Faire des maths ou comment développer son intuition et son attention

À l’heure où une part importante des lycéennes et de lycéens ne reçoit plus qu’un enseignement mathématique minimaliste, quels bénéfices cruciaux cette matière apporte-t-elle au cerveau ?
Cette nocturne propose une discussion entre deux auteurs, deux scientifiques qui se questionnent sur les fonctions cognitives associées aux mathématiques.
En présence de David Bessis, mathématicien et Lionel Naccache, neurologue à la Pitié-Salpêtrière et professeur à la faculté de Médecine de Sorbonne Université.
Animée par Roman Ikonicoff, journaliste scientifique au magazine Epsiloon.
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Institut Henri Poincaré, 11 rue Pierre et Marie Curie, 75005 PARIS
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