Докембрий (рассказывает Михаил Никитин)

[@alexavto1218]

я автомеханик работаю в сервисе. Но недавно сделал открытие что можно слушать лекции. Сколько себя помню всегда интересовался астрономией астрофизикой квантовой механикой и конечно нашей планетой и ее прошлым

[@daurendaurenov7054]

Смотри в своем сервисе гравицапу не сколоти)))

[@alexavto1218]

Тогда мы всем сервисом в любую точку вселенной за 5 секунд.

[@inferno1708]

Достойно уважения!!!

[@alexandermarkov300]

А я давно смотрю такие лекции. Уже не интересно, все наизусть знаю.

[@alexandermarkov300]

@@AlexanderUSSR1922, эти знания вряд ли вообще пригодятся в жизни. Они полезны лишь для саморазвития.

[@MyroslavaLoochik]

Просто 🔥🔥🔥 Увлекательно, подробно, доступно и очень экспертно. Мое почтение лектору!

[@_Sulim_]

Спасибо за лекцию, очень интересно и познавательно. Визуальное и акустическое сопровождение дополняют талант лектора, прекрасно иллюстрируют рождение материков и ужасные страдания при этом планеты-матери, которая, как стало окончательно ясно, является живым существом.

[@Wizardino1]

Акустическое?!! Ор какого-то малолетнего тела на заднем фоне заходит вам?) Ну ок...

[@vx_68]

Очень приятно, что в современном мире интересоваться геологией и прочими науки стали не только интеллигенция, но и автослесари, и даже пастухи овец, которые отложив стадо в сторону продолжают слушать лекцию вживую🎉

[@Моё_мнение]

Звуки(фон) которые вы слышите помогают окунутся во времена докембрия и лучше понять что в те времена происходило! "Эффект присутствия"!

[@Morozzz44]

Какие-то дети орут на заднем фоне, бесят, честно говоря.

[@VPirx]

@@user-ls4dv7bq2n Лектору очень деликатно (в отличие от Вашего хамоватого выползания) и, вне всякого сомнения, по-русски, дают понять, чтопри записи цикла лекций стОило бы побеспокоиться об отсутствии попадания в фонограмму посторониих звуков. Что, вероятно, орущиедетки - не беспризорники и их папам-мамам можно было бы взять на себя непосильный родительский труд: угомонить их. Или же гулять вместе со своими неугомонными детками лесом.

[@maxdregor4627]

Докембрийские визжащие ложноножки.)

[@maxvoron3737]

😂

[@apterion]

Набрёл на эту лекцию случайно, в поисках лекций другого Михаила Никитина. Теперь у меня два любимых Михаила Никитина. Очень интересно.

[@artmmslv]

Думал, что у Михаила с голосом случилось?

[@madeinussr1983]

Музыка в начале - сразу понимаешь, докембрий самая трагическая эпоха во вселенной!

[@ВячеславМазнев-б3д]

Интересная тема. И лектор любит предмет своей лекции. Результат увлекающий. Спасибо.

[@МаксімРачинський-щ2ь]

Отличная лекция, мне очень понравилось

[@legonlavia]

для меня это видео из категории "Ничего не понял, но очень интересно"))

[@machenika]

Google в помощь

[@elmiramuradova561]

Это тоже полезно. Инфо загрузилась в ваш сундучок,поэтому следующая инфо об этом будет понятней) мозг сам решает.

[@ruk3d]

Ура! Мой любимый период! Эпоха когда всё ещё могло пойти не так!

[@chrismannert5235]

Отлично сформулировано. Респект

[@GeoPushka]

Я думаю, у нас каждый день все может пойти не так)

[@alexrex6541]

Всегда может все пойти не так!!!

[@Ilaydwg]

ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ думаю , имелось ввиду , что основной путь эволюционного развития задался в позднем докембрии (эдиакаре) и вопрос биологического разнообразия был вопросом времени. А тот период о котором идёт речь в ролике был весьма специфичен климатически и могло пойти так что и не было жизни как таковой , либо могли главенствовать анаэробные простейшие организмы.

[@ГригорийЛукьяновичСкуратов-Бел]

Если прилетит астероид попигайского размера или ядро кометы, то и сейчас всё может "пойти не так".

[@rigeswamp]

стойкость лектора к этому акустическому фону - поражает

[@astrahanit]

Ну и фули?

[@astrahanit]

Делись, до глубины души, аль душенки? На фуй слушал? Что-то не понял? Подними рученку, переспроси. Попал в охотный ряд? Со свиным рылом? Без обид. Сочувствую. Бывает.

[@netfalsifikaciiistorii]

В свободно от докембрия время он снимается в гей-порно, которое, очевидно, и озвучивают в том же тон-ателье.

[@ИванШапкеев]

Прошу вас проводить лекции на расстоянии от источника воплей, исключающем их слышимость.

[@Zzz-ji5zr]

Если немного задуматься, насколько мелко и ничтожно все, чем мы живем. Диктатуры, войнушки, воры и герои и прочее... Смысл существования человечества в познании. Все остальное не имеет смысла.

[@denh3938]

Человечества - да! А вот отдельного человека - это вопрос...

[@arina5919]

Уточняю -- самопознании!

[@Soldatovpavel]

Если тебе нечего будет жрать,то о познании ты даже не вспомнишь. А вспомнишь о диктатурах,ворах ,героях и проч. Напомни мамке чтоб покушать чё нить принесла.

[@Zzz-ji5zr]

@@Soldatovpavel Само собой. Нищим рабам нет дела ни до чего. В том числе до диктатур и царей.

[@Soldatovpavel]

@@Zzz-ji5zr"..Нищим рабам нет дела ни до чего. В том числе до диктатур и царей." Вот-вот.Эту цель наши буржуи упорно и последовательно воплощают в жизнь.

[@kokon-n]

Отличная лекция!!! Много лет искал подобную информацию. Находил, но там кусками все было, поскольку не являюсь палеонтологом или палеогеографом, то всё как-то не очень было понято. А здесь, все по-полочкам разложено, очень интересно и увлекательно!!!

[@machenika]

-Живьём брать демонов!!!…

[@ЭскандэрЕсбатыров]

Большое спасибо. Самое то, что хотелось знать. Следующий ролик постарайтесь писать на кладбище, а то психбольница не самое подходящее для этого место.

[@machenika]

🤣🤣🤣

[@astrahanit]

Так не слушай че лезешь цефалопода, указать? Биздострадалец.?

[@astrahanit]

Головоногое?

[@Olga.Shchukina]

Почитав коменты до лекции я не понимала, почему люди пишут о психбольнице. А где-то с 15 минуты таки действительно что-то такое есть. Надеюсь оно будет не все три часа🙈 тема очень интересная😍

[@КонстантинГуров-т2ш]

Классная, интересная лекция, спасибо Вам!

[@LiAxolotl]

Здорово! Учить как планета возникала и жила перед нами(и после нас😼) Только впредь лучше не устраивать университет в месте, где тренируются спартанцы.. Слушать-то лекцию под местных обитателей не просто, а уж читать...

[@Андрей-ч7о8м]

Кого там пытают? Интересно, три раза бросал слушать из-за воплей!!!

[@astrahanit]

А что слушал? Вопли? Биздишь что интересны. Интересуешься, ещё чем? Делись. Без обид.

[@АлексКорж-ю7я]

Великолепная лекция! Компетентный лектор! Превосходный контент. Спасибо Вам ,за вашу работу.!)))

[@vanessaunic0rn]

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!??!!????????!!!!!

[@СашаСаша-ю7г2т]

Три часа интеллектуального наслаждения! ) Лектор, компетентный, тема очень интересная! Организация лекции....неоднозначно... Крики юных каратистов.../на фоне лекции..как-то не очень уместны ((

[@jukskraiboed]

600 млн лет назад было время странных первичных животных - до периода Кембрий животных до кембрия начали открывать в 1980 году . до этого о них не знали они очень не похожи на следующих животных ( времён кислородного обогащения и кембрия ) фауну ( биоту ) до кембрия в россии называли Венд а в мире Эдиакарий они имели странную форму и они очень мало изучены ~ не известно откуда они произошли и дали ли они потомство в следующую эпоху *период животных ДО кембрия очень интересная загадка ( как и откуда появились животные и как они жили вообще )* 550 млн лет назад начался Кембрий ( кембрий = уэльс , валлия ) и там уже понятно как было _животные из кембрия похожи на нас и мы их наследники . они передали нам всё своё ( через миллионы лет эволюции ) . мы лишь сильно модернизированный вариант животных из 550 млн лет назад_ * если кто интересуется как и откуда пошли животные то это самое то . не растения . время 600 млн лет назад . эпоха эдиакарий . эдиакарская биота `они странно ели ... странно передвигались ... странно выглядели ... странно жили ... и не дали потомства в кембрий` лектор был нуден ... медленен ... часто непонятен ... вздыхал постоянно ... делал одолжения ... самое интерсное про жизнь в эдиакарии он рассказал мало ( на 20 минут ) предполагается что 900 млн лет назад ( не в первый раз ! ) сложные большие клетки с ядром и органами ( огранеллами ) объединились в колонию жижу на 1 мм ( или 2 ) . и эта жижа еле ползала ... ела ... реагировала на свет . такие животные имеют название Пластинчатые это было не в первый раз ! так происходило раз в 50 млн лет . но в этот раз они выжили ... выросли ... усложнились ... и показались уже в эдиакарии с нормальными размерами . от 2 мм до 2 метров уже в кембрии появились креветки ( членисто ногие , сегментированные , видна отсековость , полоски ) ... медузы ... губки ... гидры ... черви ... подводные улитки ( моллюски , мягко телые ) загадка на триллион долларов на 2021 год - что и как вышло из эдиакария в кембрий

[@dmitryche8905]

Это стадо архейцев

[@astrahanit]

Ну и зануда же вы и примитив. Простейшее. ​@@jukskraiboed Без обид. Как вы, так и к вам.

[@Shegolero]

Какой замечательный рассказ, три часа на одном дыхании. И много знакомых мест - Гирвас, выход в Белое Море (мы там умудрились тоже в отлив застрять, только ещё круче -- на сплавных катамаранах).

[@varang8450]

С каждой новой лекцией Михаила Никитина уровень получаемого счастья приближается к критическому. И соответственно все происходящее кажется розовой фантазией по степени своей нереальности. Неужели это все таки происходит на самом деле?

[@АлексейФ-я5г]

Тебя Трамп опылил что-ли? Что за кандибобер под носом?

[@Yarik_i_vezdehod]

Наконец-то дождался, чаще выходите.

[@South_Wall]

Больше бы лекций от Михаила Никитина

[@user-Radif-Zamaliev]

Дайте по ушам)) мальчику который орет не переставая всю лекцию...

[@naskray]

Там пытошная в соседней комнате?

[@МихаилДие]

Детей пытают туберкулёзники, звуки из ада! Прикольно слушать мучения маленьких засранцев!

[@DimiWolf33]

Хорошо если б было так.Ублюдошные реально мешают слушать

[@UmbertoFellinni]

Нет, это современная бурса (школа), и провинившихся учеников розгами обучают.

[@sergeyeroshchenko4676]

Просто дети))

[@KolodecVodki]

@@Alex-jv9kr Они плакали и кричали "Мама, я не хочу вымирать!".

[@reanimator39]

На фоне дикий крик младенческий и не одного ребенка.. Ор прям стоит в наушниках к середине ролика.

[@ИринаЧеремнова-у2р]

Спасибо за лекцию!

[@naskray]

Контент, конечно, бомбический! Еще б этих экзорцистов убрать на заднике, и просто восторг был бы!

[@ЕгорДолгов-й6з]

Лекция записывалась в Детском садике?

[@abrahamlinkoln8380]

🤣

[@starspace1142]

Каратисты там

[@karollate4447]

Ukup youyoouyyupuyyur outside I'll put it u it is put Yyyiuiiyoo people yuy

[@karollate4447]

IP it is y@@abrahamlinkoln8380 yuyyy uyiioyyy u yup you you I O O I'll I'll it uyy up uoypyyyyp I'll Ooyiiuy you upi ipop yy importantO is out of the year iyoiy u Iiipuyyiuuyi I'lli y I oyyily uplyuyo out yy you Yyyypii III and I you want to to usually upuse my otherpeople pound your

[@Игорьимощук]

Молодцы ребята, супер крутой контент выдаете! Так держать! Никитину особенный респект!

[@CKyoIoudon]

Вопли на заднем плане очень раздражают.

[@GeoPushka]

@Li Sa не, это крики из сверхглубокой. Она рядом...

[@UmbertoFellinni]

Да они в подвалах Гестапо там сидят... Или это современная бурса - провинившихся учеников розгами учат.

[@АлександрАлексеев-э7к6ч]

Лекция очень понравилась. Особенно заинтересовало, кто там орёт: кошка или ребёнок?

[@alexalex-zw8gf]

@@UmbertoFellinni а ведь во времена Тараса ученики вроде Остапа ни звука не произносили. Эх измельчал ученик, изнежился.

[@annakutacheva]

Спасибо за лекции! Очень интересно. А многие комментаторы, видимо, до середины видео "ниасилили"

[@annakutacheva]

Нормально вполне слушать, да, помню, были помехи, но потом они стихли

[@arseniyseleznovveroboj1571]

С детства (80-х) хотел узнать больше про Протерозой..

[@aik]

теперь этот Михаил Никитин чаще другого!)

[@ВадимНиколаефф]

а мне еще понравился детский сад, что организовал музыкальное сопровождение лекции

[@ВячеславСтюжнев]

Слушать не смог, нервная система дала сбой, но психологическая травма осталась со мной....

[@Романремонт-г7л]

Сложилось впечатление, что коты возникли где-то в Архее и пережили все катаклизмы. Поражаюсь концентрации рассказчика.

[@АлександрСипачёв-ф5п]

Жизнь возникла в кошачьем туалете, так что они были до Архея.

[@-xalatti7175]

Может он их не слышал?

[@burcinbademlioglu]

Котоклизмы👌

[@annakutacheva]

Причем здесь вообще коты? Если Вы о звуках на фоне, то это кто угодно, но не эти животные

[@dmitryche8905]

@@annakutacheva это не животные. Это докембрийцы свергают архейских титанов!

[@ВладимирШубин-у4и]

Спасибо за лекцию. Всё понравилось.

[@IrinaArkAndreeva]

Ура!!! ДОКЕМБРИЙ!!

[@ОлегИванов-х1р9с]

Чё ты орёшь?

[@naskray]

Так точно! Ура!!!

[@МарияКоллар-ш7ю]

Спасибо, очень интересно. И замечательно, что теперь стали делать с картинками. Сделано очень качественно.

[@vanessaunic0rn]

Doh m, 0iiknbbcbjpopp00ppppp

[@aleshkaemelyanov]

Береговое счастье .. Курортная сказка, гуляющих смены, морские просторы и скверы цветов, гудки пароходов и пляжные сцены, любовь, дуновения свежих ветров, волнистое море, прибрежные буйства и радость теперь наконец-то живых, сбежавших, свободных, способных на чувства, с водой и горами, природой родных... Внезапная встреча семейно несчастных, возжаждавших счастья средь рая людей наполнилась винами, танцами, сластью, постельным сплетеньем горячих теней! И как треугольник сияло так мило, как самый большой, показной образец, в союзе с извечно-небесным светилом пылание двух солнцевидных сердец. И всё получалось с согласия Бога. Но каждый спектакль имеет антракт! И этот роман, обещавший так много, закончился вскоре с путёвками в такт...

[@UmbertoFellinni]

21:30 - а что это за страшные душераздирающие крики на заднем фоне? У вас лекция в подвале Гестапо идет, или так в современной бурсе наказывают провинившихся учеников??? Когда я в школе учился, у нас просто "двойку" в дневник ставили...

[@андрейтрилин]

а сейчас просто пиздят

[@Albertonification]

Спасибо за лекцию , чуть сложновато без знания химии и основ геологии.Так и хочется прийти на помощь тому, кто у вас там стонет.Может это кошка беременная) Или Даниил Медведев форхенд отрабатывает.

[@ЮрийЭрвольдер]

Спасибо 🙏

[@VladPetrov-k1i]

Обожаю Геологию Это супер Наука! Она универсальна ,на примере Земли,мы можем прочитать историю Марса,Венеры,Меркурия,и спутников планет Юпитера и Сатурна,и Нептуна.

[@naskray]

Нет ничего лучше Докембрия

[@МарияДегтярева-ц8у]

Слайды карты супер 🎉 надеюсь уже доктор наук Михаил юрьевич

[@PavelKovalenko1986]

Безумно интересно :) И оч голос приятный у лектора :)

[@tebenyaktrue]

Это Дмитрий Медведев)

[@machenika]

Да особенно на фоне психбольных

[@cosmosfun76]

@@tebenyaktrue ttttfttt fccccccccccccccccccccccccccccccc4ccccccccccccccccccccccccccccccccc

[@tebenyaktrue]

@@cosmosfun76 согласен

[@tebenyaktrue]

@@cosmosfun76 согласен

[@МакарКузнецов-я6ш]

Интересно!

[@ВладБилецкий-н7д]

Автор красавчик

[@Xolod_nochi]

Ну как не известна нижняя граница, есть прекрасные камушки из Джек Хиллс пояса Уитт юго-западная Австралия, там есть циркон с датировками 4.375 млрд. ±5млн.лет, они очень хорошо описаны в статье журнал Communications earth & environment от 20.06.24 статья называется "Cryptic geological histories accessed through entombed and matrix geochronometers in dykes"

[@BtDnipro]

Ночь пролетела!!)

[@МарияДегтярева-ц8у]

Михаил классный ❤🎉 дайте доктора наук ему срочно три часа лекция!!

[@nicksas6766]

Никитин отличний учений. Спасибо.

[@rorshah58]

Это не Никитин, а Марков, хотя тоже ученый

[@vcher4]

А что, менее шумного места (где никого не хлещут кнутом) для рассказа было нe найти? Никак не заснуть!

[@ГригорийЛукьяновичСкуратов-Бел]

Вероятно, в соседей "студии" американские короткометражные фильмы снимают! :-))

[@netfalsifikaciiistorii]

На фоне - *ОЗВУЧИВАНИЕ ЖЁСТКОГО ПОРНО!!!* Рекомендую!!!

[@ivansamylov429]

Ну что за дети истошно так орут всю лекцию? Что там происходит?

[@dmitryche8905]

Архейцы оказались очень крикливыми

[@МарияДегтярева-ц8у]

Это по сути география ❤ плането логия обожаемая

[@DraconikaLusi]

Спасибо, было очень интересно.

[@МихаилШейкин-т5ъ]

55:22 очень интересная картина, по части современной земли, с четкой датировкой: сентябрь 2012 г.

[@Аналитика365]

Котики из катархея.где вы еще такое услышите

[@cybersmoke5852]

ваш труд и вклад неоценим, огромное спасибо за ваши труды но 3х часовая тягучесть формата, где каждое слово растягивается на несколько секунд сможет вынести далеко не каждый и я в том числе((( но кнопка 1.5х многое решает)))

[@ИринаСуслина-ц5в]

Бесподобно!

[@sergeysergeevich6627]

@Denj Dobro ага)

[@TheIROMB1]

Лекция в роддоме? Там у кого то схватки.

[@evgenyts8738]

Рождение атеистов

[@Alexey_Shtakerman]

Так происходило зарождение жизни:)

[@KLA-lj5ds]

Это агония хрисмудеев.

[@FivFivVyfVyf]

То динозавры вымирают

[@artelcalifornia5996]

Ничего удивительного. Знания необходимо впитывать с молоком матери, пока серое вещество совсем не посерело.

[@маринаТ-з1м]

спасибо.

[@Naturalist]

Когда пошли фото я точно убедился, что лектор не Никитин, спасибо подсказали, это Марков.

[@Biggus_Dickus_]

Это не Марков, а Никитин Михаил Юрьевич, а вы путаете его с Никитиным Михаилом Александровичем.

[@newsneg]

Насчёт размеров и массы организмов. Какова плотность пород была, в которой остались отпечатки? На 2:50:40 такой отпечаток, что даже в иле полужидком нужно постараться так продавить.

[@burcinbademlioglu]

Я так предполагаю, это креационисты беснуются на фоне? Правильно сделали, что не пустили их в аудиторию👍

[@grem-zk4zb1cf9n]

Отлично 👍👍👍👏👏👏🌏

[@D2MisterD2]

У меня есть возражения по поводу черновиков Бога: если бы катастрофы были одинаковыми, было бы справедливо, а так - то вулканы, то кислород, то оледенение. Подготовился такой черновик к оледенению - а Господь взял и уменьшил содержание кислорода уменьшил, и все по новой. Обидно. С другой стороны, благодаря этому мы как вид официально подготовлены к обширнейшему списку катастроф. И это здорово

[@КотУчёный-д6х]

"Бах! Ках! Мяяоо!" Чё там творится, в соседнем помещении?

[@DieSmart]

Мир, как водится, мьі поделили на две части: есть первая часть - МЬІ!!! (1.5% населения планетьі), и у нас єто - Вент. Ну и есть еще вторая часть мира - Запад (98.5% населения планетьі), у них єто Едиакарий. МЬІ не против. Хотят так назьівать, пусть назьівают.

[@АртёмПухов-щ3т]

В соседней комнате идет борьба за существование и естественный отбор.

[@ВоваБурыкин-х8м]

Сегодня в дурдоме выдали контурные карты и цветные карандаши.

[@ИраЧернявская-я8н]

Идет 30я минута ролика. Я не сдаюсь, все еще пытаюсь что-то уловить...

[@Моё_мнение]

Всё время хочется сказать лектору -да помолчи ты хоть минуту! дай понять что там происходит!

[@UmbertoFellinni]

Черт возьми, из-за этих непрекращающихся жутких воплей на заднем фоне просто невозможно слушать лектора! Вы там че, внатуре в Гестапо находитесь чтоле?

[@gadjes]

Студенты ебутся с доцентами.

[@ГригорийЛукьяновичСкуратов-Бел]

Снимают американские короткометражные фильмы? :-))

[@WastelandCruiser]

21:59 не показывайте это сотрудникам рен-тв! а не то сделают фильм об искусственном происхождении Евразии и заявят, что «учёные утверждают» :)

[@vlogyoutubeolja]

Я слушаю.

[@uroki-po-programmam]

весь мир насилья мы разрушим

[@Invin7lord]

а в саратове что за камни по области волги? ткнёш палкой в землю по глубже, там либо пески, либо эти камни мелкие. Я сколько уже лет пытаюсь переодически (кода в земле копаюсь) узнать что за камень ничего талкового найти не моугу серый с хоть както прослеживаемой зернистостью и прочным кристаллом, и второй савсем не кристалический гигроскапичный чем то напоминающий гипс и шо то серое шо то серое не отличающееся особыми прочностями если с гранитом сравнивать

[@SheWar79]

Только лишь за то, скажу ютубу я спасибо, Что "свет ученья" на меня пролил он, Не покидал пределов я, своей квартиры, А узнаю о всем происходящем в целом мире! Прощу ему я "моргеннштейров" ненависных, Прощу нацистов и врагов капиталистов, За то, что не страдает он меркантилизмом!

[@alogic75]

Очень интересно, только про геологию, похоже, надо отдельную лекцию искать, чтобы понять.

[@ekaterinagordeeva5610]

Простите, но вопли на заднем плане невыносимы. Если уж нельзя было проводить лекцию в другом месте, то можно же было при монтаже убрать лишние звуки. Выдержала только 20 минут.

[@dimkachikhladze786]

Оказывается Михаил Никитин в российской науке не один.... При чем оба могут про докембрий рассказать неплохо))

[@rorshah58]

Ну да, это же Марков Александр читает.

[@dimkachikhladze786]

@@rorshah58 Интересно, он знает, что публикуется тут под именем Никитина?)

[@Naturalist]

@@dimkachikhladze786 я тоже слушал и понимал, что это точно не Никитин, а Маркова не узнал по голосу.

[@Biggus_Dickus_]

@@rorshah58 Это геолог Михаил Юрьевич Никитин, а есть биолог Михаил Александрович Никитин.

[@izoiva]

Вы как-нибудь без криков на фоне делать?

[@Staub-im-allternet]

с 2:00 - ...когда биосфера наконец-то избавится от... как Чернобыль в наши дни - цветёт и пахнет...

[@ruk3d]

Кто сосчитал скольки котам яйки отчекрыжили?)))

[@AtlantidaNNN]

это коты Невзорова?

[@СергейРодин-с6ы]

Спасибо за интересное изложение Докембрийского периода развития Земли. Но хотелось бы подробнее узнать причины возникновения глобальных оледенений. Считаю, практически все периоды оледенений спровоцированы внешними факторами, а конкретно падениями космических тел и комет на поверхность планеты. Как следствие закрытие атмосферы непроницаемым экраном и оледенение. Михаил, хотелось-бы подробнее узнать на причины тектоники литосферных плит в период от кембрия до настоящего времени. И именно причины такого движения плит вызывают у меня в частности наибольший интерес. Свою гипотезу изложил в записке под названием: Причины периодического оледенения Земли и механизм дрейфа литосферных плит. Спасибо

[@id_Usher]

Всепланетных оледенений было три. Первое, Гуронское было 2.3 млрд. лет назад, причина так называемая "кислородная революция" когда возник кислородный фотосинтез у цианобактерий. Весь атмосферный метан (сильный парниковый газ) окислился и превратился в углекислый газ. И в купе со "слабым" Солнцем (которые было моложе и светило слабее на 20-30%) вызвало глобальное оледенение. В конце концов углекислый газ накопился в достаточной мере из за вулканизма и льды растаяли. Второе и третье оледенение были примерно рядом по времени происходили примерно 700млн лет назад. Причиной была в том, что углекислый газ взаимодействует с горными породами и связывается с ними, превращаясь в карбонаты. На исходе 800млн лет назад, суперконтинент Родиния раскололся, обнажив множество "свежих" пород, которые интенсивно начали связывать углекислый газ, а так как почвы не было, все карбонаты смывались в океан и уходили на дно, выходя из оборота атмосферы. Количество углекислого газа снизилось и снова вызвало оледенения. Никаких наземных растений и животных в помине тогда не было. Процесс усилило то, что все континенты были на экваторе, а оледенение начинается с полюсов. И образовавшиеся льды не закрывали породу. В конце концов вулканизм снова поднял концентрацию СО2 до нужной величины и все оттаяло. Больше не было всепланетных оледенений. Были просто ледниковые периоды. Мне известно 4 ледниковых периода: Позднеордовикский-раннесилурийский ледниковый период, Позднедевонский ледниковый период, Каменноугольно-пермский ледниковый период и Кайнозойский ледниковый период (это который с мамонтами). И при этих "малых" ледниковых периодах длившихся в среднем по 40-20 млн лет (вдумайтесь в эти цифры) Весь климат и жизнь на нашей планете завязана на балансе химических элементов и взаимном расположении континентов. Баланс зависит от вулканизма и эволюции жизни. Научилась жизнь делать древесину, весь углерод ушел в дерево, а разлагать не научились, так мы получили уголь и большой процент кислорода в атмосфере (гигантских беспозвоночных как итог) и Каменноугольно-пермский ледниковый период. В конце пермского периода начался распад суперконтинента Гондвана, и последовавший бурный вулканизм и медленное расхождение континентов, резко поднял количество углерода в природе. Углекислого газа было больше, а мелкие континентальные моря хорошо прогревались, отсутствие травы облегчало сток биогенов в моря. И планктона было очень и очень много океанах в мезозойскую эру (эра динозавров). И все это гигантское количество органики отмирало в течении миллионов лет и оседало на дно, так появилось половина нефти. Унося с собой углерод, цикл повторялся но в более замедленном виде. В конце концов появились травы изменились биоценозы на суше, сток питательных вещество уменьшился, из за траппового вулканизма, закислился океан и весь планктон начал вымирать. Первый звоночек на границе юрского и мелового периода половина фауны океана вымерло. Потом вроде все наладилось на миллионы лет, но появились такие существо как кокколитофориды которые имеют известковый скелет из карбоната кальция. Из их скелетов и состоит обычный мел. В конце концов они очень сильно понизили количество углерода. И снова похолодало, вдобавок континенты разошлись, мелкие моря осушились, стало холоднее. И еще сверху метеорит упал. И всем пришел мел-палеогеновый трындец. Кайнозойский ледниковый период как считают начался из за того что Антарктида отделилась от всех континентов, и южное полярное течение замкнулось. На полюсах всегда было холоднее, а тут холодные воды стали мешать проникновению теплых вод и лед стал намерзать. Вулканизм понизился, весь углерод ушел в нефть. И по цепочке весь климат на земле стал холодать. Образовались мощные полярные ледники которые доходили до 40ых и ниже широт, но все в природе работает как маятник, сначала мощный импульс потом откат потом снова и так много раз, только амплитуда уменьшается. Мы живем в период "отката"))) В конце концов климат должен стабилизироваться пока снова чего ни будь там не замкнет или не перекроет. В так в обычном своём состоянии на нашей родной Земле нет полярных льдов))) Так что сжигая нефть мы просто ускоряем возвращение обычного климата)))

[@ПавелПлетнёв-ъ6й]

Спасибо)Коментарий для рейтенга должен быть более чем из шести слов.Вот.

[@РоманСкибицький]

Земля Снежка обусловлена циклами Солнечной активности . Вспышки кислородного изобилия никак не влияли на климат и не привязаны по датировкам .

[@angrybeard8322]

Сколько у нас в Карелии интересных минералов.

[@djonfcsm7198]

Что значит изначально планета холодная и механизм тектоники запущен не сразу? Ведь после столкновения Тейи с Землёй наша планета была расплавлена, и Луна, образовавшаяся после этого столкновения тоже была расплавлена. Собственно эта гипотеза образования Луны стала основной после получения данных о ее составе и её грунте (состав Земной, то есть она не образовалась где-то в космосе и не была захвачена + нет в составе каких-то газов, то есть она была расплавлена)

[@Andrew__Smith]

Это теория.

[@ЗейнабАгаева-щ8э]

Жизнь в проктозое возможно изучить только по копролитам.

[@johnmarlowe4092]

Хорошее знание греческого, Зейнаб! Ну, и в заднерроходных темах, вроде, разбираешься!

[@ГригорийЛукьяновичСкуратов-Бел]

@@johnmarlowe4092 Не смущайте девочку!

[@emilenledupon]

Астафируллагь сестра - это ширк!

[@ShockGTX]

Очень интересная тема. Но фон.... Это капец!

[@uhanauh]

Ощущение, что лекцию проводят в зале юных каратистов

[@РинатГабдрахманов-е2щ]

Хорошая лекция, но можно же было исключить звуки на заднем плане! Прям все испортило.

[@gamecat1369]

Судя по фоновым звукам, там убивают кого-то))

[@Моё_мнение]

Да,да! притом сначала долго мучают и пытают а потом убивают!

[@gamecat1369]

@@Моё_мнение а пытка - это прослушивание этого видео на репите 200 раз подряд))

[@Дмитрий_1981]

12:30 - это котик там на заднем плане переживает тектоническую перестройку своих эукариотических клеток?... Сочувствую ему, потому подписываюсь. За лекцию спасибо.