Efectele supraexpunerii copiilor la ecrane

Efectele supraexpunerii copiilor la ecrane
Acest film prezinta subtitrare in 24 de limbi internationale.
Campania are ca scop conştientizarea şi educarea populaţiei, dar şi a instituţiilor statului cu privire la impactul consumului de mediu virtual (tabletă, mobil inteligent, tv, calculator, laptop etc) asupra copiilor mici cu vârste cuprinse între 0-3 ani.
Proiectul urmăreşte: reducerea numărului de copii, cu diagnostic de întârziere în dezvoltarea psihomotrică, întârziere în apariţia şi dezvoltarea limbajului, tulburare de opoziţie şi/sau comportament şi mai grav de ADHD sau chiar de autism, cauzate de vizionarea excesivă (peste 4-5 ore / zi) a programelor TV sau a altor forme de realitate virtuală (mobil, tableta, calculator), în perioada de vârstă 0-3 ani.
Proiectul şi întreaga campanie au fost iniţiate de psihologul clinician Marius Teodor Zamfir cu sprijinul a două ONG-uri: Asociaţia pentru Sănătate Mintală a Copilului şi Fundaţia Copii în Dificultate - CID România.
Psihologul Marius Teodor Zamfir a fost primul care a identificat, a observat, a realizat şi publicat primele studii legate de acest fenomen al efectelor supraexpunerii copiilor la ecrane, care in formele cele mai grave poate duce la Autism Virtual.
In anul 2018 a fost publicat și un studiu www.academia.e...
In anul 2019 a fost lansata si o metoda specifica recuperarii copiilor cu Autism Virtual , denumita Metoda TECE(Terapia de Eliminare a Efectelor Consumului de Ecrane).
Pentru serviciile de traducere si adaptare in limba engleza in sprijinul nostru a venit echipa Traduce.re, condusa de Ana Rosca, care s-a declarat o sustinatoare a acestui proiect deosebit din primul moment.
Mai multe informatii despre Efectele supraexpunerii copiilor la ecrane si Autismul Virtual aflati de pe pagina web www.stopautism... , sau de pe pagina de facebook / autismvirtual
Ne puteti contacta la:
Email: [e-mail]
Tel: [phone]

[@mirelac8507]

Multumim pentru ca incercati sa raspinditi acest adevar. Absolut adevarat, stiu din proprie experienta. Pacat ca in Nord America vizionarea diverselor ecrane de catre copii foarte mici este incurajata, la scoala, acasa, la magazine, etc. Aici nimeni by crede ca autismul virtual e real. Pacat!

[@mirelac8507]

Poate singura solutie dea educa publicul despre aceasta problema e faptul ca este nevoie de mult mai mult adverizare din partea dumneavoastra, a expertilor. Mai multe videos facute so posted poate fi o solutie. Facetiva vocea auzita pentru ca e nevoie mare so poate in citiva Ani veti culege roadie frumoase. Eu ca sint recunoscaroare pentru ce faceti pentru ca ma ajutat in schimbarea comportamentului fiului meu. Dumnezeu sa va rasplateasca pentru asta si va doresc tot binele.

[@sophiekidd3316]

Hi Is there anyway I can see this update in English please? Since I have taken screen time away from my toddler, she now: Responds to her name Points at pictures Great at social referencing More sociable with new people Great bonds with brother and sister I’m so interested in this virtual autism because I can relate to it so much She does not point to communicate or look when I point at something , hopefully this will happen soon Thanks Sophie

[@autismvirtual]

Hi, I am attaching the link from the English translation version. kzbin.info/www/bejne/iH2tlX6wpbuKodE Here you can also find the link of the published study. www.academia.edu/36041163/THE_CONSUMPTION_OF_VIRTUAL_ENVIRONMENT_MORE_THAN_4_HOURS_DAY_IN_THE_CHILDREN_BETWEEN_0_3_YEARS_OLD_CAN_CAUSE_A_SYNDROME_SIMILAR_WITH_THE_AUTISM_SPECTRUM_DISORDER

[@sophiekidd3316]

@@autismvirtual thank you so much! X

[@maialauragarcia5463]

@@sophiekidd3316 Hi, Sophie, how are you? How old is your toddler? When did you take away the screen time from her and what progress has she had till now? Could you write to me? [e-mail]. I'd really like to exchange experiences with someone going through this. It's so hard. Thanks!

[@ilincalavric7773]

3:52 ggxhdhhhd