El oficio del docente, el oficio del alumno - Caminos de tiza (1 de 4)

¿Qué se espera de un docente y de un alumno? ¿Hay un oficio de enseñar y un oficio de aprender? ¿Cómo se fortalece el oficio docente? ¿Cómo incorpora nuevas realidades escolares? ¿Cuáles son los sentidos que los niños atribuyen al ser alumno? ¿Qué formas particulares tienen de asumirse como tales?
Para responder todos estos interrogantes recibimos a Laura Duschatzky, magister en Educación, Andrea Alliaud, profesora de la Facultad de Filosofía y letras de la UBA y doctora en Educación y Alejandro Papadopulos, director del Colegio Integral Nuevos Ayres.
Además, el filósofo Daniel Berisso nos explica las diferencias entre aprender un oficio y el oficio de aprender.
Emitido el 06-05-17 por la Televisión Pública Argentina.
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[@ailenjarafonseca3971]

El modo de ejercer el ejercicio docente y el ser alumno a ido cambiando mucho, ser docente es otra cosa y ser alumno tambien. Ha ido cambiando la autoridad, antes lo que decia el docente era sagrado,en la actualidad lo que el maestro dice implica explicación, justificación, entre otras. Al igual que hoy cuenta la palabra de todos. Como docentes debemos enseñar. Dar clase de uso familiar es algo que da que pensar hay una asimetria pero igual tiene un crecimiento reciproco. Dar algo interesante, reconocimiento de que hay alguien de quien puedo aprender Invitar a pensar a los alumnos y plantearles un desequilibrio entre lo viejo (lo que ya saben) y lo nuevo. Hoy es mas artesanal que nunca, es decir ir construyendo ir entramando, hay compromiso. Convite

[@mateoavila5677]

Muy interesante

[@matias27231]

Lo que le toca al estudiante o a la estudiante, también nos compete. No estoy de acuerdo con lo que dice Laura al respecto.

[@nicolasmarianofunes7849]

saben una banda estas chicas, me encanta

[@mateoavila5677]

Aguante María Luisa loco

[@rosanalucreciaduran2192]

obrp

[@claudiabrisenotorres1074]

Muy interesante

[@DaniDix2831]

NO PUEDEN DECIR QUE ANTES NO SABIAN SI APRENDIAN. LOS DATOS SON OBVIOS. ES EVIDENTE QUE APRENDEN MAL AHORA. el alumno tiene que poner de su parte , nadie le puuede meter el conocimiento en la cabeza y el maestro tiene que mejorar sus practicas para facilitarle el aprendizaje

[@thefitproject28]

mi profe copio esas preguntas y me las puso en un trabajo :v

[@victorvaldez8262]

X2

[@facugalarza8535]

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