Funktion kuvaajan lukeminen

Ysiluokan matikkaa. Luetaan funktion kuvaajalta esim. f(2), nollakohdat, milloin f saa positiivisia ja negatiivisia arvoja ja millä muuttujan arvolla f saa arvon 2.

[@ineedjisoos5083]

Mul on täst koe ja opin koko homman vaan tän videon takia!

[@offialeilanii3750]

Kiva kun osaat niin hyvin selittää!😊

[@c4millaj]

Kiitos!! Oma opettaja on tosi mukava mutta ei osaa oikeen opettaa… Tajusin tästä heti!! Kiitos

[@VirpiKokkonen]

Tosi hyvä ja Auttava Video kiitos paljon oli apua matikan tehtävissä❤❤➕➗♾

[@sylvamori166]

Kiitos näistä. Mä oon jo aikuinen, mutta edessä on alanvaihto ja amk-pääsykokeet, joissa on myös matematiikan osio. Näistä videoista on ollut tosi iso apu niihin valmistautumisessa pääsykoevalmennuksen lisäksi.

[@AB-gz6fh]

Kiitos

[@naturallyselected420]

Tosi hyvin ymmärsin videosta kun vaan kerran katsoin vaikka koulus opettajat ei yhtään osannu selittää

[@matikkavideot]

Ehkäpä rauhallinen ympäristö ja se, että olit kuullut asiasta jo aiemminkin, auttoivat asiaa. Tervetuloa kanavalle toistekin, jos on matikkapulmia.

[@TuntematonNeitiS]

Onko tällaista samanlaista "funktion kuvaajan lukeminen" -videota tehty liittyen paraabeleihin? En ainakaan itse löytänyt.

[@matikkavideot]

Kaikkien funktioiden kuvaajat toimivat samalla tavalla. Paraabelissa erityistä on se, että funktio saa tietyn arvon usein kahdessa kohdassa, joten pitää olla tarkkana. Mutta kaikki toimii täsmälleen samalla periaatteella, näytti funktion kuvaaja sitten suoralta, paraabelilta, aaltoliikkeeltä tai miltä tahansa.

[@antoniwahlstrom189]

Hyvä video

[@kyx.7574]

KIITOS TÄSTÄ !!

[@EiKysyjaTieltaEksy]

En vieläkään ymmärrä sitä, miten nuo >- ja

[@EiKysyjaTieltaEksy]

Onko olemassa erikseen vielä jotakin opetusvideota kanavallasi, jossa pureuduttaisiin vielä lisää tuollaisiin milloin funktion arvot ovat negatiivisia/positiivisia -tehtäviin, koska ne eivät ainakaan toistaiseksi aukeneet minulle? 😅@matikkavideot

[@matikkavideot]

Kun löydät x-akselilta alueen, jossa funktion arvot on vaikka sitten negatiivisia: Ajattele, että suu auki suurempaan ja sitten mieti, että pienemmät luvut on x-akselilla (eli lukusuoralla) vasemmalla. Katsot, että mikä luku rajoittaa aluetta. Jos luku, vaikka 4 on alueen oikeassa reunassa rajana, luku 4 on suurempi kuin x. Siis merkitset 4>x eli toisinpäin käännettynä x

[@gadzito1596]

Wow mä ymmärsin mul on huomen koe en tuu samaa 4 lets goooo mut saan silti 5

[@matikkavideot]

Onnea kokeeseen!

[@ayugrasamam]

kiitoksia oli ihan selkeä 🤍

[@Pelayyy]

Olet vapahtaja