть на конкретное произведение,что бы разобраться 2/4+3/4 или 3/4+2/4. В зависимости от нахождения отн.сильной доли будет меняться звучание всего произведения. Если отбросить эти углубенные ньюансы то в тактах 5/4 и 5/8 совсем разный счет. 5/4-1и2и3и4и5и, 5/8-1и2и3

[@Срун]

@@Artem_Merkulov Получается, в 5/8 "и" тоже считается за отдельный такт?

[@Artem_Merkulov]

Да

[@bereal9464]

огромное спасибо очень все понятно а вот смотрите у меня вопрос, я хочу научится писать хорошо рэп и как допустим каждую строчку делить на эти ноты, можете дать совет как этому научится, или как бы вы это сделали, ОЧЕНЬ НУЖЕН СОВЕТ ИМЕННО ОТ ВАС, ТАК КАК ВЫ ОЧЕНЬ ХОРОШО ОБЬЯСНЯЕТЕ Я читаю достаточно хорошо чужие песни рэпа, а вот как начинаю что то писать, непойму как вот будет звучать паузу 8 или 16 нота И так далее непонятно в общем как чуствовать эти длительности

[@ОлегЗайцев-й8ы]

почему у вас целая нота звучит так коротко, а потом получается что идут паузы. Надо тянуть звук до "4и" (я про голос "та") 1:13

[@leonidsedelnikov4640]

А если мелодия состоит из одной ноты звука который звучит один раз, то он какой целый, четвертной или еще какой? Эта длительность понятна только когда несколько нот идут друг за другом

[@AlterMann1905]

2:35 Позвольте с Вами не согласиться: "И" здесь не играется, она играется уже в восьмых.

[@Artem_Merkulov]

Согласен. Не играется ,а длится. Оговорился

[@tribal_pascal]

Спасибо, что прокомментировали 🤞 человеку, который пытается что то понять в этой теории, очень легко запутаться в этих мелочах. Кажется, что вот наконец что то понял, держишь это в голове, а на таких оговорках все это решиться за секунду 😅 Но автору в любом случае спасибо 🙏

[@AlterMann1905]

@@tribal_pascal 🙏🏼

[@sixstrings1085]

Приветствую! Вы говорите о целой ноте, а звучит она у вас на первую 8-ю. "Там" нужно протянуть все 4 доли, а то много любителей музыки может неправильно усвоить материал.

[@Artem_Merkulov]

Согласен. Нужно было по хорошему на инструменте длительность звука показывать

[@vasiliyzubenko1097]

Здравствуйте! Пропеть, сыграть на инструменте или в нотном редакторе, все варианты хороши. Удачи Вам!

[@leonidsedelnikov4640]

Если все ноты одинаковой длительности то болие ли менее понятно, а если куча нот, которые чередуются в длительности, то как это вообще будет звучать. Нотная грамота как то по дурацки придумана. Нельзя ли если ноты быстро друг за другом идут, то есть ноты например шестнадцатой доли то просто их записать близко друг к другу, а если целые и звучат друг за другом медленнее, то расстояние между нотами сделать больше.

[@grindealbus]

Почему одна восьмая равна двум шестнадцатым 😭 это же две шкснадцытые, как они могут быть ОДНОЙ восьмой, их же надо отдельно играть

[@leonidsedelnikov4640]

Назвали бы тогда не длительность а скорость, ноты одинаково звучат просто быстрее друг за другом идут или медленнее.

[@Ксения-щ9з5ж]

Почему про 32 ноту на рассказали, как будет с метрономом

[@user-hd1re8eb3d]

А можно пж объяснить как играется восьмая четвертная половинная и целая длительность если на них стоят стаккато?

[@AlmatyKazakhstan-z6z]

Слушайте, это же капец, взрослые не могут понять, детям как тяжело оказывается

[@DjivanandaGopaldas]

Как начать понимать, так как понимаете вы, вообще не понял где были ноты? Может я не понимаю что такое ноты

[@yourock5839]

16-е удобно считать на "така-така" мне лично так понятней стало.

[@Artem_Merkulov]

Лучше тогда така-тика,что бы не теряться

[@yourock5839]

@@Artem_Merkulov Мне так объяснили,но как Вы написали тоже хороший вариант ещё понятней.Спасибо.

[@Artem_Merkulov]

Не за что)

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Забежали и все,красные щеки от мороза

[@dzmitrypasrednik2325]

Получается, что целая нота звучит 3 секунды? Это стандартная длительность целых нот? Будет ли целая нота звучать 3 секунды, если я буду вести счет на другом языке, где каждое числительное произносится дольше, чем это происходит в русском?

[@Artem_Merkulov]

Нет. Целая нота длится весь такт 4/4. Длительность времени звучания зависит от скорости произведения( простым языком скорость метронома) . А размер ноты говорит о том,какой она счет занимает в такте

[@АлексейБрусникин-о9н]

Целая нота звучит столько времени, сколько требуется, чтобы сосчитать до четырех: 1и 2и 3и 4и

[@АлексейБрусникин-о9н]

Целая нота звучит столько времени, сколько требуется, чтобы сосчитать до четырех: 1и 2и 3и 4и

[@ЯнаЧабанюк-ь9ц]

Доброго дня можна відео де надо розлучити ноти дог ори з з двома крапочками

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Учащенный пульс после бега

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Ровный такт

[@dimamaoseen4079]

привет. я думаю, тут не правильно спеты целые, вторые, четвертые . Ведущий говорит, что целая, например, длиться такт ( в данном случае 1и2и3и4и). А поет не целую, а восьмую (обрывается раз-и) и т.д. Так ведь?

[@Artem_Merkulov]

Я петь не умею) поэтому и не пытался спеть и растянуть ноты на их длительность,а лишь указать момент их воспроизведения. Если мы возьмём ударную установку, там ведь тоже ноты не поются и не растягиваются на их длительность, а лишь воспроизводятся в нужный момент) но замечанию имеет место быть. Записывал бы сейчас, использовал бы любой инструмент под рукой для более подробного примера звучания, что бы можно было показать не только момент воспроизведения ноты,но и её полную длительность звучания

[@dimamaoseen4079]

@@Artem_Merkulov да, с ударными, кстати интересный момент

[@morysonoken9150]

Все понятно, но во время игры все равно не могу посчитать ничего толком( Просто включаю песню, которую играю, и подстравиваюсь под голос автора :(

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Длительности учите с самого начала,чтобы ритм потом не сбивался

[@voznesensky_Dimi4]

А с точкой???

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Метроном это пульс учили считать на запястье

[@sevensevensev]

друже спасибо теперь чувствую себя менее тупым

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Потом уже постепенно идет разучивание стихов

[@nikolaevaolesa1527]

Я не понимаю!

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

50 ударов в минуту ровный пульс

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Хор это распевка,ушко надо прикрыаать чтобы слышать что поет ребенок

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Упражнение динозаврик называется

[@judasplay7782]

триоли забыли(

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Упражнение кучер на дыхание

[@jalabayramova9896]

Я не знаю как вы там живёте с человеком который не хочет быть рядом со своими родителями или вы просто живёте как вы думаете о нем я хочу быть рядом и я не хочу чтобы это не происходило в жизни меня просто так и было и все как будто не знаю почему не хочу обидеть и я хочу знать как вы думаете о чем это и зачем это все делать я хочу чтобы меня любили так что мне

[@saintgermain5490]

Почему 4-понятно, а почему четверти-не понятно

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Правильно половина и половина итого целая нота

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Так как с утра связки слабые сначала распевка

[@МаринаДерябина-с1с]

А я ничего не поняла.

[@maximillian1111]

Ахах)) 16 не стал воспроизводить, слабо

[@Artem_Merkulov]

Там ничего сложного,суть то понятна) воспроизвел бы 16,можно было бы сказать слабо 32 воспроизвести,воспроизвести бы 32,можно сказать слабо 64😁и так до бесконечности

[@userviktoriy]

Метроном я вообще не понимаю

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Дыхание всегда у хористов такое полное

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Нужнг рукой дирижировать

[@ЮлияАникеева-ц1ю]

Так 1 к 1

[@artistka_laricheva]

а последний пример не показал с метроном :(((

[@Artem_Merkulov]

Там ничего сложного. Можно считать 1 и и и 2 и и и 3 и и и 4 и и и. Или как в детских школах та ка ти ка , где та-1 , ка-1ая и, ти-2ая и, 4-3ая и. Ну или еще проще раз,два,три,четыре где раз это цифра.

[@-5450]

Нхя не понятно 😅

[@ЛеонидЛебенько]

Не хрена не понятно.😅

[@ГалинаКрылова-з1ш]

Хороший ролик для визуалов, но! Вместо Вашего короткого ТА, надо ввести звучание ноты, то есть дайте длинный звук на 4 счета, на 2 счета и т. д. Речь идёт о музыке, а звуков нет! Доработайте ролик, пожалуйста. И в начале Вы, говорите-три, четыре! Это зачем? Уберите эти вводные слова, они сбивают с толку начинающих. При внесении изменений, получится идеальное пособие, поверьте мне, как педагогу с 50-летним стажем работы в ДМШ! Комментарий из добрых побуждений.

[@Artem_Merkulov]

Полностью согласен. Но нет времени на данный момент этим заниматься.

[@oldjohn1503]

Артем, а как отличить 5/4 от 5/8?

[@johnbrody356]

Почему восьмые ровняются 16? чет логику не понял в смысле 8 умножить на 2 то будет 16 из за этого двум 16 ? не могу понять, обьясните пж((

[@Artem_Merkulov]

Думаю ссылка на картинку все объяснит: yandex.ru/images/touch/search?text=%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%20%D0%BD%D0%BE%D1%82&img_url=http%3A%2F%2Fplacepic.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2021%2F07%2F3.png&pos=1&rpt=simage&source=serp

[@johnbrody356]

@@Artem_Merkulov аааа все понял, половинная нота обозначает длительность то-есть она звучит раз И 2 И потом следущая нота звучит 3 И 4 И и снова все сначала. На гитаре допустим я играю дергаю ноту до половинная звучит 1 и 2 и снова извлекаю 3 и 4 и и сначала правильно понял?