Een saaie les / De Coach afl. 2

Mijn lessen werden saai.
"Van de ene op de andere dag werden mijn lessen saai", vertelt lerares Nederlands Shalini (28). "ik stond altijd vol dynamiek in de tweede graad, tot ik vorig jaar plots moest lesgeven aan de eerstejaars. Die raakte ik kwijt als ik speels uit de hoek kwam. Dus gaf ik voortdurend op dezelfde klassieke manier les." Johan Dehandschutter, coach en auteur van het boek 'Sterk Starten', observeert de lessen van Shalini en helpt haar nadenken over zichzelf. Slaagt Shalini erin haar lessen boeiender te maken?
Lees ook het verhaal van Shalini in Klasse voor Leraren.
www.klasse.be/leraren/37002/mi...
Krijg je je groepswerk niet goed georganiseerd? Heb je veel last van rumoer in je klas? Twijfel je of je je kleuters wel goed voorbereidt op dat eerste leerjaar? In 'De Coach' krijgt elke leraar die het anders wil aanpakken, een aangepaste coaching op maat van zijn/haar klas. Zoek jij een coach? Mail je vraag naar [e-mail]

[@Marraudor]

De originele lessen gaven meer structuur, orde, rust en leervermorgen. Na het toepassen van de tips van de coach is de les verergert en daalde dit in kwaliteit. Activerende werkvormen kunnen goed zijn, maar in dit geval was dit absoluut niet nodig.

[@lutjehuylebroeck98]

De verandering aangereikt door de coach heeft zijn effect niet gemist zowel voor leraren en leerlingen.