[EP 5] Slow German Stories with transcript | Listen Deep, Echo Strong: Broken German Gone

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00:53 Day 25
01:10 Max arbeitet als Lehrer und liebt seinen Job.
01:17 Jeden Tag geht er zur Schule und unterrichtet die Schüler.
01:24 Nach der Arbeit geht er nach Hause und kocht Abendessen.
01:31 Max wohnt in einer kleinen Wohnung im Zentrum der Stadt.
01:38 In seiner Freizeit liest er gerne Bücher oder schaut Filme.
01:45 Am Wochenende trifft er Freunde und geht spazieren.
01:52 Max ist glücklich, weil er gern arbeitet in einer interessanten Stadt lebt und nette Leute kennt.
02:04 Am Samstagabend besucht Max oft das Kino oder geht in Restaurants.
02:13 Max ist zufrieden mit seinem Leben und genießt die kleinen Dinge, die den Alltag besonders machen.
02:32 Day 26
02:51 In der Schule lernt man viele Dinge.
02:56 Der Unterricht beginnt meistens am Morgen und dauert bis zum Nachmittag.
03:05 Die Schüler sitzen an ihren Tischen und hören dem Lehrer zu.
03:12 In ihren Heften machen Sie Notizen und lösen Aufgaben.
03:20 Manche Schulfächer sind interessanter als andere.
03:26 In Mathe muss man viel rechnen, während man in Deutsch lesen und schreiben lernt.
03:35 Die Schule ist ein Ort, an dem man viel lernt und neue Freunde findet.
03:44 Nach der Schule kann man zu Hause in seinen Heften üben und das Gelernte vertiefen.
04:00 Day 27
04:18 Paul ist ein fröhlicher Mann.
04:22 Er hat immer ein Lächeln im Gesicht und verbreitet Freude, wo immer er hingeht.
04:32 Paul ist ein freundlicher Mensch, der stets positive Energie ausstrahlt.
04:42 Trotzdem wird er auch manchmal traurig.
04:47 In solchen Momenten zieht er sich zurück und reflektiert über das Leben.
04:56 Paul ist jedoch stark, denn er lässt sich von seinen traurigen Gedanken nicht überwältigen.
05:06 Er kämpft sich immer wieder zurück ins Leben und wird dadurch noch stärker.
05:15 Viele Menschen bewundern seine innere Stärke.
05:21 Paul ist der Fröhlichste und stärkste Mensch, den sie kennen.
05:34 Day 28
05:52 In einem Klassenzimmer befindet sich ein Tisch.
05:58 Auf diesem Tisch liegt ein Stift.
06:03 Der Stift ist blau und liegt neben einem Buch.
06:09 Daneben befindet sich ein stapel Papier.
06:15 Das Papier ist weiß und glatt.
06:20 An der Tafel stehen viele Wörter mit Kreide geschrieben.
06:27 Die Kreide ist weiß und Bröckelig.
06:32 Neben der Tafel hängt ein Bilderrahmen.
06:38 Im Bilderrahmen ist eine Zeichnung von einem Stift, einer Kreide und Papier.
06:47 Die Schüler sitzen ruhig an ihren Tischen und hören dem Lehrer aufmerksam zu.
06:56 Auf dem Boden liegt ein bunter Teppich, auf dem die Kinder sitzen können, wenn sie in Gruppen arbeiten.
07:13 Day 29
07:30 Vor mir steht ein schwacher Mann.
07:35 Er ist nicht besonders stark, aber er ist zufrieden mit sich selbst.
07:44 Er hat nicht viel Interesse an Sport oder körperlichen Aktivitäten, aber er ist neugierig auf die Welt um ihn herum.
07:57 Er ist ein Mann von wenigen Worten, aber er hat eine ruhige Ausstrahlung.
08:06 Obwohl er nicht der stärkste oder der mutigste Mann ist, ist er mit seinem Leben zufrieden.
08:17 Er genießt es, ruhige Momente zu haben, um über verschiedene Dinge nachzudenken.
08:27 In der Gegenwart anderer fühlt er sich oft ein wenig unsichtbar, aber er ist froh, aufmerksam zuzuhören.
08:40 Dieser Mann ist das beste Beispiel dafür, dass man nicht immer laut und kräftig sein muss, um glücklich zu sein.
08:58 Day 30
09:16 Max ist ein Schüler in der Klasse.
09:21 In der Klasse lernen Max und seine Mitschüler verschiedene Fächer wie Deutsch, Mathe und Englisch.
09:32 Max benutzt auch einen Radiergummi in der Schule.
09:38 Während der Pause spielt Max mit seinen Freunden auf dem Schulhof.
09:47 Die Pause ist eine gute Gelegenheit, um sich zu entspannen und neue Energie zu tanken.
09:57 Max mag die Pause, weil er dann Zeit hat, etwas zu essen und zu trinken.
10:07 Nach der Pause geht Max zurück in die Klasse und setzt seine Arbeit fort.
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