Fonctions affines - Lecture graphique

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Dans cette vidéo on apprend à lire graphiquement l'expression d'une fonction affine, linéaires ou constante.
Comment lire a le coefficient directeur ?
Comment lire b l'ordonnées à l'origine ?
Que représentent-ils graphiquement?
A la fin de la vidéo ce sera à toi de jouer ! Donc suis attentivement 😉

[@vavabazgagplaying4697]

D1 : f(x) = 2x-5 D2 : f(x) = -x+1 D3 : f(x) = 1/2x

[@masterone5050]

le D1 ne peut pas être vrai puisque le a doit être nègatifs mon calcul était -4/2 x -5 ?????????

[@masterone5050]

la droite est elle vers le haut où vers le bas je crois qu'il y'a grosse confusion

[@yanisoe5479]

@@masterone5050 non la droite monte

[@sirene18]

@@masterone5050 @MasterOne j'ai pris B en ordonnée -5 et A sur le point dans le plan de coordonnées : x=1 et y=-3. Pour aller de A vers B, tu fais écart des y / écart des x. Cela donne -2 puis -1. -2/-1 = 2. Coefficient directeur positif

[@masterone5050]

@@sirene18 oe brevet en sueur

[@masterone5050]

Sinon Franchement j'ai jamais vu un prof qui donne autant envie de l'écouter, Waouw !!! Un génie sur pied !!!

[@youmek7622]

Merci beaucoup. J'aime beaucoup votre façon de vous exprimer et vos méthodes pour retenir plus facilement les cours. Merci beaucoup

[@chloe_rvln]

Merci bcp c est super bien expliquer j avais pas tres bien acquis cette notion !! Mais maintenant je comprends merci bcp, la facon dont vous expliquez est géniale, vous vous mettez à la place de l'élève je trouve ça super !🎉

[@pascual_ito7980]

Quel bonheur d'apprendre les maths avec tes vidéos. Comme j'aurais voulu un prof comme toi au collège ou lycée. Là, tous est plus simple, Bravo pour la pédagogie !!

[@khalfaoh3299]

merci beaucoup grace à toi j'ai mieux compris et en plus je passe le brevet demain

[@MsQuentin55]

C’est un régal de suivre tes explications, bravo et merci !

[@abdessamadghanim8715]

Bravo.votre bonne manière d'enseigner est remarquable.positivement bien sûr !! merci encore.

[@lotaffeanasse1905]

Vous êtes un génie vous facilité les maths

[@pascalgallet5931]

Toujours super intéressant vos cours Professeur. Amitiés.

[@annamaccin1294]

Tu es le meilleur prof du monde 😊❤

[@ninja-gaming7382]

Vous expliquez très bien monsieur j ai tout compris

[@y4n0x8]

Bonjour monsieur vraiment merci vous avez la méthode la facilité de donner des explications chapeau

[@sameillecadeauri8560]

Que du kiff, merci beaucoup!!!

[@Fatherthesnow]

Bac de première en candidat libre dans exactement 14 jours, j'ai fin compris qu'il y aurait des maths dans l'enseignement scientifique lol. Dieu merci pour cet homme. Sinon... D1 f(x) = 2x + 2 D2 f(x) = -1x - 3 D3 f(x) = 1/2 x

[@rozedomitille29]

Magnifique tes explications m ont ouvert les yeux j espere que tu vas Gagner au loto

[@user-ej6xr3xy7h]

MERCI BEAUCOUP VOUS MAVEZ SAUVER

[@vojggg2162]

merci beaucoup

[@soniabal2307]

Un grand merci !

[@ryad_hunter1593]

La vie de moi lui>>>> yvan monka j'ai juré

[@hamedtube5290]

nn chacun a sa façon d'enseigner et les 2 leur façon d'enseigner est parfaite ils sont a peu près égaux

[@lezy9465]

Carrément ça les compare ptdr

[@Fatherthesnow]

Chacun sa manière d'enseigner, beaucoup s'y retrouve plus avec yvan monka, même si j'avoue que moi pas du tout

[@elybakala6312]

Réel

[@Eml_07]

Réel je cmprs bcp plus

[@thomasthom1770]

Ceux qui regardent ça 1 jour avant le brevet ✋

[@IsmaelCamara-bb5ig]

Moi mais chui un 08 😂😂😂

[@dahateyeb9811]

Merci beaucoup:)

[@babilecoulibaly9568]

Bonjour,j'aurai bien voulu que vous faite un playlist de vos vidéo bien ordonnée par chapitre

[@gogo_fluencer4314]

Je l’aimeee j’ai tout compris grâce à lui

[@lefrancaisavecmouna9447]

J ai bien compris Merci

[@y4n0x8]

Vous donnez envie d ❤ les maths

[@lizoxx_yt]

franchement tes mieux que ivan monka

[@celestearmelinbramieri8531]

Merci BG

[@fyfykadima8043]

HEDACADEMY FROISSE YVAN MONKA MATIN MIDI SOIR. J AI TOUT COMPRIS EN 10 MIN C INCRRYYY

[@Dream-car67]

N'IMPORTE QUOI

[@hademgg3670]

Merci

[@allegrianam7841]

merci

[@TheTrx3richie]

fantastic

[@audreym.2958]

"a = Y/X" => a = d(y)/d(x) => [y(final)-y(début)] / [(x(final)-x(début)] du coup : si la pente est postive, y final > y début => y positif (exemple n°1 video y(b) - y (a) = 6 - 2 =+4 positif si la pente est négative, y final < y début => y négatif (exemple n°2 video y(a) - y(b) = 1 - 2 = -1 négatif même sans avoir le graphique sous les yeux avec la différentielle on trouve le signe de la pente (tant qu'on les coordonnées de deux points de la droites) a = d(y)/d(x) ça reviens à la même chose que la thermodynamique dans le supérieur (état final - état initial)

[@-Gyr0]

A toi de jouer : f1(x) = 2x+(-5) f2(x) = -x+1 f3(x) = ½x

[@madsclemy]

Vous pouvez faire une vidéo sur comment déterminer l'equation une droite avec seulement la pente et l'ordonnée à l'origine svp ?

[@lahilloulou-wp1ux]

C'est quel niveau ? Perso je suis en 3e et je n'ai pas l'impression de l'avoir fait ☠ le brevet et dans 5j....bon courage les 2009

[@jejejjss8324]

❤❤❤❤

[@saadasaadamed6961]

Merci ...

[@jonyhopkins1]

Pour déterminer la pente il nous faut 1 seul point de f .on a dans l example de la fonction affine est on a b = 2 . Alors f(3)=1 => ax(3)=1 d ou à 1/3 est puisque la droite est décroissante alors a= -1/3 d où f(x)=-1/3x+2 😮😮😮

[@riccodelestaque7720]

Je constate qu'il y a de nouvelles terminologies dont je n'avais jamais entendu parler, je ne vois pas trop pourquoi, je trouve que ça complique les choses, sur un sujet qui n'est pas forcément simple ?

[@hbx4448]

Bonjour, merci pour votre cours. J'aimerai savoir que veut dire le mot affine pourquoi dit-on qu'une fonction est affine. Merci.

[@armand4226]

Une question : moi je ne prends pas 2 points pour le coef directeur. Une seul point semble suffisant, non ? Pour la fonction linéaire vers5:39 j'ai pris le point A de coordonnées (1;2) et hop j'ai le coef : 2/1 = 2. Pareil pour la fonction afine vers 9:48, si tu ne prends que les coordonnées de A, (3;1) donc 1/3 .... Suis-je bon ?

[@jeancharlesurie]

Pareil, est ce un hasard @hedcademy ?

[@boudescotch]

Pour la fonction linéaire c'est normal, pour l'affine par contre c'est juste un hasard

[@hedacademy]

Quand la droite passe par l’origine, oui un point suffit. On peut toujours prendre l’origine (0;0) comme autre point et donc calculer y/x avec les coordonnés d’un seul point suffit. Et on a même le bon signe du coeff directeur En revanche effectivement c’est un coup de chance pour la droite qui ne passe pas par l’origine 😅😅 d’autant que le signe n’est pas le bon

[@lakishangork5129]

Merci pour votre vidéo ...mais votre méthode ne fonctionne que sur des papiers millimétré...que faire si on utilise des papiers RAM

[@misterxsjsjsj5129]

qui dis quil est mieux que yvan monka

[@user-os6fz3cu8n]

Moi fois mille meme

[@olivier_coulet]

Ça monte, ça descend.... Ok mais en "marchant" toujours de la gauche vers la droite... 😉😉

[@hedacademy]

C’est justement la question que je pose aux élèves quand je fais cette leçon: « À Paris y a-t-il plus de descentes ou de montées? » A chaque fois un moment très sympa 😆😆

[@noyacat7269]

📈📈📈👍👍👍

[@alexandregodfroy5061]

Pourquoi ne pas prendre comme premier point (0;0) ? a = 2 sur 1 donc a =2

[@user-yb1qz1me2s]

.دsuper

[@Seko-Solo]

Je ne comprend pas , comment vous pouvez déterminer si la droite monte ou elle descend ?

[@mythical_7777]

Tu regarde à partir de la gauche

[@sleyjean8667]

D1:f(x)=2x-5 D2:f(x)=-x+1 D3:f(x)=½x F1 est une fonction affine la droite D1 est croissant alors le signe de a est positif. F2 est une fonction affine la droite D2 est décroissante alors le a signe de a est négatif F3 est une fonction linéaire la droite D3 est croissant alors à est positif

[@y4n0x8]

Quelques enseignants peuvent démissionné

[@druzicka2010]

D1 : y=2x-5 D2 : y=-x+1 D3 : y=x/2

[@dorrariahi1083]

بالع مسجلا ا مسيو 🙂🙂؟