Ensino da língua materna

Рет қаралды 3,789

ELA: Epifanias em Linguística Aplicada

Жыл бұрын

A pergunta que se faz aqui é a seguinte: o que o aluno, com seis - ou mais anos de idade - precisa aprender quando entra na escola, em termos de língua portuguesa? Ele normalmente já conhece a língua, tem domínio do léxico e da sintaxe. Sabe se comunicar com seus amiguinhos sobre os assuntos de seu interesse. O que que a escola precisa ensinar para ele em relação à língua portuguesa, se ele já fala e se comunica em português? É o que vamos responder neste vídeo.
Como fazer a referência deste vídeo pela ABNT:
LEFFA, V. J. Ensino da língua materna. 2023.11 min. Disponível em: • Ensino da língua materna . Acesso em: 01 fev. 2024. [Ponha aqui a data em que você acessou]
LINK DO CANAL:
Para mais vídeos, acesse meu canal: / @epifanias-em-la
Palavras-chave: como ensinar português, língua materna, língua portuguesa, ensino da língua portuguesa, gramática, ensino da gramática, gramática da língua portuguesa, léxico, vocabulário, sintaxe, semântica, expressão, comunicação, leitura, escrita, BNCC, nóvoa, alfabetização, aprender em casa, lendo em casa, cidade educadora, método sintético, método analítico, vogais, consoantes, B A BA, anos iniciais, ensino médio, eixo responsivo, eixo criativo, eixo reflexivo, verbais, não-verbais, revlexão, Vilson Leffa, aula, habilidades da língua, método, ensino, pedagogia, língua, linguística, ensino de línguas, abordagem, o que é ensino de línguas, o que é pós-método, abordagem pós-método, método ou abordagem, método da gramática e tradução, método direto, método da leitura, abordagem comunicativa, método audiolingual, abordagem comunicativa, instrumental, método silencioso, resposta física total, abordagem lexical, abordagem natural, sugestopedia, aprendizagem baseada em tarefas, pêndulo, sala de aula, autonomia, melhor método, professor transgressor, kumaravadivelu, teorias de aprendizagem, plausível, prabhu, macroestratégias, contexto, maximizar, minimizar desajustes, interação, consciência linguística, heurística intuitiva, input linguístico, habilidades linguísticas, relevância social, consciência cultural, autoridade, emancipação, emancipado, latim, idade média, indução, dedução, Auribus teneo lupum, Memorização do léxico, Análise sintática da frase, Uso da dedução, Colégio Pedro II, iluminismo, língua viva, línguas vivas, Método do Exército, Língua é fala não escrita, Língua é um conjunto de hábitos, Ensine a língua não sobre a língua, As línguas são diferentes.
.