У девочки нет МОТИВАЦИИ на учебу - при этом на мобильник и секцию мотивация до истерики! Задача воспитателя вызвать и усилить мотивацию на учебу возможно за счет "гибридизации " с другими мотивациями.. Допустим сочетать изучение истории с использованием мобильника и тд..