* Ejercicios de leyes de los exponentes

[@3Hanner]

Profesor, su metodología es la que mas me ha gustado de las que he visto en youtube. Muchas gracias por su aporte.

[@mastercomedia2317]

Ya le di 29 veces click a la publicidad, se lo merece excelente video 😎👌🏻

[@math2me]

Gracias Master, es bueno leer comentarios como el tuyo, nos hace sentir muy bien, a ti te damos 8000 mil likes. Saludos.

[@heyler8722]

estos temas gracias a DIOS los manejo muy bien pero veo que explicas de una manera sencilla y practica como se debe hacer felicitaciones , a mi tambien me gustaria subir videos de matematica para enseñar , es bueno compartir y para mi enseñar es un arte , el cual no todos poseen dedo arriba bro

[@e_corado4987]

heyler8722 hola

[@urbinareyesandrealucero8508]

Una pregunta: ¿Que pasa con los exponentes cuando tenemos algo como 100x^6+3x^2y^2? ¿que le sucede a los exponentes cuando están en una suma como esta? Así se dejan? ya no se le hace nada? o se suma el 100+3 y los exponentes se suman con su misma variable? Por favor, espero respondas

[@pablo2346]

@@urbinareyesandrealucero8508 al parecer no poseia el arte de enseñar jajaja

[@MarioMartinez3]

Muy buen aporte gracias!! Necesito aprender maths!

[@mirandasalinasherrera6222]

El mejor maestro de matemáticas muchas gracias

[@TheGamesMexico]

MUY BUENOS VIDEOS PROFE! Pero una pregunta, por que en el minuto 4:28 convertiste las bases a fracciones? Estuve revisando pero no encuentro que regla de exponentes utilizo para convertirlo a fracciones!

[@TheGamesMexico]

fue la regla 3?

[@knucklelchido]

Fernando Olalde Porque todo número entero puede ser fracción agregandole un 1 abajo ya que si lo divides es igual al mismo número

[@katiadennisealemanvizcarra3917]

hola me gusto mucho el vídeo pero tengo una duda en el ultimo ejercicio de (-2x/y5)3(-4y/x4)2 porque te sale -8x3 y en el otro +16y2 ,los dos son negativos no? o no se si estas asiendo esto -2*-2=+4 +4*-2=-8 y en el otro -4*-4=+16 para obtener ese resultado saludos:)

[@itrumps9279]

Una duda, no se supone que su un exponente con signo negativo esta en el denominador se debe de pasar como numerador con mismo exponente y signo positivo?

[@ingridmosquera1]

este ejercicio , si la base es negativa , se puede aplicar el inverso aditivo para dejarla positiva?

[@YsaRizo]

En el ejercicio 3, si no quiero usar fracción y pongo .5 en vez de 1/2 esta bien? al final el resultado me da -.5a^2 b^20

[@math2me]

Si está bien, pero generalmente dejamos expresado en fracciones porque es más exacto.

[@andylu7677]

Hola

[@shadowjenny3458]

le entiendo mas al vídeo que ami maestro xD

[@edwinestrada6219]

en el cuarto ejercicio, por que no primero se soluciona el parentesis osea se divide cada uno y después se multiplican?

[@alvarezvazquezkarlaregina6777]

Muchas gracias! Tu vídeo es muy bueno, gracias a tu vídeo pude realizar mis tareas. Gracias!

[@jorgeluisculebronava7660]

Hola, podria quedar como 1/128X5y3 para que todo quede positivo?

[@0911leslie]

Vientos eres genial , muchas gracias por los videos, son de muchisisisisima ayuda, explicas mejor que mi maesto.

[@sebastiangabrielgrossserna5530]

Gracias me sirven muchos sus clases para ayudar a mi hijo y ademas explican muy claro y sencillo los pasos para aprender

[@colonossk]

tu video a sido de mucha ayuda MAESTRO.

[@kimberlypalomino5484]

tengo una duda ...porque en el minuto 2:10 cuando dice que es 3 a la 4 da 9 y ese mismo numero se multiplica por 9

[@math2me]

3^4=3x3x3x3=81, luego hay un factor 4, por eso 81x4=324

[@carlosromerogrcia4378]

+math2me oye y que se hace si estan elevados a una fraccion?

[@emilydekane3896]

es 3x3x3x3= 9x9 =//

[@mendieta3820]

Gracias!!! Gracias a estos videos pase mis examenes de algebra◇

[@jaquialvarez9109]

Excelente, yo haré examen pronto ✨

[@edgaralanjaimeazotea200]

una pregunta en el ultimo problema al momento de restar las "x" y las "y" su signo es porque el numero era mas grande que el positivo o como

[@math2me]

Así es.

[@ererou]

Muchas gracias, siento que aprendo más con estos vídeos que en la escuela, ya que mi profe de matemáticas lo explica muy rápido y aveces nos confunde.

[@DanielCruz-cz9rk]

En el 4 si resuelvo las diviciones antes de multiplicarlas da un resultado distinto como saber si lo q dices esta bueno, o mi resultado es el bueno

[@math2me]

Hola Jose, un favor, me puedes colocar el minuto donde inicia este ejercicio, y si puedes escribirme tu procedimiento también te lo agradecería, un saludo,

[@grupolosllamadosdecristo490]

no tienes otros videos que usted explique con mas detalles esque me quedan dudas profabor

[@math2me]

Para aprender más sobre álgebra te recomendamos revisar la siguiente lista: kzbin.infoplaylists?flow=list&view=50&shelf_id=4

[@elizabethhernandez-tb9vq]

Hola, siempre sigo tus videos ya que me ayudan mucho, pero he notado que explicas muy rápido y me pierdo a veces, como en el ejercicio donde multiplicaste el signo por las veces del exponente no entendi, porque otros signos no los multiplicas igual??, me podrías explicar cuando lo debe uno hacer, y otra duda el resultado siempre debe de ser positivo, por edo cambias al final las expresiones negativas a positivas???? GRACIAS.

[@zuluagagiraldo3852]

hola, una pregunta, en el tercer ejercicio el -2 no debería invertirse para cambiar el signo?

[@math2me]

No, eso ocurre cuando el exponente es negativo, no el coeficiente o la letra en sí

[@joelllamocuro.3735]

A mi me salio con exponente fraccionario, esta bien? Osea -128x^1/5 y^1/13 es valido?

[@raquelmolina2966]

Una duda grandeee !! porque en 5:09 no multiplicas -2x elevado al cubo es decir, -8x3 ? tengo esa enorme duda porfavor espero que leas esto !

[@Pierciem]

brother una pregunta, y que pasa si me queda un numero asi 2^-5n+2^-4n+5 que se hace en ese caso?

[@math2me]

Sólo se puede buscar una factorizacion por factor comun

[@math2me]

***** Recuerda que las raíces (excepto algunos casos) y las fracciones, pertenecen a los números reales. Y cuando trabajas con reales, no puedes trabajar con raices cuadradas de números negativos

[@alexissanchez4540]

¿Y como diferencio cuando es 3x o 3, x?

[@AngelAguilar-lb4ey]

Para mí se se le fue ahí, porque si,decía "3x" y no 3 y "x"

[@diegopp239]

@@AngelAguilar-lb4ey demasiado tarde no xd

[@andrewbdc1]

Leyes de exponentes equivale a propiedades de potenciación?

[@1997shakila]

Gracias a Dios y a usted profe ...Por finnnn logre comprender!

[@math2me]

De nada, estamos felices de que te haya gustado. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Factorización por diferencia de cuadrados - ej 3 kzbin.info/www/bejne/q6m7q6WefpaBbas

[@gilberto3509]

hola, una duda comomque en el minuto 3:28 como que 5 no cabe en el 10 espero su respuesta gracias.

[@yasserperez28]

Gilbert Magana lo mismo me preguntó yo ahí me kede

[@maokimo3718]

Gilbert Magana por qué 5 entre 10 sale un número decimal....

[@luismiguelavendanoespinosa7875]

la operación que realizo fue una simplificación, la cual consiste en ver si el numerador y el denominador de esa fracción tienen algún numero divisible en común, el cual es el 5, tenemos la fracción 5/10 si dividimos el numerador que en este caso es 5 entre 5 nos da 1, por otro lado si dividimos el 10 entre el mismo 5 nos da como resultado 2 y tomando en cuenta que tenemos que respetar las leyes de los signos tenemos que el 2 que corresponde al denominador sera -2 Saludos

[@hoop7341]

simplificación buscalo en internet esta izi ( soy taaaan pro @_@).....

[@alinaaguilar8582]

Gracias ! Es una gran ayuda

[@likeemike3]

si me podrían pasar el link de la lista de reproducción . saludos

[@math2me]

Puedes encontrar todas las listas ordenadas por materia y tema en la página principal del canal. Saludos

[@joshuaisaula8043]

El nombre del canal se lee: matenme x'd Muy buena explicacion 👏

[@inmboiliariacasajovenperu4732]

Gracias Profe Buena explicación👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍

[@Knine4ever]

En el minuto 6:00 dice (-)(-)= + pero you no veo el otro signo negativo

[@math2me]

cuando no tienes una potencia al cuadrado significa que multiplicas 2 veces por el mimos por es (-)(-)= +

[@sebastianbigot]

Hola tengo un ejercisio y no se como empezar es 2z elevado a la 4 y elevado a la -3 x elevado a la -5 todo eso sobre 8x elevado a la 2 yz elevado a la -1. Gracias

[@math2me]

sebastian Bigot Podrias enviar la imagen de tu ecuacion por Google plus? ya que no estoy seguro de tu duda. Saludos

[@anasolis3605]

Buenas noches profesor, yo entendí a todo pero lo único que me confundió, fue que en el ejercicio 4, cuando esta desarrollando cada producto o base con los exponentes, me di cuenta que en el segundo producto donde esta el -4 y el signo - lo multiplica por el signo + del exponente 2, se supone que (-) (+) = (-) entonces porque el 4 es positivo? No tendría que ser negativo? es decir -4 al cuadrado Y al cuadrado??

[@vanvinnie8429]

Tengo la misma duda!

[@ngl4959]

(-)(-)= + ley de los signos

[@hecbor]

-4 al cuadrado... o elevado a la 2 es -4 por -4 ley se signos - x - = +

[@hecbor]

Van Vinnie -4 por -4 = +16

[@bastianburgosperez123]

Buenos videos me ayudan mucho

[@franciscoromero4104]

Oooo un nuevo sub muy buen video 😎👍👍👌

[@math2me]

Bienvenido Francisco 👍🤓🌈🤜🤛

[@franciscoromero4104]

@@math2me gracias

[@inmboiliariacasajovenperu4732]

Profe usted es un crack Explicando Matemáticas Gracias A Usted aprobe Saludos #ProfeAndalon

[@germanvazquez5768]

El ultimo ejercicio creo que hay un error porque -128x5y13 todo va debajo de 1 ya que al 128 ser negativo va también debajo de la línea. O sea creo debe ser 1 sobre -128x5y13. Alguien me puede confirmar???

[@math2me]

No, el exponente de 128 es positivo, es negativo únicamente por su signo -128, por lo que se queda en el numerador.

[@germanvazquez5768]

+math2me Ok. Gracias por la aclaración. Me suscribo!

[@josedavidmendezmarquez9127]

solo los exponentes negativos bajan

[@laloceuve2384]

amigo en el ultimo ejercicio pordria quedar mejo 1/128 x5 y13 ya que todos estan negativos y pasarian positivos

[@kennycisneros1601]

Tengo como 9 años aprendiendo este tipo operaciones, hasta ahora no encuentro sentido de como se aplica en la vida real jeje :/

[@aiwis.p]

Ya son 14 años, ya sabes cual es el sentido? También quiero saber

[@elcaballero1743]

@@aiwis.p a lo mejor murió antes de descubrirlo

[@Bastthean]

@@elcaballero1743 pucha khe sad

[@samue_yt2783]

hola soy tu fan #1 jajajajaja

Eso son todas las leyes de los exponentes???

[@pafigon]

exelente eres muy bueno en lo q haces y como lo enseñas

[@bryantgeovannihidalgolopez5727]

excelente explicación me ayudo mucho gracias.

[@math2me]

Nos alegra que te haya servido. Saludos

[@andreaacabal3817]

guuuu que bien explica a y aprendi gradias a ti☺☺👍

[@naverlaga]

multiplicar los signos 5:50 como esta eso?

[@fernandoeliandamicovillarr471]

Me ayudas con el procedimiento de esta (3×y²)² Porfa es pa hoy y no tengo idea

[@math2me]

Tienes que repasar leyes de los exponentes

[@moo5811]

(3¹x¹y²)² 3²x²y⁴ 9x²y⁴

[@oscarbautistaramirez7030]

Por que pusiste +mas al principio es que soy nuevo contesta porfa

[@ivonnefabre6828]

SE PONE MAS CUANDO UN SIGNO NO SE VE AL PRINCIPIO ES DE LEY...

[@andymai4]

no entendí al minuto 7:02 ¿por que 8 y 16?

[@WonderpoolStar]

En el ejemplo 3 por qué queda a^2 b^20/2 podría quedar 1a^2 b^20/2

[@lgrv1994]

Muy buen video, me dejaste claro mucho de los problemas que tenía con ese tema.

[@jhoelvasquezzz]

tienen que aprenderse las leyes de los exponentes para poder entender.

[@jonathanjohns1201]

me salvaste la vida broi!!!!! muchas grax! :D

[@math2me]

De nada, nos da mucho gusto que te haya servido. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Mediatrices de un triángulo (punto notable) kzbin.info/www/bejne/oZSmdpd9pJmHmtE

[@normamorales4839]

Como resuelvo este ejercicio: (6v elevado a 6) (2v elevado a 10) (3v elevado 2) como lo hago? Gracias por su ayuda

[@math2me]

(6v)^6 (2v)^10 (3v)^2 = (2*3v)^6 (2v)^10 (3v)^2 = (2)^6 (3v)^6 (2v)^10 (3v)^2 = (2)^6 (3)^6 (2)^10 (3)^2 (v)^6 (v)^10 (v)^2 = (2)^6+10 (3)^6+2 (v)^6+10+2 = (2)^16 (3)^8 (v)^18

[@WilliamSantos-rx5kn]

En el minuto 6:30 dices 4 a la 2 = 16? Que no 4 a la 2 = 8, porque se multiplica la base (4) por el exponente (2). Corrígeme si me equivoco.

[@math2me]

Recuerda que 4^2=4x4=16

[@andrezacassandra2466]

Gente sou do Brasil e entendi tudo parabéns ❤️😍

[@math2me]

❤❤ Nos alegra que te sirviera ;)

[@angel-cf7ht]

la tuya por si acaso :v

[@dorgealvarez2540]

@@angel-cf7ht :v

[@Alina.AluHehe]

@@angel-cf7ht xd

[@saramejia2439]

Hola tengo una duda.Sí tengo (-3ab)^2 = 9a^2b^2 ó =9ab^2?

[@STAF37]

sara mejia la primera opción es correcta.

[@erikajhoanalopez8402]

Alguien me puede explicar como debo hacer esta operación (x+y-3)exponente 4

[@surieses4870]

Muy buena explicacion y muy buen video

[@math2me]

Muchas gracias por tu comentario, que bueno que te haya gustado. Saludos :) Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: método de suma y resta (sistemas lineales 3x3) kzbin.info/www/bejne/Z3OUppWhh5qdr9E

[@aemr4298]

Muchas gracias Dios te bendiga

[@math2me]

Gracias por el comentario, suscríbete al canal para que sigas viendo más videos como este ;)

[@carlasaavedra9886]

es buenísimo, pude entender a la perfección, gracias profe

[@SdeKsoundTolMx]

¿y como le hago si tengo diferentes bases, pero mismos exponentes? ¿a caso habra otra ley?

[@math2me]

Si son distintas bases no pueden agruparse amigo

[@ayame5511]

gracias mil gracias ..me encanta como xplica... entendiiiiiiiii !! ztoi emocionada ...

[@insaneclownmx]

muy buen video maestro, explica supe bien, tengo un problema ojala me pueda ayudar, tngo (7x con exponente 2n+1)2.... quedaria el exponente 4n+1? o afecta a todo el exponente...

[@electedtundra8925]

insaneclownmx que sad no respondio :(

[@WhiteWolfA1]

oye amigo y si tienes (-5)^8 entre (-5)^3 el resultado seria -5^5?

[@math2me]

Sí

[@WhiteWolfA1]

gracias

[@MsMarianL]

Wow explicas magnifico, ojala tu fueras mi profesor :c

[@fefen523]

gracias profe muy lindo su video

[@santosriverahannia2724]

entonces el coeficiente lleva exponente?

[@math2me]

Puede llevar, aunque regularmente vale 1

[@santosriverahannia2724]

@@math2me graciass

[@fefen523]

espero pasar mi examen con lo que he aprendido gracias

[@larry46lurex]

Todo un maestro!

[@julianjaimeguerrero9462]

Que wen video todo me quedo bien claro, nuevo sub

[@unicornsdoesexist]

GRACIAS! me re ayudaste (: SUBSCRIPTA! Por cierto, tengo varios ejercicios con los exponentes "ab" y se me complica.. cuando están escritos juntos significa que cuentan como un exponente sólo o puedo juntarlos con las demás a's y b's? (perdón, no sé explicarme bien)

[@math2me]

En multiplicacion y division, se pueden sumar o restar sus exponentes, te dejo con otro ejemplo math2me.com/playlist/algebra/simplificar-22x-5y-7-11x6y5-4

[@fernandocarradena6061]

oye ya no entendí con lo que hiciste en el minuto 2:05

[@ingridmosquera1]

gracias , sabes dirigir muy bien esta clase tienes muy buena metodología lo entendí puedes dejar más ejercicios,

[@israeltulmo7374]

muy buenos ejemplos

[@pumasgus1]

explica muy bien gracias !!!!

[@troublequeen5401]

yo invertí la segunda al principio del ejercicio para dejar las x arriba y las y abajo y me da lo mismo pero con los exponentes positivos de una vez, osea: -128x^5y^13

[@math2me]

Si también es válido pasar variables al numerador o denominador dependiendo su caso ;)

[@Morgan88Jara]

¿Por qué el -2 queda como -2 y el -4 pasa como +4? Si el menos -2 y el -4 tenían los mismos símbolos?

[@kathyatau389]

que hermoso explica

[@yesicagonzalez4117]

Exelente vídeo

[@digasi3]

grax me ayudo mucho

[@intocable000]

Muy bien,exelente,,spero m sirva para mi exzamen,tnks

[@aronruiz2637]

muy bueno lo voy a tener en cuenta

[@maxq.2425]

Bien Jugado "Math2me"

[@rubenalonso3]

Muchas gracias, al fin pude entender

[@bayron308]

EXELENTE HERMANO

[@math2me]

Gracias por tu comentario, que bueno que te haya gustado. Saludos :)Te invitamos a ver y compartir el siguiente video: Ángulos en la circunferencia kzbin.info/www/bejne/rX-ZlJtjicqnpck

[@ruthymercy]

MUCHAS GRACIAS

[@karlysworld4550]

Buen video pero Me gustaria unos donde hagas unos ejercicios de esos pero con mas dificultad mi profe nos pone unos dificiles casi como el ultimo pero con exponentes negativos o exponentes en toda la ecuacion Asi ]2

[@math2me]

+sol paulina tenemos otros videos en youtube o entra al www.math2me.com en la parte de álgebra

[@karlysworld4550]

Gracias justo mañana tengo un interparcial y mi maestra no explica bien 😐

[@karlysworld4550]

Como los busco? Es que solo me aparece ese y otro mas basico si lo pongo en el buscador de su pagina

[@mariaelenavillafane9502]

Karly Grimmie jajjajaja😂😂😂

[@GalaxyLeoOo]

T amo.

[@samirabuabara4126]

Hay no seria y75 Y x16

[@alejandromunoztoro5578]

Que grande, muchas gracias

[@math2me]

De nada amigo, nos alegra haberte ayudado

[@Bc-uk8xz]

me ayudó mucho

[@math2me]

Muchas gracias por tu comentario, nos da gusto que te haya servido. Saludos :)

[@guilmermendez2125]

hola alguien me podría ayudar con esta operación de ley de exponente (4*4*4*4)*4=

[@math2me]

Hola amigo, recuerda que puedes ver a la operación potencia como una serie de productos consecutivos con el mismo número, en en el caso que te proporcionas, 4*4*4*4*4=4^5, ya que el 4 se multiplica cinco veces por el mismo. Apóyanos dando a conocer nuestro nuevo canal para niños math2me kids viendo y compartiendo el siguiente video: kzbin.info/www/bejne/rYScgXeGer2Jra8

[@jacquirojo5383]

5:18 “si recuerdo” jajaja

[@yasserperez28]

ejercicio #3 q significa. 5 no cabe en -10 que alguien me lo explique se.lo agradeceria

[@healblazer3172]

Eso quiere decir que a 5 y -10 se los puede simplificar con un común divisor o MCD (en este caso 5) dado que X/2X = 1/2 o para que lo entiendas mejor (en este caso), X/-2X = 1/-2.

[@paolacastillo4379]

Healblazer ahh o sea que se saca el MCD?! y no se divide 5/10?

[@healblazer3172]

no, se divide numerador y denominador con el mismo número.