En 1969, Jean Piaget se raconte et décrit ses recherches sur les stades de l'intelligence

En 1969, au Sel de la semaine, Thérèse Gouin-Décarie s'entretient pendant près d'une heure avec Jean Piaget. Après avoir parlé de ses premiers travaux, l'épistémologiste explique comment ses théories et expériences l'ont amené à mieux comprendre les étapes du développement de l'intelligence. Piaget est considéré comme l'un des scientifiques les plus importants du 20e siècle, comme celui a révolutionné les conceptions de la pensée de l'enfant. À la fois psychologue et biologiste, il s'est spécialisé en épistémologie, une science qui se penche sur la construction des connaissances. L'intervieweuse, Thérèse Gouin-Décarie, a enseigné à l'Université de Montréal de 1951 à 1991. Sa thèse de doctorat, publiée en 1962 sous le titre Intelligence et Affectivité chez le jeune enfant, fut le premier ouvrage scientifique à allier les théories de Jean Piaget et les thèses de Freud sur le développement de l'enfant.
Source : Le sel de la semaine, 9 octobre 1969
Journaliste : Thérèse Gouin-Décarie
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