El acompañamiento pedagógico colaborativo: formación en la práctica

El acompañamiento pedagógico colaborativo se constituye en un conjunto de acciones que implica a los diferentes actores hacia una escuela de calidad, priorizando el bienestar y el aprendizaje. Uno de los desafíos más importantes que enfrenta la educación en la región es la reflexión de propia práctica por parte de los docentes. La intencionalidad formativa del acompañamiento posibilita mejorar la práctica de enseñanza y como resultados mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Abordaremos el acompañamiento pedagógico desde la perspectiva constructivista y su implementación, sustentado en la investigación, experiencias sistematizadas y las orientaciones propuestas en el libro publicado para la autora. “El acompañamiento pedagógico: guía para docentes y formadores”.