ENEM 2020 PPL - Os acidentes de trânsito são causados geralmente por excesso de velocidade. Em zonas

(ENEM/PPL 2020) Os acidentes de trânsito são causados geralmente por excesso de velocidade. Em zonas urbanas no Brasil, o limite de velocidade normalmente adotado é de 60 km∙h−1. Uma alternativa para diminuir o número de acidentes seria reduzir esse limite de velocidade. Considere uma pista seca em bom estado, onde um carro é capaz de frear com uma desaceleração constante de 5 m∙s−2 e que o limite de velocidade reduza de 60 km∙h−1 para 50 km∙h−1.
Nessas condições, a distância necessária para a frenagem desde a velocidade limite até a parada completa do veículo será reduzida em um valor mais próximo de
A) 1 m.
B) 9 m.
C) 15 m.
D) 19 m.
E) 38 m.
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Professor Thales Quirino Medeiros
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[@alanpaschoalloto3306]

comando da questão meio confuso, eu entendi que a velocidade limite mudou de 60 para 50, aí no caso só calculei a distancia referente a 50km/h. Para mim o mais dificil do enem é entender o comando da questão.

[@LuanaNether]

Eu também pensei assim

[@lauraoliveira4382]

É muito bom esses canais que comentam sobre as resoluções das questões do ENEM, isso ajuda muitas pessoas. Parabéns pelo canal!👏👏

[@maducoelho6793]

bah sim eu sempre comparo as resoluções e as dle são as melhores p mimkk

[@fisiquei]

Muito obrigado, Laura!!

[@militantetodayandtomorrow]

Essa palavra "reduzida" que me pegou na hora de resolver

[@lellisandrade1120]

fiz de outra maneira usei torriceli, usando a velocidade final (50) e a inicial(60) com a desaceleração(5) já cheguei nos 9 metros.

[@tavinl27]

Fiz aqui e nossa, que genialidade e que percepção!!!!! Poupou muito cálculo

[@josecristiano6604]

percepção interessante mesmo, valeu!

[@Luana-vb8fd]

também usei torriceli

[@luanabarros315]

oi professor, eu fiz desta forma... está certo ? v² = vo² +2.a.Δs 13² = 16² +2.(-5).Δs 169 -256 = -10.Δs -87 = -10.Δs Δs= -87/-10 Δs= 8,7 aproximadamente 9

[@mariociencia12]

Parece genial a sua ideia! Mas pode ser que seja apenas coincidência

[@fisiquei]

Olá, Luana. Está correto sim!

[@mariaozimara]

Fiz assim também

[@LuixFelipe]

prof, você poderia também passar dicas, macetinhas, decorebas de fórmulas e tals

[@fisiquei]

Oi Luix! Eu só sei ensinar Física de verdade, isso aí é melhor ver com outro professor!

[@LuixFelipe]

ué @@fisiquei

[@ThaliMoraes]

Tentei fazer transformando a aceleração em Km/h e deu errado, mas não consegui entender como isso altera as diferenças das distanciância...

[@fisiquei]

Olá, Thali. Aceleração não seria km/h, mas sim km/h^2. A conversão ficaria bem complicada, teria que multiplicar por 12.960. Sem calculadora seria impraticável, mas teoricamente dará a mesma resposta.

[@ThaliMoraes]

@@fisiquei ahhh sim. Me confundi mesmo. Obrigada !!

[@Joaopedro-de2gv]

😅

[@stephaniesantos5868]

Resolução maravilhosa! Muito obrigada, professor!

[@liamiller7590]

Adorei a explicação detalhada

[@adoniasjobson7758]

Consegui entender a resolução a velocidade final é zero,pois é neste momento aonde o carro atinge sua velocidade limite e ,PARA,quando paramos nossa v = 0.Beleza prof só uma dúvida,no enunciado as unidades de tempo(horas e minutos) estão elevadas a um número negativo e você somente as passou de forma positiva pode fazer isso possui algúm problema?

[@fisiquei]

Olá, Adonias. O expoente negativo é apenas uma forma diferente de se escrever o denominador de uma fração. Por exemplo, 60 km/h equivale a 60 km.h(^-1).

[@adoniasjobson7758]

@@fisiquei ok entendi 60km × h elevado a -1 . Expoente negativo inverte a base ficando 60km × 1/h resultando em 60km/h.Obrigado professor eles colocam esse elevado a menos um só para confundir o aluno,mas não é nadinha

[@fisiquei]

@@adoniasjobson7758 Pior que não é pra confundir não, essa notação é muito utilizada por causa da formatação do texto, aparece dessa forma em diversos vestibulares e outras fontes na internet

[@leonardocordeiro654]

Esqueci de converter afff

[@yoranpatrick]

você salva vidas!!!

[@cassi7627]

Professor, por que eu não posso transformar 5m/s.s em 18km/h.h, fazer as contas e depois só transformar o deslocamento de km para m? Eu tentei fazer isso, mas não deu certo. Ficou assim: Para Velocidade 60: V^2= V0^2 + 2.a.S 0 = 60.60 + 2. (-18) . S -3600 / -36 = S S = 100 Km Para Velocidade 50: V^2= V0^2 + 2.a.S 0 = 2500 + 2. (-18) . S -2500/ -36 = S S= aproximadamente 70 km A diferença daria 100km - 70km, que é 30km ou 30.000 m Qual é o erro desse raciocínio?

[@fisiquei]

Converter aceleração de m/s² para km/h² não é igual converter velocidade de m/s para km/h. Precisaria converter a unidade de tempo duas vezes, o que daria 64.800 km/h², um valor terrível para fazer as contas.

[@user-ji2gg4eg2h]

eu n poderia passar a aceleracao pra km/h? eu tentei e deu errado

[@Isabela_grasielle]

Essa questão é considerada fácil, média ou difícil?

[@leonardocordeiro654]

média

[@lecosantos1524]

Professor, por quê o 60 e o 50 tem que serem divididos por 3,6?

[@OdisseiaGrunge]

Não sou o professor, mas acho que minha respota serve: porque as contas em cinemática são feitas em m/s, para ser condizente com o SI. E, para trasnformar em m/s, dividimos por 3,6.

[@hideki4121]

note que a desaceleração (freagem do carro) está em metros por segundo, ja a velocidade em km por hora. O SI prefere que você use m/s, logo para passar de km/h para m/s, divida por 3,6. Este numero vem de que para transformar Km para metro, você multiplica por 1000, ja para passar segundo para hora, multiplica por 3600, logo 1000/3600 = 1/3,6. Dai vem esta divisão.

[@daniellaSilvaas]

Porque tem que fazer as transformações de unidades.

[@paolapmelo]

pq q nn poderia fazer por V=vo+at e dps S=at^2/2 ??

[@delfino6451]

pq a questão não fala nada sobre o tempo gasto no trajeto

[@paolapmelo]

@@delfino6451 exatoo, descobrindo o tempo pela primeira fórmula, coloca-o na segunda e descobre o espaço. pq q n pode fazer assim?

[@user-cs6du4zp4i]

Pode sim fazer dessa forma, eu fiz desse mesmo jeito inclusive. A questão é que, como a questão não se interessa pelo tempo, é mais prático fazer por Torricelli, já que do outro jeito é bem mais trabalhoso, cansativo e gasta mais tempo. Na hora do simulado eu nem me lembrei que dava pra fazer por Torricelli, só vendo a resolução que me toquei o quanto era mais prático assim.

[@MARIAEDUARDAOALVES]

🤍🤍🤍

[@july5511]