Функция. Множество значений функции. Практическая часть. 10 класс.

[@mektep_online_matematika]

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

[@АлишерШаканов]

Спасибо большое за ваши уроки, очень хорошо обьесняете 🥺✨ Перешёл в 10 класс, вроде не плохо понимал алгебру а тут такие задачи, у меня всегда были проблемы с функциями, но вы поставили Все от и до, Ещё раз больше спасибо 🥺❤️❤️❤️

[@NarutoEbusraki]

Ты прям меня описал сейчас 😅

[@millysweet126]

Очень ясноо, просто и четко! спасибо большое! учитель на высшем уровне!дай Бог здоровья!

[@popaxyepa]

Какая Вы приятная женщины! После первого видеоурока влюбилась). Спасибо большое за Ваш труд

[@ЗураКаримова-и8м]

Супер объяснение. Прям для себя нашла ЛАЙФХАК по нахождению области значения!!!

[@tableto04ka]

спасибо большое, школьная учительница плохо объясняет, вы просто спасение, все понятно спасибо 🙏🙏🙏🙏

[@vladglassofficial]

Итак, что я понял: 1) Область определения функции - найди опасные значения переменной x в функции и выкалывай их с помощью круглых скобок. Эти найденные значения x будут являться вертикальными асимптотами. 2) Область значений функции - вырази x через y с помощью преобразований, найди опасные значения переменной y в выражении и выкалывай их с помощью круглых скобок. Эти найденные значения y будут являться горизонтальными асимптотами.

[@ралинакрымлева]

Ҙур рәхмәт һеҙгә Альмира Ринатовна, вы очень хорошо объясняете 😊

[@votnomrel]

Прекрасное объяснение!

[@avitoavito0304]

15:03 момент с круглыми скобками не оч понятен. Можете по-подробнее объяснить, пожалуйста?

[@jocky3311]

-2 и 2 не включаются

[@viktorviktorovi4478]

​@@jocky3311 больше или РАВНО, значит включаются

[@ВладимирСечин-з8у]

Добрый день. Спасибо за такие подробные видео. Очень хорошо объясняете. Приятно смотреть и слушать. На последних минутах не понял, почему y=2 исключили из множества значений функции. Можете объяснить этот момент?

[@user-Ivanmal]

Ошиблась она

[@ЭльмираШахмаева-н3з]

Мне тоже это непонятно, учитель тем более сказала , что она не ошиблась ...ну тогда надо было бы объяснить

[@МаринаАгапова-ч9п]

Во втором примере подставим х=1 и -1. Получим у=2 и у=-2. Следовательно, в ообласти значений скобки квадратные!

[@red-haired1122]

Мы же - 2 и 2 Не включаем

[@МаринаАгапова-ч9п]

@@red-haired1122 очень даже включаем. Область значений функции включает и 2 и -2.

[@wibsitwin]

Начала вас смотреть ещё с 6 класса, и вот благодаря вашей помощи я сейчась 10ом классе. Честно самое большое спасибо ддаю вам! Я даже не знаю как б я сдала ОГЭ без вас😅

[@МарусяК-к6о]

Большое спасибо, очень доходчиво.

[@Lida-rg6vr]

Спасибо, отлично

[@elizazaushitsyna8746]

Спасибо большое!🫶

[@anasta_tata]

Спасибо ❤

[@sandraa1805]

Вы меня спасли спасибо большое

[@АртурЗарипов-ю9п]

Большое спасибо!

[@Wladimiriwanov]

Вы очень грамотная!

[@Kim_Zainap555]

Спасибо!

[@АлександрАкиньшин-ъ2л]

У,=-2 выколотая точка, так как при ней х=-1, что недопустимо по области определения. У=2 должна быть закрашеной, почему она выколота?

[@sakinasafarova9203]

Не поняла почему круглые скобки если у -2 и 2 нестрогие были знаки....

[@АртемКокорин-в1ц]

Сама на свой вопрос ответила

[@anotherpain9120]

@@АртемКокорин-в1ц чего?

[@Arslan-f2r]

@@АртемКокорин-в1ц почему, если должно быть наоборот?

[@DostoinVnimaniay]

Хороший урок.

[@Bugata2010]

Ви чудові!

[@ЖадыраШимакова-ж9е]

лай лайк много лайк

[@reigreesai5703]

9:30 объясните зачем на -1 умножать

[@yulaykin5085]

Чтобы избавиться от знака "-" перед х в квадрате. Умножение на - 1, это тоже самое, что перенос выражения слева знака "=" вправо.

[@Kapacho-i3d]

О ГОСПАДИ СПАСИБО!!!

[@krasa_s]

скажите, пожалуйста, по какому ученику вы идете? ✨

[@zitron786]

Спасибо большое за объяснение. Но меня сильно мучает вопрос, а как вы так пишите? Аааааааааа видео отзеркаливаете?

[@Arslan-f2r]

Если поставить квадратные скобки в том месте, где они как бы должны быть, но, судя из ролика, не должны это не будет ошибкой?

[@kalzaveral3290]

Огромное спасибо

[@БабичКристина-ж6ш]

Я думаю Эльмира Ринатовна ошиблась сказав ,что минус 2 и 2 не входит в область значения.Входит,так как это значение функции при x=-1 и 1 соответственно

[@БабичКристина-ж6ш]

Имею ввиду второй пример

[@ArTem-xs3kv]

как понять что х нужно выражать через у?

[@user-bk8hx2em4s]

спасибки

[@ValerroArchitecture]

спасибочки

[@Masha-w9v]

Всё же я не поняла почему скобки круглые

[@damirgaleev4059]

забей , они должны быть квадратными

[@korfa4637]

@@damirgaleev4059 но сказали же в видео, что круглые. Я тоже не поняла, вроде квадратные должны быть.

[@jedi3256]

если точка входит в интервал, то точка закрашенная, а скобки квадратные, если не входит, то точка выколота, а скобки круглые

[@MANISYT]

Круглые когда к примеру "х" Без квадрата, или > < А вот зарисованные это когда x²(и другие степени могут быть вместо ² Пример: x³, x⁴) Или >=(Это знак больше или равно) и

[@mlml237]

Здравствуйте а как найти множество значений функции если там подкорневое уравнение ??

[@mikejamal4022]

НИкита!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@kamkim3605]

То есть если у линейной функции, что область определения, что множество значений, от бесконечности до бесконечности, нужно еще определять конкретно к уравнению

[@dubrbro]

тот случай когда хочктся поставить 2 лайка

[@svetlanamalakh]

С круглыми / квадратными скобками в конце она очевидно ошиблась, бывает... В целом мне очень нравятся видео, часто использую их, когда даю ДЗ детям: те , кто пропустил или не слушал меня, имеют шанс понять, что происходит.

[@Фурия404]

Спасибо 🥰