احسن استااااااذ في اليوتوب تفرجت في فيدوهات ديالك د اللغة العربية كاملين وبفضل الله نجحت فيها ❤️
@zinebabouerrail50212 жыл бұрын
اللّه إجازيك بالخير
@hichamtakni9343 жыл бұрын
شرحك ممتاز👍
@mouradeljabiry73263 жыл бұрын
اعطاك الله الصحة
@KhadijaKhadija-xi5qh4 жыл бұрын
جزاك الله كل الخير أستاذ من فضلك واصل تنزيل باقي جدادات مكون اللغة العربية و الشكر الجزيل لك.
@abderrahmanmoujahid85634 жыл бұрын
ok
@jadlaabidi68143 жыл бұрын
حفظك الله استاذي المحترم. استاذ متمكن ،تستحق قناتك ان تلقى نجاحا اكثر من هذا.استفدت منك كثيرا.جزاك الله خيرا و جعل عملك في ميزان حسناتك🙏
@fatimaezzahraeddigue35452 жыл бұрын
جزاك الله خيرا استاذ وحفظك
@maryemelban80763 жыл бұрын
صراحة الله ارحم ليك الوالدين او الله اسهل عليك فدنيا او الاخيرة ونعم الاستاذ شكرا على كل المجهوات لي كتبدلها
@habibelmahmoudi80214 жыл бұрын
جزاك الله كل الخير أستاذ من فضلك واصل تنزيل باقي جدادات مكون اللغة العربية و الشكر الجزيل لك
@houriahouri12793 жыл бұрын
حفظك الله ورعاك جزاك الله كل الخير افضل استاد افضل شرح افضل قناة شكرا جزيلا من القلب
@asmahammoudou25512 жыл бұрын
شكرا جزيلا لك أستاذ.
@lavieamal23544 жыл бұрын
كل الشكر والتقدير لاستاذي الفاضل جزاك الله خيرا✌
@electrotemdid3334 жыл бұрын
شكراااااااا أستاذي الفاضل أحسن الله اليك
@اللهمصلوسلمعلىسيدنامحمد-ظ6خ4 жыл бұрын
جزاك الله خيرا استاذ، شرح مبسط من فضلك ننتظر فيديوهاتك حول نموذج جذاذة الرياضيات و النشاط العلمي
@HassanHassan-zb2tf4 жыл бұрын
شكرا استاذي جزاك الله خيرا
@منوعات-ي4م9ض4 жыл бұрын
شكراً ليك استاذ بزاف
@gsmali47314 жыл бұрын
جزاك الله عنا خير الجزاء.
@zanoubya.3 жыл бұрын
جزاك الله خيرا ،شرح ولا اروع ،استاذ بمعنى الكلمة مشاء الله عليك
@شيماءبنعلا-ت5ذ2 жыл бұрын
شكرا جزيلا لك على مجهودك الجبار نريد جدادت في مكون القراءة و شكرا
@elhadjitoure77883 жыл бұрын
إنها فى غاية الجمال والكمال والنجاح يا أستاذ ، ولك ألف الشكر والتقدير
@rachhamrani18663 жыл бұрын
شكراً جزيلاً
@ahmeddouik73014 жыл бұрын
جزاك الله خيرا
@الأميرةزينة-ن6ك2 жыл бұрын
جزاك الله خيرا شرح مبسط ومفهوم
@faticompte27984 жыл бұрын
شرح رائع شكرا جزيلا
@fatimafatima-pr3uk2 жыл бұрын
سير الله يسهل عليك 👍
@salimamansoura78384 жыл бұрын
جزاك الله خيرا، على كل هذه المجهودات التي تبذلها .
@أنافريدة-ج4ظ4 жыл бұрын
شكرااا جزيلا لك اخي صراحة استفدت منك بزااااف خاصة أنني مقبلة على التدريس ان شاء الله ولأول مرة والله فرحت كثييير لما طلع لي هاد الفيديو ان شاء الله سأتبع نفس النهج جزاك الله خيرااا ومزيدا من التوفيق
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
بالتوفيق ان شاء في مسيرتك المهنية
@kamalhamdia57934 жыл бұрын
شكرا جزيلا طريقة جد رائعة في توصيل المعلومة واصل
@khadijaouattou47144 жыл бұрын
Bravo ostad
@إحسانإحسان-ج8د4 жыл бұрын
الله يجازيك كل خير أستاد
@naimasalmani30804 жыл бұрын
جيد تشرح بالتفصيل جزاك الله خيرا
@imanelachkar99734 жыл бұрын
شكرا أستاذ🙏
@hananelharrak20194 жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذ على شرحك المبسط جزاك الله خيرا على مجهودك
@oumtajou92393 жыл бұрын
جزاك الله خيرا استاذي الفاضل وتقبل الله منك
@ossamarabhi86104 жыл бұрын
Merci bzf prof mazidan mina l3atae nahno fi ntidar ma3lomatikom l9ayima
@salimayassir84203 жыл бұрын
جزاك الله ألف خير شرح مبسط وجميل للغاية
@fatimaalami48964 жыл бұрын
الله يرحم لي قراك ويجزيك الله خيرا
@sanaadely63183 жыл бұрын
Merci beaucoup prof.
@tarhouchimohamed83664 жыл бұрын
شكرا جزيلا لك..
@ouhilimohamed28174 жыл бұрын
شكرا أستاذ على المجهودات جزاك الله خيرا
@adilm3a3574 жыл бұрын
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل تحياتي لك شكراا لكم على مجهوداتكم
@mohamadanajjar48444 жыл бұрын
الله اجازيك بخير
@khaoulasalma13473 жыл бұрын
شرح ممتاز تبارك الله عليك
@soukaina70904 жыл бұрын
بارك الله فيك أستاذ و جزاك الله عنا خير الجزاء شرح مبسط و شامل و أسلوب رائع رجاء أكمل لنا جذاذات باقي المكونات و حتى المواد الأخرى ان كان في استطاعتك
@مروىالحمري4 жыл бұрын
جزاكم الله خيرا
@rachidaous63344 жыл бұрын
طريقة شرح جيدة جزاك الله خيرا
@nouraabdelhay4134 жыл бұрын
جزاك الله ألف خير أستاذي أتمنى أن تستمر في شرح الامتحانات السابقة بالنسبة لجميع المواد في السلك الابتدائي بما فيها الرياضيات كدروس والعلوم ثم اللغة الفرنسية 🙏🙏
@esmalibrasbeauty26814 жыл бұрын
احسن شرح بارك الله فيك عفاك جذاذات اخرى استاذ الله يعطيك الخير
@mariamfengrir39773 жыл бұрын
Merci beucaup
@elmostafabenharaf57354 жыл бұрын
جزاك الله عنا خير الجزاء يا رب، حقيقة شرح ممتع تابع من فضلك
@donred80024 жыл бұрын
تحياتي استاذ أشكرك جزيل الشكر
@houssamabdou36694 жыл бұрын
اشكرك استادي انا تلميذك حسام لك جزيل الشكر
@zahraazoud68284 жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذ
@Amina54834 жыл бұрын
شكرا استاذ في انتظار باقي الجذاذات بالإضافة إلى جدادة مادة الفرنسية
@meryembenaddy37114 жыл бұрын
الله يرحم الولدين 🙏💐
@hananedior20154 жыл бұрын
شكرا أستاذ في انتظار باقي الجدادات
@pali65544 жыл бұрын
الله يعطيك الصحة اول مشاهدة للقناة ديالك نتمنى تكون حاط فديهوات للاستعداد للمباراة
@Kotobmasmo3a074 жыл бұрын
جزاك الله خيرا استاد عاافاك كمل لينا على باقي الجدادات
@badiabouhalhal13074 жыл бұрын
شكرا استاذ
@SanaaSanaa-yq9vq4 жыл бұрын
أحسنت
@fatimafatima-pr3uk2 жыл бұрын
👍
@salwadahmou77314 жыл бұрын
شكرا استاذ على مجهودك ا نتمنى ان تنزل باقي جذاذات لذي سؤال هل يمكن تطبيق هده الجذاذة بالنسبة للظواهر اللغوية المتعلقة بالصرف والتحويل والإملاء
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم
@aliaksar73714 жыл бұрын
شكرا على الجذاذة
@hananehilal56384 жыл бұрын
شكرا جزيلا
@safsaf70634 жыл бұрын
شكرا جزيلا.حبذا ناخد فكرة عن المدة الزمنية تقريبية لكل مرحلة .
@fatizogha44654 жыл бұрын
جزاك الله خيرا وشكرا علی الافادة نريد منك جدادات باقي مكونات اللغة العربية ولم لا حتی جدادات التربية الاسلامية والاجتماعيات
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
ان شاء الله
@ayoubmohammed62884 жыл бұрын
شكرا
@قناةالمعرفة-ط1ق4 жыл бұрын
الحصة الأولى التراكيب 30 دقيقة :المراحل: 1)وضعية الانطلاق 2)الملاحظة والاكتشاف 3) الاستنتاج 4)التطبيق 5)التصحيح. 6)ملاحظات الحصة التانية 30 دقيقة تثبت: 1) تمهيد 2) تذكير بالدرس السابق. 2)انجاز التمارين ينتقي الاستاذ تمارين كتابية يراها مناسبة. التقويم التكويني3)التصحيح تنائي وفردي 4)ملاحظات يدون الاستاذ في دفتر الملاحظات نوع التعثرات.
@fadilachannel7774 жыл бұрын
واش التراكيب فيه 2 حصص
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
حصتين فقط الحصة الاولى تقديم الدرس وبناء المفهوم الحصة الثانية للتطبيق والتمرن
@dwegyuj2394 жыл бұрын
حبيبي 😍
@dwegyuj2394 жыл бұрын
حبيبي 😍
@basma97964 жыл бұрын
أستاذ ممكن نموذج ل جذاذة مكون الاستماع و التحدث للمستوى الأول حسب المنهاج المنقح الجديد وكذلك ل مكون الكتابة جزاك الله خيرا
@medmohamed89414 жыл бұрын
نفس الشيء
@ilhameoubouha87584 жыл бұрын
Kantmanaw ydirhom lia
@saidalamalem40742 жыл бұрын
أستاذ شكرااا جزيلا على هاد الشرح ممكن نعرف واش هادشي حسب المنهاج المنقح 2021
@srvd96384 жыл бұрын
mon prof jodada dial imla2 kif handiro liha wach nafs chi
@tlscontact64144 жыл бұрын
وفق المنهاج المنقح الجديد استاذ البس كذالك ؟
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم
@عالمالاطفال-ث4ق4 жыл бұрын
استاذ اول شيء قبيل ذالك على ما اظن التذكير بالمكتسبات السابقة قبل الشروع في الدرس كمدخل اساسي يسهل فهم المتعلم
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم التذكير بالمكتسبات يجعل المتعلم يتذكر ما سبق للدخول في اللاحق
@houriabjt39834 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله جزاك الله خيرا على الشرح ،عندي استفسار بخصوص الاجوبة المكتوبة على الجذاذة هل يجدر بنا نحن ايضا كتابتها في حال كنا مطابين بصياغة جذاذة .
@amuamk18704 жыл бұрын
شكرا لك أستاذ هل نعتمد على نفس المراحل بالنسبة للمستويات الأخرى
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
بالنسبة للرابع والخامس والسادس فقط اما الاول والثاني والثالث ليست لهم دروس في التراكيب. تكون الظواهر مضمرة فقط.بمعنى لا تخصص لها حصص
@amuamk18704 жыл бұрын
@@القناة-التعليمية شكرا لك
@wiamwiam22364 жыл бұрын
@@القناة-التعليمية استاذ اذا كان ممكن جذاذة فالمستوى الاول والثاني
@عائلةسكينة4 жыл бұрын
سلام استاذ. خدم ديداكتيك كامل ديال اللغة العربية. وشكرا بزاف
@عالمالاطفال-ث4ق4 жыл бұрын
استاذ من فضلك في المبارة انشاء الله واش الى طلبو منا الجدادة ننجز الجددتين ولا كيف ؟؟؟
شكرا الاستاد على مجهوداتك هل المقبلين على الامتحان يجب عليهم تحضير جدادات حسب المنهاج الجديد يعني سوف يمتحنون فيه
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
قد يطلب منكم انجاز مقطع فقط وليس الجذاذة كاملة
@imane12584 жыл бұрын
شكرا جزيلا على الشرح هل يمكنك استاذي إتمام الجدادة بإعطائنا شيئا من الصعوبات والتعثرات التي يمكن مواجهتها من لدن المتعلمين وكذا كيفية معالجتها وجزاك الله خيرا
@Abderahimelhourou4 жыл бұрын
هل يمكنك أستاذ من فضلك أن تضع مثل هذه الوثائق في الوصف
من الاحسن تكوني عارفة المراحل ديال كل حصة بالنسبة للمكونات فتختلف الحذاذة من مكون لآخر فمثلا جذاذة التراكيب ليست هي جذاذة الانشاء مثلا او القراءة التراكيب والاملاء والصرف والتحويل بحال بحال لكن القراءة والانشاء تختلف
بالنسبة المنهاج المنقح من الاول الى الرابع كاينين موجودين في دليل الاستاذ مغاديش تلقاي فيهوم مشكل اما الخامس والسادس مزال مخرجو الدلائل راحنا عاد كنتسناو هاد الشهر غادي يخرجو يمكن. حيت الخامس والسادس عاد هاد العام يدخلو في المنهاج المنقح خاصة في اللغة العربية والرياضيات....
دلائل المستويات الاربع الاولى مغاديش يتبدلو خدمي غير بديال العام لي فات اما الخامس والسادس مزال مخرجو عاد واحد الشهر يخرجو
@nadachanelle69934 жыл бұрын
هل هذه الجدادة يمكن العمل علبها في جميع المستويات
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
لا، للمستويات العليا فقط 4 و 5 و 6
@nadachanelle69934 жыл бұрын
واش غا اللغة العربية لي فيها المستجدات
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
الرياضيات والنشاط العلمي والاجتماعيات
@nadachanelle69934 жыл бұрын
شكرا أستاذ الى ممكن تخدم معنا جميع جذاذات المستويات
@souadelhassane3 жыл бұрын
استاذ متغبرش علينا
@rachidaait-mensor75404 жыл бұрын
جزاك الله خيرا.استاذ واش الملاحظات ضروري ندونها مع الجدادة اثناء الامتحان؟
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
من الاحسن نعم
@عالمالاطفال-ث4ق4 жыл бұрын
كيف نطبق هده الجدادة بالنسبة الامتحان انشاء الله واش تقسم هكدا ولا كيف
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
الامتحان اعتقد انه لن يطلب منك انجاز جذاذة كاملة نظرا لضيق الوقت. المهم هو معرفة المراحل. كأن يطلب منك تخطيط لمرحلة معينة متلا مرحلة بناء المفهوم او مرحلة التقويم.....
@sanae14144 жыл бұрын
@@القناة-التعليمية استاذ الا كانت عندنا مرحلة التقويم واش غادي نديرو سمو كاين فالحصة الثانية يعني التثبيت والتمرن لي فيها تمهيد وانجاز التمارين ثم التصحيح؟؟
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم
@zinebz96634 жыл бұрын
سلام استاذ شكرا لك كتيرااااا على المعلومات القيمة اريد ان اسألك هل هذه المراحل التي ذكرت في الحصة 1و 2 يمكن اشتغال عليها بالنسبة للجميع المستويات ؟؟؟؟؟؟؟؟ او هناك اختلاف في المراحل وشكرااااا المرجو الرد
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
الخامس والسادس وممكن حتى الرابع فقط
@amin13fo84 жыл бұрын
شكرا جزيلا استاذ، سؤال استاذ عند قيامنا بالجدادة في الامتحان ، هل نتحدث بشكل نظري فقط ، أما بشكل تطبيقي كأننا داخل الفصل الدراسي ؟
@ghizlaneessaid54564 жыл бұрын
أوفى الله لك الأجر والثواب أستاذ، لدي سؤال ان سمحت لي فيما يخص الجذاذة التي قدمت أليس من الضروري ادراج مدة كل مرحلة على حدى؟؟ وشكرا
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم يمكن ادراج مدة كل مرحلة. انا فقط حاولت ان اضع ما هو اساسي فقط. بالنسبة للمقبلين على المباراة . اما بالنسبة للاستاذ فيبقى اجتهاده ولمسته ضروريان
@salmaisslam18014 жыл бұрын
استاذ مغديش يطلبو منو انتاج نص كما السنة السابقة نضرا لضيق الوقت اضن تغير هذا الامر مؤخرا
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
قد يطلب منكم انتاج نص، توقعوا اي شيء، من الاحسن التدرب على جميع الاسئلة التي طرحت من قبل.
@AA098764 жыл бұрын
الا يجب أن يقوم الاستاذ بالقراءة الأولى لتكون قراءة نموذجية ثم بعد ذلك القراءة الصامتة
@imanelaqboury29573 жыл бұрын
سلام أستاذ عندي استفسار هل اكتب في الجداد يقوم الاستاذ يسأل الاستاد...... او اتكلم بصيغة المتكلم و اكتب أمهد للحصة.. أسأل المتعلمين....... ؟. ؟؟
@سلمىسلمى-س7د5د4 жыл бұрын
wach makatkonch mar7alat tamhid ?
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
كتكون بطبيعة الحال حسب طبيعة الدرس
@سلمىسلمى-س7د5د4 жыл бұрын
Chno kndiro fih ? O Bhal had dars chno ndiro f tamhid ?
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
هاد الدرس الهدف ديالو هو سبب وقوع الفعل اذا تحاولي تاخذي شي حاجة فيها السبب. مثلا لماذا يذهب التلاميذ الى المدرسة؟ لماذا يصلي المسلم؟.....هذاك الجواب لي غادي يعطيوك تحاولي تستاغليه وتقولي ليهوم هذا ما سنتعرف عليه في درس اليوم يذهب التلاميذ الى المدرسة طلبا للعلم يصلي المسلم طمعا في الجنة......
@سلمىسلمى-س7د5د4 жыл бұрын
@@القناة-التعليمية mais kifach anktab hadchi f joudada nhar imti7an
@mohssinemoukhaoui78614 жыл бұрын
استاذ هل هذه الجدادة صالحة لباقي الظواهر اللغوية
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم
@jamalokiawalan4 жыл бұрын
عافاك خدم معانا مكونات اللغة العربية كاملين حسب المنهاج الجديد
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
ان شاء الله سأحاول هذه اليلة او غذا ان شاء الله ساطرح فيديو على كيفية تحضير جذاذة في مكون القراءة
@salihalebrini64784 жыл бұрын
@@القناة-التعليمية استاد واش غادين نتبعو هاد المنهاج الجديد حتى توزيع الحصص عافاك جاوبني
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم من الاحسن الاشتغال وفق المنهاج الجديد
@boubakerbenmbark95664 жыл бұрын
هل هذه المنهجية مناسبة للمنهاج المنقح الجديد.
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
نعم
@banda-zw8rn4 жыл бұрын
السلام عليكم تحية تربوية و مشكور على المجهود ..أول ملاحظة يمكن أن نستفيد منها جميعا هي ضرورة التذكير بالدرس السابق قبل البدء في نص الإنطلاق..الدروس اللغوية لازم أن تذكر بالدرس السابق من خلال سؤال أو سؤالين و مثال أو مثالين ثم تنطلق في بناء التعلمات بمعية المتعلمين ..و كملاحظة أخرى يجب توضيح إنجازات المتعلمين في خانة منعزلة كما هو الحال بالنسبة لتوجيهات المدرس ولا يجب إشراكهما معا...تقبلوا مروري
@banda-zw8rn4 жыл бұрын
السلام عليكم تحية تربوية و مشكور على المجهود ..أول ملاحظة يمكن أن نستفيد منها جميعا هي ضرورة التذكير بالدرس السابق قبل البدء في نص الإنطلاق..الدروس اللغوية لازم أن تذكر بالدرس السابق من خلال سؤال أو سؤالين و مثال أو مثالين ثم تنطلق في بناء التعلمات بمعية المتعلمين ..و كملاحظة أخرى يجب توضيح إنجازات المتعلمين في خانة منعزلة كما هو الحال بالنسبة لتوجيهات المدرس ولا يجب إشراكهما معا...تقبلوا مروري
@fatimaalami48964 жыл бұрын
ممكن المستويين الاول والثاني فيما يخص جذاذة اللغة العربية وشكرا
@sihamaf6114 жыл бұрын
جزاك الله خيراا استاد استفدنا الكتير منك ممكن تكمل تنزيل باقي الجدادات لمكون اللغة العربية و شكرااا جزيلا لك على مجهوداتك
@ManalManal-zo7yi4 жыл бұрын
السلام وعليكم واشمرحلة التطبيق داخلة في الحصة الأولى ولا ثانية حلوة لقيت جذاذة كوني فيهم تطبيق أول حصة الثانية نتمنى تجاوبني
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
هاديك جذاذة قديمة اما هذه السنة فاصبحت جذاذة الظواهر اللغوية في حصتين الحصة الولى تقديم الدرس الحصة الثانية تطبيق
@ManalManal-zo7yi4 жыл бұрын
@@القناة-التعليمية دبا هاد الجذاذة هي لنخدمو بيها
@القناة-التعليمية4 жыл бұрын
ختاري نتي النمودج لي ترتاحيليه المهم الدرس فيه حصتين الاولى تقديم والثانية تطبيق