Отличная работа! Как выпустишь еще 5-6 роликов, начну публиковать у себя на канале, это полезный материал который можно и должно поддержать.
@murkselferkel17324 жыл бұрын
Интелект это я .А остальное быдло.
@ВячеславТопин3 жыл бұрын
@@murkselferkel1732 написать "интеллект" с ошибкой весьма эпично
@murkselferkel17323 жыл бұрын
@@ВячеславТопин я не русский
@ЕрмакГуляев8 ай бұрын
Спасибо тебе друг. Ростов-на-Дону слушает и внимает каждому твоему уроку!
@ЮрийЗагородний-э2д4 жыл бұрын
Просто отличная подача!!! Благодарю большое!
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Я очень рад. Буду стараться и дальше.
@ПЁТРЪРОМАНОВЪ-я1ф3 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера , *здравствуйте❗ Что Вы реально думаете об ЕПБ и её трудах❓*
@МатерияИнформацияМера3 жыл бұрын
@@ПЁТРЪРОМАНОВЪ-я1ф ЕПБ?
@ПЁТРЪРОМАНОВЪ-я1ф3 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера , *да. Я об Елене Петровне Блаватской. Что Вы о ней реально думаете❓*
@МаксД-с1ч5 ай бұрын
Доброго здравия уважаемый соратник. Благодарю
@ldrbdlln4 жыл бұрын
Евгений, спасибо! Шикарная подача. Всё просто и понятно
@МихаилЯдрышников-ф7х4 жыл бұрын
Евгений, благодарю за труд! Очень простая и понятная подача материала, успехов в продолжении деятельности.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Спасибо большое за отзыв
@Человекмужскогопола-ы3ь4 жыл бұрын
Спасибо! Хорошая работа! Будем публиковать Ваши ролики в группе Концептуальная Периодика! Два уже выложены! Ждём других!
@ВитяЛютый-к4й4 жыл бұрын
Порекомендую приводить больше примеров и частностей...где например и в чем конфликтует наука и религия...что именно в межотраслевых секторах не понимают люди др у друга при общении и т.д.....а так идея зачетная...давно пора выносить ДОТУ в массы!
@СергейЛобанов-э3р4 жыл бұрын
Прекрасная работа! Приятно смотреть и слушать! Полезно абсолютно для всех: и начинающих осваивать и уже давно знакомых с ДОТУ.
@maxdreamcatcher37944 жыл бұрын
Это круто!!! Очень доходчиво, это нужно в школах показывать. Молодец Женя!!!
@irinablay4 жыл бұрын
Качественно, наглядно, доходчиво, своевременно.
@ТатьянаСергеева-м2б4 жыл бұрын
Евгений, у тебя отлично получается! Молодчина!
@chelllll1004 жыл бұрын
Евгений молодец, спасибо за простую и доходчивую подачу материала, продолжай!!!
@СергейБ-у1з4 жыл бұрын
Приветствую! Отличная подача, для восприятия людьми более основательно, необходимо подключать больше образов. Полезная и нужная вещь, работает на ура. Ждём продолжения.
@Александр-д7х3г4 жыл бұрын
Очень просто и доступно.Благодарю!
@Каждомусвоё-щ4х4 жыл бұрын
Хорошее дело! Отличная работа! Так держать!
@MrPashaLight4 жыл бұрын
Спасибо!! Всё понятным и простым языком. Очень полезное дело для продвижения информации в массы.
@amonal20004 жыл бұрын
Спасибо! Молодец!
@Manul8464 жыл бұрын
Хорошая подача ,продолжай
@doctorPSY25174 жыл бұрын
Спасибо! А я как раз начал перечитывать книгу! Но она достаточно сложно написана, хотя не тупой) А нужно ДОТУ для чайников!
@Добрубыть-ы5р4 жыл бұрын
Здорово.
@ИльясМингалеев-я4с3 жыл бұрын
Доброго здравия уважаемый соратник. Благодарю 👍
@OlegLeonov14 жыл бұрын
Отличная работа! Очень полезный материал для популяризации
@АнтонСупрун-г8т Жыл бұрын
Отличное видео !!!! Благодарю и желаю успехов !!! До новых встреч !!! ОМ !!!
@alexandergolden37184 жыл бұрын
Наконец то парень серьезно без тупых ухмылок излагает "объемно" серьезный материал.
@cfs15135 ай бұрын
Как робот или заучка🤷♀
@ЖаннаМоисеева-з3я4 жыл бұрын
Молодец.!
@ИринаЗамятина-ю1г4 жыл бұрын
Здорово молодец !!!
@ИгорьЧерников-э1й4 жыл бұрын
Молодец!
@demabo-13 жыл бұрын
Спасибо, Евгений. Очень хорошая работа. Удачи в творчестве!
@владимирвладимиров-ц8ф4 жыл бұрын
Молодец!!!
@nataliavorobyova11183 жыл бұрын
Вот здорово, благодарю. Удобно слушать. Очень хотела такую книг
@eugeneable20964 жыл бұрын
Интересно
@lusineaagalaryan50953 жыл бұрын
Однозначно правильный материал, надеюсь будет служить спасательным кораблем в настоящей буре дезинформации и Концептуальной неграмотности мирового масштаба!
@ivanrastrigin11382 жыл бұрын
Божественно
@Miroch0074 жыл бұрын
Я вот подумал про иерархическую упорядоченность Вселенной. Все ее представляют как-то "географически": страна - планета - звезда - галактика. Отсюда утверждение, что Солнце управляет планетами и человеком. Мне кажется, что стоит посмотреть с другой стороны - по уровням организации материи. Живое управляет минералами (см. Вернадского, который считал живое геологической силой), разумное управляет живым, что-то высшее (назовем его духовным) управляет разумным. Здесь не все ясно до конца, но уже греки были уверены в том, что человек - царь природы. Хотя по сравнению с нами древний человек был технологически слаб. Но разум и воля позволяли человеку ставить цель и достигать ее. Человек научился создавать моря и убирать горы. Человек - своего рода граница: под ним совокупная природа, над ним - совокупный Бог. Человек - наместник Бога на Земле (и во Вселенной), через него происходит Бог осуществляет управление Природой (в той степени, в какой человек разумен). Это первичные соображения. Предлагаю подумать над этим. И подумать над термином "сопряженный интеллект суперсистемы".
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Да согласен. По этому и оговорился что еще есть и иерархическая упорядоченность процессов в мироздании. Наверное, стоило еще уточнить, что они взаимопроникают. Но я думаю, для не особо понимающих умов это было бы слишком тяжело в понимании. Про "живое управляет минералами" и тд. и тп. будет в 05 выпуске (или в 04). "Человек способен влиять на окружающую среду в пределах, допустимых иерархически наивысшим всеобъемлющем управлением". По этой причине нам дан разум и воля в той мере, которая предопределена ИНВОУ, из этого вытекает, что мы можем ставить цели в той мере, которая предопределена ИНВОУ, из этого же вытекает, что достижение той или иной цели предопределена мерой ИНВОУ. И мы не можем действовать вне этой меры предопределения.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@Медвелог Любой интеллект, в т.ч. искусственный, предполагает замыкание и работу электрической цепи. Поэтому, наивысший интеллект, если его допустимо так называть, - это единое электрическое поле Вселенной. Без понимания физики - законов природы - никуда. По этому я склонен полагать, что наше Мироздание, наша Вселенная, это безконечная нейронная сеть которая и составляет Высший Разум (строение Вселенной и структура нейронной сети очень схожи, если не идентичны). Тем самым, развивая мироздание, Творец развивается и сам. А мы, как часть этой "нейронной сети", развиваясь сами, развиваем и Творца. Но так же как и в человеческом мозге, больные клетки отмирают, так же и во вселенной, больные элементы мироздания отторгаются этой вселенской нейронной сетью.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@Медвелог Возможно мне стоило выразиться иначе. Скорей элементы не "отторгаются" вселенной, но переходят в иное состояние. Всё таки основываясь на триединстве материи информации меры, ничего не исчезает просто так. Так как считаю, что земная жизнь человека, это один из этапов развития, по завершению которого оно не останавливается. Но это пока вопрос философии и диалектики. Если вам интересна более подробная моя позиция по данному вопросу, то рекомендую прочитать мою статью mediamera.ru/post/29391
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@МедвелогМне трудно в это верится. Так как противоречит утверждению того, что Вседержитель - всемогущий. В теории ДОТУ Творец - САМЫЙ эффективный управленец. Следовательно, управление любым предприятием подразумевает под собой организацию безотходного производства. Чам больше отходов, тем неэффективней управление. В вашей логике подразумевается отходное функционирование Мироздания. А следовательно Творец не эффективный управленец. Раз ему не удалось организовать безотходное функционирование вселенной. Я склонен верить в то, что всё-таки в функционировании вселенной отходов нет по причине того, что Вседержитель всемогущий, самый эффективный управленец. По этому любой элемент мироздания не идет в отходы, а преображается.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@Медвелог А вот это уже спорный вопрос. Нашему ограниченному сознанию не доступны такие категории как например "безконечность". Я склонен полагать, что у ИНВОУ нет начала и нет конца. И нам это не дано понять. Так же как и не дано понять причин этого. А что такое "судьба"? В категориях ДОТУ судьба - это многомерная матрица возможных состояний и переходов между ними (то есть МЕРА). Следовательно, и человеку и животному определена своя "судьба" в том понимании, которое я обозначил выше. А вот какая МЕРА определена Человеку и животному, это стоит нам с вами осознать
@Gbi-n6t7 ай бұрын
Спасибо за конкретику, я читаю но коечто не понимаю, спасибо за разъяснения!
@РамильХайдаров-х6щ4 жыл бұрын
Действительно подача хорошая и понятная. Не думал подавать Мертвую Воду целиком? Или видео Генерала Петрова достаточно?
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Пока что в планах полностью проштудировать ДОТУ от А до Я и сделать такие качественные видео. Думаю, чтобы это сделать понадобится не один год. Так как это пока легкие темы я текст составляю быстро. Но потом, когда начнется какая нибудь теория суперсистем, подать информацию качественно и понятно будет на порядок сложнее, поэтому производство выпусков может затянуться на месяца.
Хорошая и интересная информация. Чем то схожа с той, что в НАУ ЭРА. Вы знакомы с их мировоззрением?
@johnsebasto471010 ай бұрын
Брат, ты хорошее дело сделал👍
@Татьяна-ъ6ъ8ю4 жыл бұрын
👍
@ЛёхаХмаренко3 жыл бұрын
Неплохо!! Интересно это всё!
@Roamus4 жыл бұрын
Молодец Женька, так держать! Полезная информация. #ГалереяАлифановой
@ЛюдмилаТарасова-х3ф3 жыл бұрын
Хотелось бы узнать о самой книге информации побольше: год издания, кем написана, зачем написана, история информации, откуда она взялась и зачем уроки? Для чего? Понимаю, что не для новичков, и для тех, кто знает о чем речь. А я, например, первый раз вижу эту книгу. Заранее спасибо за ответ.
@Ищучеловека-щ9б4 жыл бұрын
Рассматривая звезду Солнце как субъект управления вложенными системами (по вашей картинке-планетами и далее человеком), Вы наделяете его (Солнце) интеллектом и волеизъявлением? Без этого же невозможно проявление управленческого воздействия? А автомобиль Вы тоже рассматриваете как субъект управления колёсами?
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
В ДОТУ описывается механизм наличия "интеллекта" системы, состоящей заведомо из безинтеллектуальных фрагментов. Обязательно будет в будущем рассмотрено. Отрывок из ДОТУ: Всякий алгоритм - некая частная мера, по которой протекают информационные потоки; поэтому интеллект - процесс расширения некой частной меры. Что такое и в чём суть объективного явления, называемого «интеллект», - дело довольно неясное, особенно для сознания, опирающегося на мировоззрение, не признающее информацию вне человеческого общества объективной категорией; или полагающего, что человек - единственное существо, обладающее интеллектом, или что интеллект всегда локализуется по принципу «один интеллект - одно существо» и не может локализоваться по принципу «один интеллект - множество (также и разнородных) носителей его разных фрагментов, в том числе и таких носителей, что собственным интеллектом они не обладают».
@Ищучеловека-щ9б4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера Вы не ответили на мой вопрос. Вы сравнили человека, наделённого сознанием, волей, интеллектом и Солнце, наделяя последнее способностью осуществлять управление. "Полная функция управления может осуществляться только в интеллектуальной схеме управления, которая предполагает творчество системы управления как минимум в следующих областях: выявление факторов среды, вызывающих потребность в управлении; формирование векторов целей; формирование новых концепций управления; совершенствование методологии и навыков прогноза при решении вопроса об устойчивости в смысле предсказуемости при постановке задачи управления и (или) в процессе управления по схеме предиктор-корректор." (ДОТУ 10 гл.) Вы пишете: "В ДОТУ описывается механизм наличия "интеллекта" системы, состоящей заведомо из безинтеллектуальных фрагментов." Вы же не зря взяли слово интеллект в кавычки. Интеллект находился вне описываемого механизма. Для иллюстрации приведу три фрагмента из 10 главы. "Чтобы получить один из возможных ответов на этот вопрос, умозрительно построим некий информационно-алгоритмический процесс, основанный на заведомо безинтеллектуальных элементах и на жёстких алгоритмах (правилах действий), не требующих участия интеллекта." "Так «Школяр-Система» выглядит интеллектуалом, пока не заглянешь за кулисы. Это одна из возможных моделей, которая при взгляде извне на её входные и выходные информационные потоки выглядит интеллектом." "Этот пример интересен тем, что видимость интеллекта производится совокупностью организованных в преемственности приёма и передачи информации элементов, каждый из которых интеллектом заведомо не обладает. По существу всего два заведомо интеллектуальных субъекта: “Создатель игры” и “зрители”.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@@Ищучеловека-щ9б Да вы правы. Человек, как более высшая форма материи, имея абстрактное мышление, и способность отражать в сознании как устроен мир дает ему возможность управлять по полной функции. Что касается управления солнцем иерархически низших систем, то речь идет всего лишь об интерпретации объектно субъектной модели управления и не более. Но опять же я ссылаю вас к 00 видео, где я четко говорю, что не претендую на истину в последней инстанции. Делая эти уроки, я так же учусь. И это всего лишь моя интерпретация, которая имеет одной из целью сподвигнуть людей думать на эти темы. Я не исключение. И ваши вопросы помогают мне расширить меру своего понимания. На самом деле ваш вопрос не простой, и у меня на него нет однозначного ответа. Поделитесь вашим мнением, помогите мне расширить меру понимания. Ведь вы так или иначе влияете на следующие выпуски, где я обязательно буду учитывать полученную от вас информацию.
@Ищучеловека-щ9б4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера Задавая этот вопрос, я тоже конечно не претендую на истину в последней инстанции. Считаю, для себя, тему интеллекта как одну из самых сложных. После того, как задал вопрос, посмотрел, что там у Петрова в лекциях по ДОТУ, в различных схемах. И вижу, что везде так, как у Вас в ролике. Но я предпочитаю работать (изучать) с текстами ВП СССР. Коротко, ход мысли такой. Управ(О)ление не возможно без наличия воли, т.е. волеизъявления. Компьютер тоже управляет космическим кораблём, но по схеме программно-адаптивного модуля. В моём понимании, субъект управления по ПФУ должен быть живым, хотя этого не достаточно. А чем отличается живое от неживого? Не в земных условиях, а в принципе. Вопрос. Конечно и Солнце управляет всеми объектами в солнечной системе, в том числе и человеком (на данном этапе его развития), но не по ПФУ. Поэтому я и посчитал некорректным сравнение. Считаю, что расширение личной меры понимания возможно только осваивая методологию получения новых знаний, которая содержится в работах ВП СССР, в частности в ДОТУ. Совет банальный, но другое работает на начальном этапе. Взаимоотношения с Богом (ИВОУ) личностно-индивидуальные и информация даётся каждому личная. Пока писал, вспомнил Зазнобина, очень его не хватает. Желаю успеха в проекте.
@Underdog-XIII8 ай бұрын
Петров стал жрецом?
@МПКСфера4 жыл бұрын
Отличная работа!!!
@petery67754 жыл бұрын
а как доказать что ИВОУ последнего уровня всеобъемлющий , выше которого ничего нет - существует? что нет ничего выше чем этот уровень? из чего это выходит, как это вывести? или предлагается в это верить ?
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
А в любом случае получается верить. Только вопрос в том, во что верить. Либо ты веришь в то, что это не так, либо ты веришь в то, что это так. Доказать это невозможно. На каком бы этапе своего эволюционного развития человек не находился, данный вопрос всегда будет оставаться вопросом веры. А заключение того, что ИНВОУ, Вседержитель, Творец, Бог, Аллах существует, основано на диалектическом познании мироздания. Здесь я только могу вам посоветовать работу ВП СССР, "Диалектика и атеизм - две сути несовместны".
@petery67754 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера жаль... ибо верить придётся не "во чтото".. а "комуто". и эти "ктото" - обычные люди, которые могут заблуждаться. а раз это вопрос веры - то и проверок быть не может, а следовательно велик шансы ошибки. я пробежался по книге. 468 страниц - многовато чтобы на пальцах простолюдину пояснить в чём суть вопроса. наша мумба юмба лучше вашей? наш Бог - тот который есть, а ваши так.. для мебели ? но так утверждает любая религия на нашей планете.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@@petery6775 Занимайтесь само-ОБРАЗ-ованием, развивайте свое чувство Меры, верьте СЕБЕ! Зачем вам авторитеты и предания?
@petery67754 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера я это и имел ввиду...
@bandit31474 жыл бұрын
Управление всегда на ком то должно заканчиваться.
@СергейЗубков-ъ7с4 жыл бұрын
Неплохо бы узнать биографию Ведущего. Откуда родом, как познакомился с КОБ, чем занимается, где учился.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Уже очень много раз отвечал на подобные вопросы (надо бы отдельное видео сделать). 29 лет. Живу в подмосковной Дубне (до 18 лет жил в посёлке Нижний Одес республика Коми). Высшее образование программиста-инженера. Работаю веб-разработчиком. Женат. Есть дочка (9 месяцев). Раньше был оболтусом, которому ничего не надо. Сидел за компьютерными играми сутками. Будучи постарше, не вылезал из ночных клубов, много выпивал, кальян пыхтел как паровоз, а язык общения состоял на 90% из мата... В общем, мало чем отличался от сегодняшней деградирующей молодёжи. Всё начало меняться после 2014 года, после событий на Украине. Не знаю почему, но на меня это оказало некоторое воздействие, после которого я стал интересоваться, а что вообще в мире происходит. Вследствие чего наткнулся в ютубе на Фёдорова. Из его выступлений мне многое стало ясно и даже больше. Тем самым я долгое время был апологетом НОДа. Но после, я столкнулся с выпусками Пякина. И я понял, что он даёт информацию более высокого уровня. В конце каждого выпуска он оглашает то, что необходимо изучать работы ВП СССР. Мне стало интересно, кто это, что это? С этого началось моё познание КОБ. Наверно не найдётся ни одной лекции, ни одного выступления таких людей как Зазнобин, Величко, Ефимов, Петров... которые я бы не посмотрел. Но и параллельно сам читал работы ВП СССР. Но однажды я поймал себя на мысли, что во мне скопилось много информации, лежащей мёртвым грузом. После чего возникла идея сделать данный курс. Изначально планировалось что-то простое с целью того, чтобы самому лучше понять материал (ведь самое лучшее усвоение материала, это когда ты пытаешься объяснить другим). Но как получилось в итоге, я начал заниматься этим более серьёзно. Всё это на меня повлияло в лучшую сторону. Я забыл про игры. Клубы для меня рассадник безнравственности. Курить, да ни дай Бог. Сейчас абсолютный трезвенник. Даже от мяса отказался. А скверное слово даже в мыслях допустить не могу. Вот моя краткая биография
@ИринаЗефирова12 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера Вы - молодец👍 Как здорово, когда человек становится Человеком. Всего Вам хорошего!
@АлексейШмаков-э3ь4 жыл бұрын
Молодец пацан !!
@GradeGradeZ4 жыл бұрын
Фокусима может быть намного опаснее, т.к. она до сих пор сливает воду из реактора прямо в море.
@dds4_2 жыл бұрын
Если в лесу на вас напал волк, вы не смогли отбиться. Волк вас съел, то это кризис управления
@ПоднимиГолову-з6б4 жыл бұрын
Лучше после приведённого примера, предложи каждому самому привести 3 примера из своей жизни (семьи, работы) в комментариях к видео и второе, взять цветные карандаши и нарисовать им самим иерархически низшие системы и высшие системы по отношению к ним.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Так как я постоянно ссылаю слушателей к первоисточнику, а там это есть, то не думаю что это уместно. Но что-то подобное будет в следующем видео.
@ДенисДенисов-п8о4 жыл бұрын
а почему солнце, это иерархически более высшее система управления? а динамит для человека, он к какой системе управления относиться высшей или низшей?
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Динамит - продукт жизнедеятельности человека. Очевидно в иерархии мироздания он стоит ниже. Но опять же ссылаю вас к 00 видео, где я четко говорю, что не претендую на истину в последней инстанции. Делая эти уроки, я так же учусь. И это всего лишь моя интерпретация, которая имеет одной из целью сподвигнуть людей думать на эти темы. Я не исключение. И ваши вопросы помогают мне расширить меру своего понимания и в этом вопросе тоже. На самом деле вопрос ваш не простой, и у меня на него нет однозначного ответа. В ДОТУ описывается механизм наличия "интеллекта" системы, состоящей заведомо из безинтеллектуальных фрагментов. Обязательно будет в будущем рассмотрено. Отрывок из ДОТУ: Всякий алгоритм - некая частная мера, по которой протекают информационные потоки; поэтому интеллект - процесс расширения некой частной меры. Что такое и в чём суть объективного явления, называемого «интеллект», - дело довольно неясное, особенно для сознания, опирающегося на мировоззрение, не признающее информацию вне человеческого общества объективной категорией; или полагающего, что человек - единственное существо, обладающее интеллектом, или что интеллект всегда локализуется по принципу «один интеллект - одно существо» и не может локализоваться по принципу «один интеллект - множество (также и разнородных) носителей его разных фрагментов, в том числе и таких носителей, что собственным интеллектом они не обладают».
@ДенисДенисов-п8о4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера отлично , если вы открыты для анализа и критики) потому как ДОТУ достаточно противоречива человек, как более высшая форма материи, имея абстрактное мышление, способно отражать в сознании как устроен мир, что и способствует не подчиняться природе(биосфере), а подчинять биосферу своим интересам. Поэтому, в зависимости от развития знания о природе, человечество увеличивает способность подчинить все более обширные и более сложные сферы и формы материи, поэтому вся эта иерархичность подчинения(вы называете это управлением) не постоянна Но это так же не отменяет, что нету управление в абсолюте, т.е везде! Например динамит подчинен человеку, но вот человек не изучил все химические процессы, и он взорвался, т.е динамит подчинил человека. Тогда под чьим управлением был динамит? зачем он взорвал человека, с какой целью? Или наоборот, человек смог подчинить динамит, что бы он не взорвался, зная все его реакции, тогда тут иерархия другая. Так же и с солнцем, в будущем человечество научилось воздействовать на него электромагнитной антенной, и может его подчинить, т.е им управлять
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Вы структурировали мои мысли. Дело в том, что когда я писал текст к этому уроку, где я рассказываю об иерархичности мироздания у меня была фраза "...по крайней мере на данном эволюционном этапе нам это не доступно..." (имеется в виду управление солнцем и т.д.) Теперь я думаю, всё же надо было её оставить.
@Ищучеловека-щ9б4 жыл бұрын
@@ДенисДенисов-п8о подЧИНятся можно только начальнику (ЧИНу). Динамит не подчинил человека, он просто взорвался в результате совершения человеком тотальной ошибки управления в процессе изучения, подготовки к взрыву, хранению или ... Короче мы уже не узнаем чем он там занимался. В ДОТУ это называется - срыв управления, когда управляемый объект ведёт себя непредсказуемо. Хотя, конечно, может быть перехват управления другим субъектом управления, который незаметно заминировал объект, тем самым изменил его состояние. Причины срывов управления могут быть самые различные и могут лежать на любом из этапов полной функции управления
@ДенисДенисов-п8о4 жыл бұрын
@@Ищучеловека-щ9б тогда иерархическая схема не "бьется". Тогда человека управляет всем материальным миром. А что пока не поддается управлению, является потенциальном объектом, пока человек не изучит как этим управлять(воздействовать для определенных целей).
@Yuriy5012 жыл бұрын
Чернобыль - это не ошибка частного лица. Это диверсия США. Сути, конечно, не меняет.
@bandit31474 жыл бұрын
Скоро новое видео? Заждались уже)
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Каждую субботу в 12 часов. Еще вчера залил, ждет своего часа
@ЕленаНеберикутя-р2д5 ай бұрын
Буду ребенка учить по вашим видео.
@shohzodzet2 жыл бұрын
Теперь понятно, почему книга так абстрактно описана.
@MrVLADOSNAGIBOSS4 жыл бұрын
Возникли следующие вопросы: почему поднимаясь по иерархии управления мы обязательно обнаруживаем иерархически наивысшее всеобъемлющее управление? Существует ведь такое понятие, как бесконечность, почему оно здесь несправедливо? Да и управление планетами (тайм код - 2:10) и звездами - это вопрос лишь технологического развития. Хотя на некотором уровне мы можем делать это уже сейчас. Для вас, я думаю, не секрет, что с помощью достаточно мощного ядерного удара можно сместить орбиту Земли. Я не прав?
@bandit31474 жыл бұрын
ИНВОУ всегда есть, куда бы не поднялись, его не будет если только мы поднимимся до уровня самого ИНВОУ
@berk7733 жыл бұрын
Как ты разгадал этот ребус?
@Людмила-й4ы4щ4 жыл бұрын
Евгений, информация интересная, но меня отвлекают ваши руки, что означает складывания ваших растопыренных пальцев одной руки с другой? Спасибо!
@liferesearcher56482 жыл бұрын
Ядерная смесь между сухой теорией управления, КОБ, системой ДЭИР, с теологическими отступлениями и приправленная новомодными Ведами. Отлично запоковонное в словоблудие из научного и не очень. Удачно подходит как настольное пособие для адептов Аллатра и НАУ Эра. И многих других эзотерических сект. И это тот случай когда разум находится на ступеньку ниже интуиции, которая в свою очередь ниже инстинктов.)
@ИгорьХорошин4 жыл бұрын
Люди, сторонники КОБ, подскажите литературу по теории суперсистем. А то все говорят о ней, но никто не даёт названия полного книги, не называет автора, год издания??? Где скачать? - вообще было бы Гут!
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
Теория суперсистем не описана нигде кроме как в работах ВП СССР (по крайней мере мне об оных не известно). По этому единственный источник по теории суперсистем это учебник ДОТУ (и другие работы КОБ)
@ИгорьХорошин4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера Зазнобин в свое время, делая свои сообщения, говорил о ТС как о самостоятельной теории. По крайней мере мне так показалось.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@@ИгорьХорошин Что значит "самостоятельная"?
@ИгорьХорошин4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера он как-то спрашивал у зала: ДОТУ освоили? А кто осилил теорию суперсистем?
@АлексейВшивков-н4и Жыл бұрын
1) Влияние и управление - разные понятия. Солнце, например, влияет на нас, но не управляет нами. 2) О взаимном влиянии автор слышал? Человек влияет на бактерии, а бактерии влияют на него. Человек влияет на землю, земля на него. И человек может даже влиять на солнце, например, ядерной ракетой. 3) Иерархически наивысшее всеобъемлющее управление, как и понятие бога невозможно доказать. Если всё чем-то управляется, то и каждый шаг каждого человека предопределён, а, значит, человек в принципе ничем не может управлять. А если у человека есть свобода действий, то это совсем не всеобъемлющее управление. 4) Вообще, управлять в обычном смысле слова может только что-то разумное. Поскольку подразумевается ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ воздействие на что-либо. А разумом обладает только высшие животные, человек (человеческое обществов целом) и бог (если он, конечно, есть). Какие ещё уровни управления автор находит? 5) Чувство меры в процессе управления, например, машиной тоже ненужное понятие. Человек руководствуется опытом, полученным в обучении и обратной связью от объекта управления. Чувство меры, нажатия на педаль на разных машинах должно быть разным, и зависит от многих входящих (характер топлива, скольжение, состояние ходовой и т.д.). Хорошо заменяет данное понятие интуиция или мастерство. С чувством меры, кстати, можно делать операцию неправильно тоже. Например, резко тормозить, что может быть опасным. Но человек так привык и научился. Чувство меры субъективно и нисколько не говорит о хорошем или плохом управлении. Даже водитель часто попадающий в аварии будет иметь какое-то своё субъективное чувство меры. 6) Разве науки разобщены и не могут делать общих проектов? Для запуска человека в космос нужно знать множество разных наук: химию, математику, физику, анатомию, психологию и т.д. Разные понятийные аппараты разных наук обусловлено тем, что изучается разное. Физика не изучает, например, темперамент, а психология не изучает теплопередачу. Для объединения наук есть смежные дисциплины. И, в принципе, философия должна объединять и обобщать в себе все полученные знания других наук. Так диалектический материализм обобщает и находит закономерности и в химии, и в механике, и в обществе, и в экономике.
@ТатьянаПономаренко-щ6б3 жыл бұрын
Пыталась читать доту, но это супер сложный текст. Может вы мне разжуете)))
@ЕленаНеберикутя-р2д5 ай бұрын
Очень интересная и глубокая информация. Но слово "низшая" пишется через букву "з", исправьте, пожалуйста❤. Это не укор, а мой профессиональный таракан😂Без обид!😊
@Тимур-н4ю3 жыл бұрын
ЖЕНЯ МАСОНСКАЯ СИМВОЛИКА РУЧКАМИ ЧТО ОЗНАЧАЕТ ПРОКОММЕНТИРУЙ ПОЖАЛУЙСТА.ТОЛЬКО НЕ ПИШИ ЧТО ЛЮБИШЬ ТАК ДЕЛАТЬ .
@romanrybalov19833 жыл бұрын
что ты расхлебываешь после чернобыля ? что ты сделал ?
@pensioneer-u5k3 жыл бұрын
Человек ничем не ограничен. Если бы у человечества хватило ума объединиться в единый эгрего, силой мысли, люди передвигали бы планеты и управляли бы погодой. Тот, кто знает как устроен мир, очень не хочет этого. Принцип разделяй властвуй, существует именно для этого - не допустить создание иного, коллективного разума человечества. Любого рода концепции, включая озвучиваемую в ролике, уводят человечество в сторону.
@gnbprokolminsk3 жыл бұрын
ТЕПЕРЬ ИНТЕРНЕТ И ДЕНЬГИ УПРАВЛЯЮТ НАМИ ?!
@vladimirsemenov12474 жыл бұрын
Управление государством kzbin.info/www/bejne/j2eUoaGVe8aEmsU
@-----------32404 жыл бұрын
«Вовочка» | Путинизм как он есть #11 kzbin.info/www/bejne/h3a0qJWAq7R2rck
@bandit31474 жыл бұрын
Тут это причём?
@sergleonz4 жыл бұрын
Звуковые отбивки слишком агрессивные для слуха. Если этот вопрос не будет решён, я прекращаю слушать Ваш канал. Это грубейшая несообразность в плане Мѣры. Подобный пример уже был. Это "примазавшийся" к теме некто таран. С первого его ролика отбивки у него были агрессивные, а именно они осуществляют программирование безсознательных областей, сначала заставляя слушателя пережить атаку на слух.
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
К сожалению, в моем случае я не могу решить эту проблему по объективным причинам, пока. Я и сам бы рад. Прекрасно это понимаю. Если данный критерий для вас приоритетный, чтож, ваше дело.
@sergleonz4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера Это не проблема. Это, как уже замечено - отсутствие чувства Мѣры. И, что самое главное, так это то, что как Вы только что доказали это имеет системный характер. В прошлом видео я Вам дал всего лишь замечание, которое было лишь звоночком. Сейчас это уже полноценный тревожный мигающий сигнал с сиреной. Не забывайте, что обращаться к этим материалам, имея в себе помыслы нечистые чревато воздаянием. И не я это воздаяние осуществляю.
@bandit31474 жыл бұрын
@@sergleonz вы всю КОБ изучили?
@sergleonz4 жыл бұрын
@@bandit3147 Изучение "всего" и постижение Мѣры не есть одно и то же. Постигнув Мѣру, можно заполнить мозаику и сделать знание целостным. Изучив "всю КОБ", но не зная Мѣры, не получится создать целостное знание.
@bandit31474 жыл бұрын
@@sergleonz а что за Мъра?
@Baksay3874 жыл бұрын
Банальщина какая-то
@kateatata18244 жыл бұрын
с каких пор слово ниЗший пишется через "с" ? Кто-то проверяет правописание ? все же народ обучается
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
К сожалению в работах, где много деталей за всем не уследить и в любом случае будут опечатки и недоработки. Всю работу выполняю я один, и кроме меня одного проверять некому. При обработке древесины всегда будут опилки, и от этого никуда не деться. Но я постараюсь в следующий раз быть внимательней.
@Ищучеловека-щ9б4 жыл бұрын
@@МатерияИнформацияМера Странно. А текстовый редактор разве не подчеркивает красным ошибки в словах?
@МатерияИнформацияМера4 жыл бұрын
@@Ищучеловека-щ9б Этот текст был написан уже в видеоредакторе. Или в фотошопе, не помню. Там нет проверки правописания.