دورة مفاتيح النحو تقديم د محمد بن علي العمري- المحاضرة الثالثة

[@linanegm9862]

هَـٰذه العَربيّه وجمَالهَا ! تحتَاجُ لمِثل أستاذِنا العُمريّ لكَي نُحبهَا 🌸 .. رَفعَ اللَّه بكَ العِلمَ وزَادَك يا رب

[@رؤىأبودية-ز9ت]

العَمْرِيّ

[@Mutlucadde]

الخسارة كل الخسارة لأمثال هذا لا يوجد قناة يوتوب!

[@mohammadali-xw5nl]

أنا طالب لغة عربية.. لم أستفد في حياتي مثل ما استفدته من هذه الدورة القيمة..

[@فاديالهذلي-ص5ش]

استمر في تحصيل العلم

[@aboshrarh]

نوّر الله قلبك دكتور أدرّس اللغة للطلاب من عشر سنين ، وكنت كمن يحرث في الماء ، الآن فقط أستطيع شرح النحو بأسلوب يناسب عقول الطلاب .

[@mhebiotorium62]

ولك االتهانى

[@headingnito7964]

اعمل لنل دورة في صرف

[@shereendayim6251]

رضي الله عن معلمي الناس الخير

[@إنسان-ن7ذ]

نورت أخلاقنا بتواضعك وحبك استاذنا محمد

[@عمربكور-ك2ل]

السلام عليكم .. هل ادرس هذه الدروس بعد دروس التحليل النحوي لنفس الاستتذ ؟؟؟

[@aitarajah3531]

السلام عليكم عندما بدأت أتابع هذة المحاضرات القيمة علمت أني واقع على كنز بعد أن اعطيتنا مفاتيحه . جزيل الشكر أستاذنا العزيز وجزاك الله خيرا تقبل مودتي واحترامي

[@kaebol]

وعليكم السلام ورحمة الله

[@user00846t]

وكانك كما قال الشاطبي تماما، عالم محيط باصول العلم، حسُن العبارة عنه، عارف بلوازمه الداخلية والخارجية، دافع ما يرد عليك من علمك. بارك الله فيك وجزاك عنا خيري الدنيا والآخرة يارب العالمين

[@takwatakwa2012]

البناء المنهجي الدفعة الثانية ❤️❤️

[@khuludnabaa1805]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ما عم يفتح الموقع الذي يحتوي على الأوراق ممكن مساعدة؟؟

[@BBCH-zu2sr]

@@khuludnabaa1805 نفس المشكلة بالنسبة لي :(

[@BBCH-zu2sr]

@@khuludnabaa1805 وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

[@khuludnabaa1805]

اخواني وجدتهم الكتاب كاملا

[@khuludnabaa1805]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[@gre355]

والله والله شعور بالسعاده يغمرني عندما بدأت استمع لهذه الدوره ولجمال الشرح القريب من القلب باركك الله استاذ محمد وحفظك من كل مكروه ان شاء الله تبقى ذخر لنا

[@محمدعبدالزهرةمحسن]

ما اجملك ! ما اقربك للطالب ! والله أغبط الطلبة عليك . تحية من العراق لك ..

[@عبداللهقاسم-ف7ه]

(عبد الزهرة ) هذا اسم فيه شرك العبودية لله وحده ونحن عبيد له وحده

[@محمدعبدالزهرةمحسن]

@@عبداللهقاسم-ف7ه هل يجوز التَّسمية بـ " عبد النَّبىِّ وعبد الرَّسول "؟. سألنى كثيرون عن حكم التَّسمية بـ " عبد النَّبىِّ وعبد الرَّسول "، وهذه مسألةٌ خلافيَّةٌ بين العلماء، فمنهم مَن أجاز، ومنهم مَن منع، وما أرجِّحه أنا وأختاره أنَّه يجوز التَّسمية بهذا، ومن الأدلَّة التى ذكرها العلماء على أنَّه يجوز ما يأتى: أوَّلاً: هناك فرقٌ بين استعمال العبادة التى هى لله وحده والعبوديَّة بمعنى الرِّقِّ أو الخدمة مثلاً، وفى اللغة عبدٌ بمعنى خادمٍ، كما كانوا يقولون: عبد فلانٍ أى: خادمه، وفى السُّنن الكبرى للبيهقىِّ ( برقم 13737 ) أنَّ عليَّاً - رضى الله عنه - قال للمرأة: " هو عبدكِ إن شئتِ بعتِه، وإن شئتِ وهبتِه، وإن شئتِ أعتقتِه وتزوَّجتِه " فهنا عبدكِ أى: خادمكِ. ثانياً: دلَّ على جواز إضافة العبوديَّة - التى هى غير العبادة - للعباد قوله - تعالى -: " وأنكحوا الأيامى منكم والصَّالحين من عبادكم وإمائكم " ( الآية 32 من سورة النُّور )، فهنا قال - تعالى -: " عبادكم " فهل " عبادكم" أى يعبدونهم؟، من المؤكَّد: لا. ثالثاً: النَّبىُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - وهو الذى لا ينطق عن الهوى قال: " أنا ابن عبد المطَّلب " ( صحيح البخارىّ برقم 2864، وصحيح مسلمٍ برقم 1776 )، فلو كان هذا خطأً لَما استخدمه النَّبىُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - ولاستبدله بلفظٍ آخر، فإن قال قائلٌ: النَّبىُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - يتحدَّث بلفظ الخبر عن اسم جدِّه، وهناك فرقٌ بين الخبر والإنشاء، فسنقول: ونحن أيضاً نُخبر عن أسمائنا، فنقول: الاسم فلانٌ بن فلانٍ، فلِمَ الإنكار على اسم الأبِ؟. رابعاً: قال النَّبىُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم - لرجلٍ: ما اسمكَ؟ قال: عبد شرٍّ، فقال له النَّبىُّ - صلَّى الله عليه وسلَّم -: " بلْ أنتَ عبد خيرٍ ". ( معرفة الصّحابة لأبى نعيمٍ برقم ج2/ 881، ومعرفة الصَّحابة لابن مندَه ص 418، وتاريخ دمشق لابن عساكر ج15/ 343، والإصابة لابن حجرٍ ج2/ 158 )، فدلَّ هذا على أنَّه ليس كلُّ إضافة عبدٍ إلى غير الله حراماً، وإنَّما لا بدَّ من اعتبار السِّياق والدّلالة اللُّغويَّة. خامساً: فى نهاية المحتاج ( ج8/ 148 ) ذكر الإمام الرَّملى أنّهم قالوا: يحرم ذلك، وقال بعد كلامِه: والأوجَه جوازُه، ولا سيّما عند إرادة النِّسبة له - صلَّى الله عليه وسلَّم -، وقد قال أبو بكر الدّمياطىّ فى إعانة الطَّالبين ( ج2/ 383 ): وما ذُكرَ من التَّحريم هو معتمد ابن حجرٍ، أمَّا معتمد الرَّملىُّ فهو الجواز، وقريبٌ من هذا عند البجيرمىّ فى حاشيته على شرح المنهج ( ج4/ 302)، وكذلك فى " حاشيتا قليوبى وعميرة ( ج4/ 257 )، وكذلك الكشميرىّ فى العرفِ الشَّذى شرح سنن التِّرمذىِّ ( ج4/ 264)، وهؤلاء علماء أئمَّةٌ فى مذاهبهم، وهذا ما أفتَتْ به دار الإفتاء المصريَّة فى موقعها الإلكترونىِّ بتاريخ 18 سبتمبر 2016م. فالمسألة خلافيَّةٌ، والأصل عدم الإنكار فيها، فالأمر واسعٌ، وبخاصَّةٍ أنَّ من يسمُّون اليوم بهذه الأسماء لا يقصدون العبادة - من المؤكد - وإنَّما يقصدون شرف الانتساب بالخدمة والعبوديَّة فقطْ. كتبَه/ محمَّد عبد النَّبىِّ.

[@Arioshemeda]

​@@عبداللهقاسم-ف7ه بارك الله فيك

[@hasnaaelwalielalaoui3576]

سبحان الله في كل مرة استمع لمحاضراتك دكتور أشعر بمتعة كبيرة واستفيد بحمد الله.جازاكم الله خيرا.البناء المنهجي الدفعة الثانية.

[@faridsetif]

من اجمل المحاضرات اللتي دائما ما اعيد سماعها انا من أشد المعجبين بهاذا الدكتور دون أن ننسى دكتورنا الفاضل عبدو الراجحي رحمه الله واسكنه فسيح جناته مع الصديقين والشهداء والصالحين وحسن أولئك رفيقا يا رب.

[@MarwaKh1111]

جزاكمُ الله خيراً من شارحٍ، و مصوِّرٍ، ومُعِدٍ ومستمع #البناء_المنهجي٢

[@zekramohammed5281]

#البناء_المنهجى_الدفعة_الثانية ❤ بارك الله فيك يا شيخنا

[@djdhdhfjfjdh2208]

الله يحفظك عل هذا الاداء الرائع ياليت كل ااهل اللغة مثلك 🌹🌹🌹🌹تحية لك من سورية

[@عمرانس-ع9ض]

مقدمة 14:00 بداية شرح الفعل واقسامه... 34:00 اللازم و المتعدي

[@sehamghaith335]

لو كل معلمين النحو نهجو منهجك في التعليم يا دكتور لما بقيَ أحد يستصعب النحو ❤ باركَ الله فيك وجُزيت الجنة 🤲 - أشكر إدارة البناء المنهجي التي أتاحت لنا الفرصة لمعرفة كنز من جملة الكنوز الثمينة وهو الدكتور محمد العمري ❤

[@alqrni32]

المشكله انه معلمي النحو ملزمين بمنهج معتمد يشرحونه والدكتور محمد بنفسة يقول انا اعاني في الجامعه لاني ملزم بمنهج معين ولايقدر يعتمد طريقته ذي رغم انها افضل بكثيييير

[@كوثرالغزاوي]

جزاك الله خيرا..أكثر درس استفدت منه على مدار ٩ سنوات دراسة للنحو

[@enaamadnan]

سبحان الله ، قد يكون مئات العلماء يدرسون مادة ولكن يضع الله في واحد الكنز لفهم تلك المادة ويكون هذا العالم نهر أو نبع لباقي العلماء لأنه درسها بحب .

[@ali.faris.]

هذا الرجل الفاضل كنز من كنوز اللغة العربية ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

[@fatmaelkhateeb1717]

جزاك الله عنا كل خير..شرح ممتاز وممنهج أهل البناء المنهجي 💙

[@salwa.merabti]

لقد تابعت دورة هندسة النحو للدكتور هيثم الوزير ❤❤❤

[@mm48998]

التعليم فن لا يتقنه الا الموهوبين الاذكياء زادكم الله علما ونفع بكم ورفع درجاتكم في الصالحين سيدي

[@HamaLansari]

الله يحفظكم واثبتكم على دينه القويم

[@ali.faris.]

جزاك الله خيرا ❤❤❤

[@ali.faris.]

رائع هذا الرجل ❤️🥰🌹😍

[@aminamohsen8905]

جزاكم الله خيرًا معلم الخير ... لم افهم النحو هكذا من قبل .. طالبة من طلاب البناء المنهجي تدعو لك😍

[@yousefeltahan7408]

00:00 مراجعة لما فات 09:00 استفسارات من الطلاب 52:30 شرح نون التوكيد المباشرة و الغير مباشرة 01:47:00 التطبيق

[@الحياةرحلة-ظ8ظ]

رائع رائع كما العادة.. الشيخ الكريم والدكتور البشوش والأستاذ المتمكن... وفقك الله وأرجو أن توقفنا على مفاتيح للصرف كذلك.

[@mbarekbraihadi5188]

يا ريت كل من يدرس مثل هذا الشيخ الرائع حفظك الله ورعاك و زادك رفعة في الدنيا والآخرة

[@ahmed-almohammad]

"أهل البناء المنهجي مروا من هنا🙋🏻‍♂️🌼" اللهم زدنا علماً وعملاً متقبلاً في الدين يا رب العالمين🤲🏻

[@salwa.merabti]

جزاكم الله خيرا كثيرا أنتم والقناة ومن ساهم ❤❤❤

[@mohamedsayed509]

ما رأيت أفضل منك وما أستفد في حياتي كهذا من قبل .. بارك الله فيك ورزقك الفردوس الأعلى

[@aboobaida6053]

جزي الله الشيخ والقائمين علي هذا العمل خير الجزاء

[@سُميّة-ب3ب]

جزاكم الله خيراً، لقد اعدتها مرة أخرى لجمال الشرح و كثرة الفوائد على ما يبدوا لي بأن الاستاذ مسبلٌ ثوبه و هذا محرم شرعاً وله عواقب وخيمه إن كانت لديكم القدرة على التواصل معه فأبلغوه فلربما لا زال كذلك هدانا الله و إياه.

[@djdhdhfjfjdh2208]

الله يبارك بك يا دكتور مشاء الله عليك اداء رائع يوصل المعلومة للقلب والمخ بسهولة

[@lamyaemaroc190]

محاضرة قيمة ماشاء الله بارك الله في الدكتور الفاضل وحفظه وجزاه الله عنا خيرا شكراا للبناء المنهجي 💚

[@Nour-n1u5z]

‏عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : ((كلمتان خفيفتان على اللسان، ثقيلتان في الميزان، حبيبتان إلى الرحمن: سبحان الله وبحمده، سبحان الله العظيم)).متفق عليه.

[@abdallahramadan6315]

اللهم وفقنا جميعاً أهل البناء في التفقه في الدين وتعلمه وتعليمه للناس ونشر الدين واجعلنا يا ربنا سبب في نصرة دينك اللهم آمين

[@hanaaabdelhammed2982]

زادك الله العلم النافع والحكمة والهمك الله المزيد من تبسيط النحو وعلوم اللغة

[@trainerlaheq]

بيض الله وجهك و بارك الله فيك وفي علمك وعملك ووقتك وولدك ومالك وعمرك ومن تحب ورحم الله والديكم وجعلكم الله سعداء في الدارين ونفع بكم ورزقكم ويسر اموركم ورفع قدركم ونضّر وجوهكم وجعل لكم نورا في قلوبكم وابصاركم واسماعكم ووجوهكم والسنتكم واقلامكم ودنياكم وآخرتكم واصلح لكم الدين والدنيا والآخرة 🤲

[@ابوناصرالدين-ث7م]

جزى الله عنا هذا الدكتور خير الجزاء ...

[@alhakalmoubine]

جزاك الله خيرا على هذا الاسلوب المتجدد القيم

[@osarah2014]

كتب الله أجركم وأجر من دلني عليكم

[@سماويہ-م8ف]

يارب اجعلنا ممّن سارَ على الدّرب والبشائِر تنتظره جزاكم الله خيرًا:-

[@بنائيممنهج]

الدفعة الثانية من البناء المنهجي ✨💙

[@الشريفةشريفة-ف8ت]

إلى إدارة البناء المنهجي بارك الله فيكم و جزاكم عنا كل خير

[@alaakamal2928]

جزاكم الله خيرا ، ابسط اسلوب و احسن عباره ، ياريت فى دكتور مثل حضرتك فى كل تخصص البناء المنهجى ♥️الدفعه الثانيه ♥️

[@asiahzar4890]

كل الشكر والتقدير لكم دكتور ~ أسلوب رائع للإلمام بقواعد لغتنا الجميلة وفهمها

[@ahmedabdelmegeedmahmoud2722]

بارك الله فيك ا.محمد وفتح عليك فتوح العارفين

[@mohammedbenbounif4122]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته. جزاكم الله خيراً شيخنا الفاضل على هذه الدورة النافعة و الماتعة. حبذا لو تفضلتم يا شيخ وضعتم مذكرات البحث على شكل pdf في الشبكة نت حتى يتسنى لنا المراجعة و المتابعة. و بارك الله في الجميع و شكرا

[@djdhdhfjfjdh2208]

هذا الشيخ القدير احبننا بلنحو الله يحفظك

[@aliaaaliaa4814]

27:44 ما ألطف أسلوبك في تعاملك معه يا شيخنا ليت كل المدرسين يتعاملون بنفس الطريقة اللطيفة

[@saghazal2033]

سبحان الله هذا هو الشيء الوحيد اللي ما عجبني في المحاضرة وما حسيته لطيف 😆💔

[@yousef9373]

" والقرآن يتخيَّر له ولا يتخيِّر عليه " -السمين الحلبي

[@3sa_]

ابن جني الذي قالها .

[@salwa.merabti]

جزاكم الله خيرا ❤❤❤

[@hatemalhwly6515]

جزيت خيراً وأجراً،لو تكرمت علينا بدورة مماثلة في علمي العروض والصرف،ولاحياء في العلم،رزقك الله وإيّانا حسن الخاتمة آمين.

[@غادةالبك]

جزاك الله خيراً أستاذنا وزادك علماً ورِفعة ورفعك به درجات

[@ali.faris.]

ابن مضاء القرطبي له كتاب بعنوان: الرد على النحاة ❤️❤️❤️❤️

[@mawaddanaser5595]

البناء المنهجي الدفعة الثانية، مهما مرَّ الوقتُ أحاول شدَّ الرحالِ وإني كنتُ هنا يومًا أحاول..

[@barkoodaify]

جزاكم الله خيرا زادك الله من فضله ومن لدنه علما ونفع بكم

[@عبداللهخليلإبراهيم-ل6ح]

إدعوا اليه بالتوفيق والسداد ولكم بالمثل

[@ali.faris.]

‏‪1:06:45‬‏ لحظة إدخال ووضع السبورة للدكتور محمد بن علي العمري 😊😊

[@saraabdelhaleem749]

شرح ماتع رائع جميل لا يُشبع منه حقيقة. جزاكم الله كل خير

[@asasd5353]

بارك الله بكم وجزاكم كل الله الخير

[@آلاءنصرالله-ت9خ]

جزاك الله كل خير أستاذ محمد ونفع الله بك .. لاضيّع الله لك عملاً .

[@أحمد-ج6ز3ف]

مشروع الدكتور -حفظه الله-: kzbin.info/door/etbPXG0MgVukVfcPIitE8Q

[@salwa.merabti]

18:44 قد شرحها الدكتور هيثم الوزير في دورة هندسة النحو بطريقة أوضح من الدكتور محمد بن علي العمري من خلال مثال: نام الطفل... فهناك جملة تامة والفعل تام... لكن لما نقول: كان الطفل نائما... فكان تدل على الزمن أما الحدث فهو الخبر أي نائما.... من اراد التعمق والتوسع فليشاهد دورة هندسة النحو

[@kholodahmed1588]

كنز حقيق جزاك الله خيرا

[@eriin3526]

‏قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: مَن قال : ( أسْتغفِرُ اللهَ الذي لا إلَه إلا هو الحَيُّ القَيُّومُ وأتُوبُ إِليْهِ ) يَقولُها ثلاثًا ؛ غُفِرَ لهُ وإنْ كان فَرَّ من الزَّحْفِ ) .💙💙💙

[@ahmed3arefattia469]

نعم البناء المنهجي 🌱💌

[@ali.faris.]

01:42:00 الأفضل أن نغير المصطلحات فعوض أن نقول مبني للفاعل أو مبني للمفعول نقول: منسوب للفاعل أو منسوب للمفعول.

[@عوماريشريفة]

محاضرة قيمة جزاك الله عنا خير الجزاء.

[@salwa.merabti]

09:28 لام التعليل تأتي بمعنى (لأجل أن)... أما لام الجحود فيكون بعدها كون منفي أي يسبق (ما كان/ لم يكن).

[@ali.faris.]

جزاكم الله خيرا وشكرا لكم على نشر الفيديو وعلى ما تقدمونه من مجهودات 💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙💙🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂🍂💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

[@ahmedafande444]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لو سمحتم شيخنا بعد أن أنتهي مع الطلبة من شرح دورة مفاتيح النحو العربي .ماالمنهج المتبع بعد ذلك في إكمال الطريق إلى إتقان النحو؟ ماالكتب المرشحة لذلك؟

[@ramlagamal9676]

شرح راااااااائع وممتع .. جزاكم الله خيرا

[@استغفراللهوأتوبإليه-ز6ر]

ـ قال ابن جني : والقرآن يتخير له ولا يتخير عليه. ـ النحو ليس علم غاية، النحو علم آلة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تدقيق الفعل . هدفنا الإجابة عن هذه الاسئلة على كل فعل : ١. ما نوعه من حيث التمام والنقص؟ › إذا كان تاماً فما نوعه من حيث اللزوم والتعدي؟ ـ الأفعال الناقصة هي الأقل، لذا نعرفها ثم نقول وما عداها فهو تام. ٢. ما نوعه من حيث المضي والمضارعة والأمر؟ ٣. ما نوعه من حيث البناء للفاعل والبناء للمفعول؟ ٤. ما نوعه من حيث الإعراب والبناء، وإن كان معرباً فما علامة إعرابه؟ ـ الإجابة عن هذه الأسئلة الأربعة تجمع كل ما قاله العلماء عن الفعل. ــــــ الأفعال الناقصة . تنقسم لقسمين : › كان واخواتها › كاد واخواتها. ـ الفعل التام هو الذي فيه دلالتان .. يدل على حدث في زمن بنفسه . ـ الفعل الناقص هو نقص هذه الدلالة بحيث أنه لا يكون هناك دلالة على حدث وتبقى الدلالة على الزمن فقط .. ـ كان واخواتها عبارة عن 13 فعل . ـ الذي يترتب على كون الفعل ناقص أن لا يكون له لا فاعل ولا مفعول به، لعدم وجود حدث، بل يكون له اسم وخبر. ـ إذا عرفت الأفعال الناقصة فإنها حين تمر بك تقول ( فعل ناقص .. وهذا اسمه وهذا خبره) ـ لاحظ أن المحفوظات بالنسبة لغيرها، لا تمثل شيء، 13 فعل فقط . ـ بالنسبة لما عدا هذه الأفعال من التام ؛ لا بد أن تعرف هل هي لازمة ( يكتفي بفاعل ولا يقتضي مفعولاً) أم متعدية؟ ـ فرق بين نام محمد وكسر محمد .. فالاولى لازمة والثانية متعدية، وهذا مثال يوضح لنا الفرق بينهما. ـ الفعل اللازم يعرف بأحد أمرين، أولها أنه لا يصح اتصاله بالضمير؛ اي فعل تبي تعرف ههو لازم ولا متعدي حط نهايته هاء والثاني أنه لا ينبني منه اسم مفعول تام؛ كأن تقول السرير منوم وتسكت . ـ ما فائدة أن تعرف ان االفعل لازم؟ حتى تعلم عند الإعراب انك تحتاج الى البحث عن فاعل. ـ اذا كان متعدي فهذا يعني أن عليك أن تبحث عن فاعله وعن مفعولاته. ـ الأفعال المتعدية الأعم الأغلب منها أنه متعد إلى مفعول واحد. ـ عندنا افعال متعدية إلى مفعولين كـالظن والإكساء والإعطاء والمناولة ـ وبهذا نكون قد أنهينا الحديث عن السؤال الأول. ـ السؤال الثاني ما نوعه من حيث كونه ماضي أو مضارع أو أمر؟ هذه انتهينا منها سابقاً : ١. الذي يقبل لم؛ مضارع ٢. الذي يقبل التا ماضي ٣. والذي يقبل الياء أمر ـ السؤال الثالث مبني للفاعل ومبني للمفعول؟ › قد يسمى بـمبني للجاهل ومبني للمعلوم. مبحث جميل والله، مثلاً لو كان مبني للفاعل نقول شَرب الماء .. وإن كان مبني للمفعول نقول شُرب الماء. ـ هناك عدة اسباب لعدم ذكرنا للفاعل .. منها الجهل ومنها اني لا أريد ذكره ومنها أنه معلوم ـ المبني للفاعل يحتاج إلى فاعل، والمبني للمفعول يحتاج إلى نائب فاعل. ـ السؤال الرابع : هل هو مبني أو معرب؟ ( الفائدة تكمن في أن ما نقول عنه معرب فهذا يعني أنه لا يخرج عن الحالات الثالث .. النصب والرفع والجزم ... والذي نقول عنه مبني بالعكس أن تقول عنه مرفوع أو منصوب أو مجزوم جناية كبيرة عند النحاة، فمعنى مبني أن لا يتنقل بين حالات الرفع والنصب والجزم ولا يتأثر بها) ـ الأصل في الأفعال البناء؛ فالفعل الماضي والأمر أفعال مبنية .. فالافعال المبنية تشكب الثلثين من الأفعال ـ المضارع قسمين، منه جزء معرب، ومنه جزء مبني! ـ متى يبنى الفعل المضارع؟، إذا كان مرتبط بنون النسوة، وإذا كان متصلاً بنون التوكيد. 1:00:00 ـ الأفعال المعربة قسمين : ١ .افعال اتصلت بنون التوكيد غير المباشرة . ٢. افعال لم تسند إلى نون النسوة ولا إلى نون التوكيد لا مباشرة ولا غير مباشرة. ـ مبني للفاعل يعني مسند إلى الفاعل.

[@3sa_]

جزاك الله خير . وأضف الى ذلك أن هناك افعال تتعدى الى 3 مفاعيل ، أعلم وأرى وما في معناهما 41:00 . يا طلاب العلم اعطوا لايك عشان يصعد التلخيص في الأوائل .

[@Arioshemeda]

كنت داخل أكتب ذلك

[@ابوناصرالدين-ث7م]

كنز حقيقي ...

[@محمدالرياض-م2م]

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنَ الْعَجْزِ، وَالْكَسَلِ، وَالْجُبْنِ، وَالْبُخْلِ، وَالْهَرَمِ، وَعَذَابِ الْقَبْرِ، اللَّهُمَّ آتِ نَفْسِي تَقْوَاهَا، وَزَكِّهَا أَنْتَ خَيْرُ مَنْ زَكَّاهَا

[@mazenaaa]

بارك الله فيك، دروسك رائعة

[@NaceraBrika]

جزاك الله خيرا، اختصرت علي سنوات من الفهم.

[@haneenabuazzam9832]

آل البناء المنهجيّ . من حقهم علينا، دعمهم بإعجاب وتعليق، مثلما غيرنا يساعد في نشر محتوى لافائدة منه بل بعضه فيه ما يغضب الله، نحن سنساهم بالعكس إن شاء الله.

[@نافععلياء]

السلام عليكم ممكن لو سمحتى توصلينى بادمن جروب المجموعة التفاعليه النسائيه للبناء المنهجى لأنى اريد الانضمام إليها ومش قادرة أوصل الادمن أو المشرفات والرابط عندي منتهى الصلاحية

[@haneenabuazzam9832]

@@نافععلياء تأكدي من بريدك تجدين رابط التفاعلية في الايميل الذي أرسل لنا من قبل البناء عندما اجتزنا المرحلة الأولى، إذا لم تجديه أرسل لك معرف مشرفة من المشرفات لكن أين أرسله لكِ ؟ 😅

[@نافععلياء]

@@haneenabuazzam9832 أنا مش عارفه اتواصل معهم والرابط اللى عندى منتهى الصلاحية ممكن اكتبى رقمي وألا أعمل ايه؟😭😭😭😭😭

[@haneenabuazzam9832]

@@نافععلياء ابعتيلي معرف التليجرام تبعك هون و بس اخده مباشرة أمسحي تمام ؟

[@نافععلياء]

@@haneenabuazzam9832 أنا كتبت رقمي اكتر من مره ومش بيظهر فى التعليقات ليه

[@الشريفةشريفة-ف8ت]

بارك الله فيك دكتور و جزاك كل خير

[@هاظلاممااسمع]

الفعل التام هو الذي فيه دلالتان يدل على حدث وزمن بنفسه مثل شرحه يدل على حدث الشرح في الزمن الماضي والفعل الناقص(كان واخواتها، كاد واخواتها) هو ان تنقص هذه الدلاله مثل/ كان محمد نائماً. فان كان تدل على الزمن فقط فهي ناقصه

[@هاظلاممااسمع]

الافعال الناقصه يترتب عليها انو ما تكون اكو فاعل ولا مفعول به لان مافي دلاله على الحدث وانما نقول له اسم وخبر

[@najatly972]

السلام عليكم ..جزاكم الله خيرا أتمنى منكم تزويدي بالمادة العلمية ولكم خالص الدعوات الطيبة

[@عائشةعقل-س7ك]

احببت النحو اخيرا

[@هاظلاممااسمع]

الافعال الازمه 1/ لا تقبل دخول ضمير مثل/ قامهُ✖️ نامهُ✖️ اما المتعدي مثل كسره ✔️ 2/ لا يمكن ان يصاغ منه مفعول مثل/ منومٌ✖️ مقومٌ✖️ اما المتعدي مثل مكسورٌ✔️

[@nadamohamed3602]

لا يمكن أن يصاغ منه مفعول مباشر لكن ممكن أن نقول منوم به أو عليه

[@هاظلاممااسمع]

@@nadamohamed3602 جزاك الله خير على التنبيه

[@ميدومشاكل-س1خ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ربي يجزاك الفردوس الأعلى من الجنة ياارب شيخنا ربي يجعلها في ميزان حسناتك ياارب وينور دربك يااارب البناء المنهجي الدفعة الثانية ^^

[@abo_tmeem]

14:51 بداية درس تدقيق الفعل 34:41 الأفعال اللازمة والمتعدية 01:46:55 تطبيقات

[@roumaissanedjima8143]

الحمدلله 😊😊

[@odisaeed1575]

جزاك الله خير رائع

[@هاظلاممااسمع]

الفائده المبني للفاعل يحتاج إلى فاعل والمبني للمفعول يحتاج إلى نائب فاعل مثال/ قضى الله الامر قُضي الامر فعل. نائب فاعل

[@أملإسحاق-ت2ض]

استمتعت جداً الله يجزاكم الجنة

[@AAR1pri]

مراجعة ممتعة

[@jasmineflower550]

تم، بارك الله فيكم.

[@hadjerbrahimerrahmani7145]

جزاك الله خيرا أستاذ

[@ali.faris.]

09:23 لا كما قال الشيخ حفظه الله ولعله سبق لسان... بل مواضيع النصب ب(أنْ) جوازا هو موضع واحد وهو لما يتقدمها حرف لام التعليل، مثال: [ليغفرَ لك الله]، أما مواضيع إضمارها وجوبا فهي خمسة: بعد لام الجحود وبعد حتى وبعد فاء السببية وبعد واو المعية وبعد أو...

[@أطيافالزمرد]

الله يسعدك يا دكتور محمد دنيا وأخرة

[@salwa.merabti]

09:36 لعل الدكتور أخطأ فالخمسة الباقية التي تنصب الفعل المضارع بأن المضمرة وجوبا وهي: لام الجحود / فاء السببية/ واو المعية/ حتى (بمعنى إلى أو التعليل) / أو (بمعنى إلا أو إلى).

[@محمدغريبي-ث1ه]

جزاك الله خيرا دكتور

[@إلهامالشراري-ع7م]

جزاه الله عنا خيرا

[@AAR1pri]

1:10:53 لن نفرق بينها وبين المفرد + لن نعلم أنها نون غير مباشرة