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12:20
高校倫理〜源流思想⑥〜ユダヤ教 【テキスト付属】
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Что будет если украсть в магазине шоколадку 🍫
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高校倫理〜源流思想⑩〜 仏教以前 【バラモン教/ジャイナ教】
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Жазылу 84 М.
ここみらいチャンネル
Күн бұрын
Пікірлер: 64
@茶たろ
3 жыл бұрын
最後喋ってるところに音楽かかって次回の繋ぎに持ってくの毎回ワクワクして好き
@にく-w2p
3 жыл бұрын
アニメの予告みたいでおもろい
@dxrira8251
2 жыл бұрын
ほんまそれ(σ・ᴗ・ )σ
@若ちゃん-k1z
2 жыл бұрын
わかる
@pepushipeshi1737
Жыл бұрын
それな
@ゆーせー-e4e
Жыл бұрын
9:17 ジョンウィックの映画見てたら、手の甲にナイフ突き刺さるシーンで前の席で見てたおばちゃんが「ふぇぇ」って声出してたの思い出した
@cafecafe3488
2 жыл бұрын
難しいことを本沢山読んで視聴者に噛み砕いて説明してくれるの本当にありがたい
@Kenchqn
4 жыл бұрын
この授業のせいで学校の授業受けるのが馬鹿馬鹿しくなってしまいました責任者とってください
@ちの-g6q
3 жыл бұрын
浪人してまた1から倫理やってるんですが、やっぱり分かりやすさハンパないっす!!
@まめ-g3w
2 ай бұрын
11/3 視聴完了! 梵我一如について興味深い話が聞けました😊 ベストハウスって今の学生さん知ってる人いるんでしょうか😂
@足の裏側-l9m
4 жыл бұрын
動画前に広告がついててすごく嬉しかったです!
@kokomirai
4 жыл бұрын
いつもありがとうございます^_^ ついに収益化できました! これからもよろしくお願いします^_^
@足の裏側-l9m
4 жыл бұрын
こちらこそこれからもよろしくお願いします
@ドラえもん-j3m
3 жыл бұрын
アーリア人が梵我一如についてちゃんとわからせたのがすげーよ
@渡邊涼太-o2z
4 жыл бұрын
いろんな倫理の動画見るけど、これが一番おもろいっす! 今後も見させていただきやす!
@187_mow2
4 жыл бұрын
今まで見てきた倫理の動画の中で1番分かりやすく興味深いです。初めて梵我一如について納得出来ました。これからも頑張ってください!
@ken_too0615
Жыл бұрын
11:42
@わらびもち-i8w
3 жыл бұрын
単純にお顔が好みすぎて、内容ガンガン入ってくる、ありがたや〜。
@ハルミク
2 жыл бұрын
教えてくれる人がめちゃくちゃ面白いって言うだけで興味湧いてくるもんなんだな〜。そして面白い
@ささ-x2q
3 жыл бұрын
教科書読んでも意味不明で何回読んでも分かんなかったのにこれみたらすぐ理解できた😭ありがとうございます
@お豆腐姫
4 жыл бұрын
いやー、まじでわかりやすいです。 1年間お世話になります笑
@lily-rb1xt
4 жыл бұрын
世界史選択です!イメージも分からなくて覚えられなかったんですが、この動画は面白くてとても分かりやすく、もう絶対忘れないです!ありがとうございます😭
@hamacchochannel
3 ай бұрын
認識されるものと認識するものが一体になるなら認識されるものに何か起こったらそれが認識するものにも影響するんじゃないの?だって一体なんだから
@カポエラー-j6m
Жыл бұрын
「梵と我が違うことを認識すると梵に何が起ころうとどうでも良くなる」みたいな説明をされていますが、それが何故「梵と我の一体化を認識する」という言い方になるのでしょうか。正反対のような気がするのですが…
@アラモード-h4z
3 жыл бұрын
梵我一如とは痛みを感じることのなくなったエヴァパイロットみたいなものと解釈しました
@ナタリー-k8g
4 жыл бұрын
梵我一如って梵と我が一緒ってことですよね?説明を拝見すると「梵が傷つけられても我は大丈夫!」みたいに梵と我は別になってませんか?間違ってたらすみません🙇♂️
@kokomirai
4 жыл бұрын
気づかれたか…。 実はちょっと誤魔化してます。 ちゃんと説明すると死ぬほど長くなっちゃうんですよね。 受験ではそこまで理解しなくて平気です。 受験が終わったら『史上最強の哲学入門東洋哲学編』を読んでみてください。
@kokomirai
4 жыл бұрын
一応軽く説明すると、 悟りというのは究極的には『無分別智』の境地のことです。 我々はあらゆるものを分類することで世界を切り取って認識しており、これを分別智と言います。 しかしこれが諸悪の根源で、実際には世界は関係性で成り立っており意味などないわけです。(縁起の法・空) それなのに人は勝手にさまざまな悩みを生んでいくんですね。実際にはそれらは何の意味もなく、我を傷つけることは誰にもできないのに。 そこで分別をやめ、あらゆるものをあるがままに受け入れて、執着や苦悩から解放された状態が涅槃というわけですね。 これは無分別智の境地なんですが、分別を止めるってのは簡単なことじゃないわけですよ。 ある程度まで分別をやめて世界をあるがままに見ようとしても、最後に立ちはだかるのが我と我以外の区別なんですね。 そこの分別をやめるということは、我と我以外の区別が消滅するということです。多くの人にはよくわかりません。 しかし、『悟り』の境地に達した時、この区別が消滅し、世界は我と一体化するのです。これが梵我一如ということです。 ちなみにこの状態は、老子が語る無為自然と同じですし、荘子の万物斉同とかも、そういう話です。 ただまあ、これを話しても、テストに一ミリも出ねえのでカットしました。笑 興味あればどうぞ。
@kokomirai
4 жыл бұрын
動画での説明は、この概念を正確に理解できなかった当時の人々の曲解で、この解釈により苦行につながっていくという流れです。
@ナタリー-k8g
4 жыл бұрын
詳しく説明ありがとうございます😭 受験のためだけに勉強するのではなく、本来の勉強する意味を理解して、将来のために教養を深めておくことが大切だと思います。受験終わったら詳しい内容読んでみたいと思います!
@えおあいう-e9j
3 жыл бұрын
@@kokomirai 史上最強の哲学入門 東洋の哲人たち であってますか??
@user63hfusbxjvk
2 жыл бұрын
授業わかりやすいし、最後のモノマネほんとだいすき
@ぴかちう-h2z
4 жыл бұрын
初めて動画見たんですけど、わかりやすかったです!梵我一如も大体納得しました!ありがとうございますこれからも見ていきます🥺
@Johnny-pk8dm
3 жыл бұрын
動画と授業プリントを何回も行き来してたら、 期末テスト満点取れました!
@74315-d
3 жыл бұрын
梵我一如についてしゅんすけさんの説明を元にゲームに例えて考えてみました。 梵……宇宙の根本原理(プログラム・リソース・データ)であり不滅で、認識されるもの 我……自己の根本原理(プレイヤー)であり、主観の源で認識するもの ゲーム上で自分が操作している主人公や他のキャラクターも含めたデータ上の全てが「梵」であり、操作している自分自身が「我」である。ゲーム上では何が起ころうともゲームそのもののデータ量、リソースは変化していない(梵は不滅)。このとき、ゲーム内の主人公以外にもプレイヤー(我)がいるが、自分自身にはそのキャラクターに自分以外のプレイヤーがいることは認識できない(この例えではゲーム外の存在であり、我は認識するものであるため)。けれど、自身(我)はキャラクター(梵)を認識しているし、そのキャラクター(梵)には「我」が潜んでいる。 よって我(b)を我(a)が梵(b)を通して認識するとき我(b)もまた梵(b)の一部であり不滅であることから梵我一如が成立する……?(日和ってるやついるゥ)
@こじけん-m3e
3 жыл бұрын
まじでわかりやすい! 受験で使わないけど、定期テスト対策でみてます。ありがとうございます😭
@pufferfish8430
4 жыл бұрын
このチャンネルのおかげで哲学が凄く好きになりました。これからも頑張って下さい!
@三葉虫-d9i
3 жыл бұрын
100点とることが出来ました~ありがとうございます🥺
@as5668
4 жыл бұрын
前日に死んでます😭とてもわかりやすいです😭もっとはやく見つけたかった😭やるだけやってやりますがんばります😭!!
@さくら-c5q2h
2 жыл бұрын
この先生すごく好き分かりやすいありがたい
@足の裏側-l9m
4 жыл бұрын
ありがとうございました。
@ICHIKA-28a
4 жыл бұрын
びびるほどわかりやすくてもう好きです で、毎回の最後の顔なんなんですか最高です
@たふ-q1h
Жыл бұрын
ウパニシャッドぽんぽん進むから???ってなってたら意味わかんないでしょって言われて笑っちゃった
@飼い主と亀の天使
4 жыл бұрын
ウパニシャッド哲学ってそんなに濃いものだったんですね!すごいです。 プラトンと同じようなものですか!? 説明を聞く限り、悟りをひらかれていたんですかね!
@ta_ta4
3 жыл бұрын
本我一如ってアートマンとブラフマンが一体となるってことじゃないんですか? その2つが別になることを皆証明するために苦行を行うんですか?
@理系のなかやま微積んにくん
2 жыл бұрын
梵と我の説明面白かった〜
@佐藤匠-y7h
4 жыл бұрын
わかりやすすぎ 面白すぎ だいすき
@松本のぶゆき
2 жыл бұрын
仏が宇宙を創ったのならその原因はなんだ‼️
@関根楓馬
4 жыл бұрын
2番って、ヴァルナ制って教わったのですが、どっちでもいいんですかね、、、
@kokomirai
4 жыл бұрын
意味合い的にはどっちでも良さそうな気もします。 www.y-history.net/appendix/wh0201-017.html でも教科書に合わせたほうが無難です。 僕の教科書はカースト制の方でした。 (お使いの教科書でヴァルナ制と書いてあるなら、どっちでもいいのでしょうね。)
@関根楓馬
4 жыл бұрын
ここみらいチャンネル ありがとうございましす!学校ではヴァルナ制で習ったので両方覚えておきます^_^
@nami7197
2 жыл бұрын
毎回サムネが面白い
@kazumiyamanoi
Жыл бұрын
認識されるもの が不変ですか
@yokuyakichickin
4 жыл бұрын
顔クシャなくて悲しい
@Kaki-ww3ru
4 жыл бұрын
本当にわかりやすいです^_^🌱
@hide_kawasaki
4 жыл бұрын
初めて見たんですけど面白かったww
@AAA-sd6rh
3 жыл бұрын
梵我一如おそろしいな
@user-komugides
2 жыл бұрын
ダイジェストから狂ってるとなんか唆る
@logout9855
4 жыл бұрын
業=カルマ=行為ですね?
@ゆみ-f8s1s
3 жыл бұрын
2021/12/27
@kazumiyamanoi
Жыл бұрын
認識されるもの が不変ですか
12:20
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