Estadística prueba de hipotesis diferencia de medias muestra pequeña - parte 8

La prueba de hipótesis es un concepto central en la inferencia estadística. Este video expone los conceptos principales, tales como qué es una hipótesis, la hipótesis nula, la hipótesis alternativa, el nivel de significancia, los errores tipo I y tipo II, entre otros. Las pruebas de hipótesis se pueden plantear para la media poblacional o para una proporción poblacional. Las pruebas de hipótesis se pueden plantear para la media poblacional o para una proporción poblacional, pero también para dos medias o dos proporciones, o sea, la diferencia de dos medias poblaciones o dos proporciones poblacionales.
Las pruebas de hipótesis son un proceso de decisión en la cual se emplean datos de una muestra, o sea, la información muestral es base para decidir sobre la validez de la hipótesis. Adicionalmente se emplea la teoría de probabilidades para sustentar dicha decisión. Por eso se emplea un nivel de significancia estadística.
En el proceso de prueba de hipótesis se formula una hipótesis nula y una hipótesis alternativa. La hipótesis alternativa se toma si la muestra ofrece suficiente evidencia estadística para rechazar la hipótesis nula.
En videos posteriores se expondrá el cálculo de los estadísticos de prueba.
Si quieres más información sobre este tema, suscríbase a mi canal: / gleandroo
Tengo unas listas de reproducción que le pueden interesar, porque se relacionan con el tema de este video:
- Estadística: • Estadística
También le invito a seguirme en Facebook: / auladeeconomia
Y visitar mi web: www.auladeeconomia.com
Puede adquirir el libro en: www.auladeeconomia.com/books/s...

[@aula-de-economia]

Visita mi web: www.auladeeconomia.com Puedes adquirir los libros de estadística que he publicado: www.auladeeconomia.com/libros.htm También mis cursos de estadística: www.auladeeconomia.com/cursos.htm#analisis

[@user-by9de4ju9e]

creo que entablas hay un pequeño error , tomo .025 con gl14

[@ferminveneciano3791]

Muchas gracias por subir videos de estos temas, los explicas de una manera muy clara y concisa

[@guntherapex3661]

Acabas de salvar mi semestre!

[@albertyonathancabreradonos7850]

Muchas gracias mi amigo...explicas muy bien.

[@marlonandresocualayaandrad2940]

graciass infinitas hombre me salvaste el examen

[@davidmendizabal9892]

no sabes cuanto te amo

[@MarianaDiaz-vo8wb]

Estimado profesor! antes que nada muchísimas gracias rro compartir sus conocimientos de manera tan clara!! lo felicito de corazón!. Tengo una duda, no se si falta un video sobre prueba de Hipótesis, pero veo que no existe un Estadístico de prueba (o formula estadística) para la Comparación de "2 poblaciones INDEPENDIENTES o NO PAREADAS con PROPORCIONES". Sera que solo se hace Comparación de proporciones poblacionales PAREADAS"????

[@BoostChess]

excelente mae, gracias

[@paolaquilodranolmedo7155]

tambien escribo ahi...excelente editorial...... gracias por el programa

[@helenquirogagonzalez7170]

Muchas gracias

[@sahlaabdalahe8057]

Esxcelente👍👍👍

[@carlosalfaro7223]

Me parece un excelente vídeo, mi única duda es por qué en el primer ejercicio apesar que la hipótesis nula es referente a una igualdad, porqué su hipótesis alternativa es un signo de mayor, en lugar de ser una desigualdad, cómo si que lo hace en el ejercicio 2. ¿A qué se debe eso?

[@aula-de-economia]

En cierta manera se podría usar la desigualdad siempre. Los problemas generalmente dan alguna "pista" a cerca de si debe usarse mayor o menor, o bien, se usa el valor muestral como guía.

[@jharriespinoza3738]

¡Gracias!, ahora si podre exponer la clases que el profesor vago no hizo cx

[@pabloignacioaravenaaguiler8803]

Hola Gabriel, creo que en el primer ejemplo el cálculo de la distribución t está mal, porque al ser una prueba de dos colas, alfa(0,05) se divide en 2. Entonces habría que buscar en la tabla t student con el mismo grado de libertad, pero con un alfa de 0,025, dando como resultado 2.16. Me queda esa duda, sería bueno saber si es así, o yo me confundí. Muy buenos videos, saludos!!

[@sujeyambrosio9684]

Hola, a mi me quedo duda del porqué su t de tablas es 2.145, pues yo la revisé y para 0.05 y es 1.7613, así que si lo ocupó para 0.025 pero no lo mencionó.

[@albertyonathancabreradonos7850]

En la primera parte no lo divide...sera un error?

[@Luis-tf9pb]

Hola profe, una pregunta , no es necesario una prueba de hipotesis para las variqnzas poblacionales, y saber si son iguales o diferentes?

[@aula-de-economia]

En estos videos solo se exponen pruebas para la media y la proporción poblacionales, pero también existen pruebas para la varianza (y la igualdad de varianzas entre dos poblaciones).

[@Swick98]

Gracias por los videos son muy útiles pero, una pregunta: ¿Como deducimos que las varianzas son iguales o diferentes?

[@aula-de-economia]

Habría que tener algún antecedente que haga pensar que las varianzas son iguales, esto puede ser por estudios previos, por ejemplo. Igual hay pruebas de hipótesis para las varianzas.

[@williampereira9108]

gracias bro mi maestra se enojó por que no hicimos la tarea y todo eso lo explicó como Flash :v

[@danielhernandezgarcia9814]

Excelente video. Una duda. ¿ Se pueden hacer pruebas de medias de 4 muestras? O solo de dos como este ejercicio. Gracias.

[@aula-de-economia]

Mediante un análisis de variancia se pueden comparar dos o más poblaciones.

[@maximilianogarcia6348]

Hola, desde Salta, Argentina, un saludo, me hiciste avanzar muchisimo en mi tesis, una consulta, en estos ejercicios de muestras pequeñas, no pones el p-valor o no se lo utiliza en estos. te agradeceria muchisimo si me sacas esa duda. en tiempos de cuarentena aprovecho a ver si termino mi trabajo...

[@aula-de-economia]

Hola... Me alegra que los videos le hayan sido útiles. El valor p sí se usa, casi todos los paquetes de software estadístico lo dan. Saludos

[@rapyvelocidad7851]

La verdad, que no entiendo cuando se ha de utilizar un procedimiento y otro en la comparacion de promedios, es decir no se cuando hay que aplicar el procedimiento de varianzas o de medias

[@frankcajaspena3603]

genial

[@argeliagarcia7155]

APRECIABLE, puedo hacer prueba de medias con muestras tamaño tres...de un experimento en una reacción química...?

[@juanjopolo7830]

según mi libro de estadística esa varinza que se calcula no es al cuadrado. no debería ser varianza sino desviación y se pondria fuera del radical

[@aula-de-economia]

Es que dentro del radical se convierte en desviación y es equivalente.

[@eliaszarate]

Como seria su gráfico?

[@marielaelizabethandaguamor2552]

Gracias por su aporte, quisiera saber por qué en el primer problema de diferencia significativa la hipótesis alternativa es mayor, y en el segundo problema es diferente? cómo logro diferenciar?

[@aula-de-economia]

En ambos casos se puede usar diferente. Los datos muestrales ayudan también a definir si se usa mayor o menor. Puede hacerse de ambas formas.

[@angelmayancela7807]

como se cuando se utilizan una cola o dos colas de la curva ??? ayuda

[@edsonsaccaco2077]

Podría explicar la fórmula de cómo halló la desviación estándar por favor

[@arlethchaveztorrez5143]

una consulta, de donde saca el 2,145

[@aula-de-economia]

En este video explico el cálculo de la desviación estándar kzbin.info/www/bejne/Zl7OZaVubNStfNE

[@davidmejia2671]

Que sucede si la t calculada es negativa? es un valor absoluto?

[@aula-de-economia]

Se comparan en valor absoluto.

[@darwinmaita8391]

como se encuentra el t tabular?

[@mirelylopez618]

Hola. Muchas gracias excelente vídeos. El único que no encuentro es el de la prueba de Fisher

[@aula-de-economia]

Hay algunas pruebas que hay que agregar.

[@mirelylopez618]

@@aula-de-economia Le agradezco por su tiempo y dedicación. Trabajo y estudio. Por la madrugada estudiando con sus videos de prueba de hipótesis me siento preparada para el examen de mañana.

[@aula-de-economia]

@@mirelylopez618 Me alegra mucho que los videos le sean útiles. Espero que salga muy bien en su examen. Le agradezco que comparta los videos con compañeros y amigos.

[@marcorodriguez6756]

El planteamiento de hipótesis es confusa PS en una pones mayor a cero y en otro ejemplo diferente de cero

[@aula-de-economia]

Así son las pruebas de hipótesis. Se puede poner mayor o diferente (o menor o diferente). Generalmente el problema te va a dar una pista sobre qué poner.

[@luckystrk618]

me asusto, pensaba que se había malogrado mi audífono xd

[@lalochakal]

¿La fórmula T student no es la que corresponde al caso de heterocedasticidad? (diferencia de varianzas acá con supuesto de igualdad entre ellas). Los grados de libertad no serían N-1 de el menor? tengo esa confusión con las formulas entre homocedasticidad y heterocedasticidad. Por lo demás, buenos videos explicativos, Saludos.

[@aula-de-economia]

El asunto es que en este caso estamos asumiendo que las variancias son las mismas entre los datos de las dos poblaciones y no que varía la variancia a lo largo de una serie de datos, que es más o menos a lo que se refiere la heterocedasticidad.

[@danielasoto6476]

como sacaste el valor de desviacion estanar

[@aula-de-economia]

Con la fórmula de desviación estándar para la muestra.

[@danielasoto6476]

busque videos y me dan resultado deferentes

[@VictorSape]

Todo bien con el video y los ejercicios, lo único que no me quedó claro es ¿por qué el el primer ejercicio se asume que las varianzas son iguales y en el segundo ejercicio se asume que las varianzas son diferentes? ¿cómo identifico eso en el enunciado de un problema?

[@aula-de-economia]

Cuando las muestras son pequeñas es usual el supuesto de las varianzas iguales. En ambos ejercicios se suponen iguales, por eso se resuelven del mismo modo.

[@aureliobarrios7527]

como le hago si no me dan el valor de una muestras??? me dan todos los valores pero no de una muestra !

[@aula-de-economia]

En este tipo de ejercicio se requiere. Si le dan "todos los valores", hay que contar la cantidad de valores para saber el tamaño de la muestra.

[@paulo8467]

Como calculaste el valor s1 y s2?

[@aula-de-economia]

Para esto se emplea la fórmula de desviación estándar muestral.

[@florenciacimino4097]

@@aula-de-economia y cual es?

[@florenciacimino4097]

@juan carlos quispe mamani está bien, ya aprobé la materia hace dos años jajajjajajaj

[@ismagarcia6158]

si no dan la DT como se ha de calcular?

[@aula-de-economia]

Si DT es la desviación típica, entonces hay que estimarla (usando la fórmula de la desviación estándar o típica), como en el ejercicio que se explica a partir del 5:45.

[@alvillanueva2037]

¿Como se sacó el valor de t 1.03 del primer ejercicio? Ya al final de la solución. Menciona una fórmula pero no entiendo cómo llegó a eso (Espero llegue a leer esto pronto xd saludos)

[@juancarlosmartinez4085]

Yo tengo la misma duda!! 🤔🤔🤔🤔 incluso en el ejercicio 2 tampoco me sale el resultado de su “t”

[@juancarlosmartinez4085]

Ya me salió esa cantidad!!!! Tienes que realizar la operación paso por paso, desglosa cada parte y al final si sale eso!! En la calculadora directamente metiendo toda la operación no sale!!

[@ana-ij8hy]

Yo tampoco se como sale, ya desglose todo pero no me sale

[@juancarlosmartinez4085]

Ve haciendo parte por parte, de verdad que si sale!!! Revisa bien, a lo mejor estás metiendo algún signo o paréntesis o algo mal, pero desglosando parte por parte si me salió!

[@ana-ij8hy]

@@juancarlosmartinez4085 ok, voy hacerlo otra vez :( gracias

[@RosMel1506]

Todo esta bien explicado. Pero no entiendo por que en el primer ejercicio usas una cola y en segundo dos colas? Como identifico eso?

[@cristinaaracelyricaldiland9230]

ws pq en las hipotesis usó el signo igual y desigual

[@chicagoboy279]

me parece que es para dos colas el primer ejemplo

[@bermu6]

x2

[@carloszarazua3606]

ni se escucha

[@jesusguillermoplasenciapaz7628]

El sonido no está acoplado, mi oreja izquierda soportó todo el vídeo