Gamificar las aulas para transformar el aprendizaje (IV GATE 5/7)

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Күн бұрын

"Gamificar las aulas para transformar el aprendizaje"
D. Oriol Ripoll González. Profesor de Game Design en Eni, en el grado de videojuegos de la Universitat de Barcelona.
La gamificación no es una moda ni una metodología, es una forma de innovación educativa que permite revolucionar la vida de las aulas para conseguir un mejor aprendizaje.
Para conseguir este objetivo será necesario que la mirada de los educadores sea la de un creador de juegos y que las acciones educativas sean una experiencia motivadora. En todo este proceso de transformación la tecnología acompaña dando nuevas estrategias y posibilidades.
Vídeo producido por el Gabinete de Tele-Educación de la Universidad Politécnica de Madrid

Пікірлер: 9
@direccionhmip2522
@direccionhmip2522 3 жыл бұрын
Muchísimas gracias por la presentación, muy reveladora y con mucho contenido a aplicar, un abrazo.
@raulengo
@raulengo 3 жыл бұрын
Excelente. Algo diferente, me encantó: LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA EXPERIENCIA DE JUEGO
@teacherkeniaperez6460
@teacherkeniaperez6460 7 жыл бұрын
Excelente!!!! Ahora manos a la obra!!!
@grissetteinformatica9020
@grissetteinformatica9020 6 жыл бұрын
No es hacer juegos es tener experiencias de juegos
@giannilsfigueroacruz304
@giannilsfigueroacruz304 5 жыл бұрын
A DIFERENCIA DEL ABJ, CUALQUIER JUEGO DE MANERA ANALOGICA SE CONVIERTE EN GAMIFICACION CUANDO E ENTIENDE EL SISTEMA DE RECOMPENSAS?
@Jarcos2012
@Jarcos2012 3 жыл бұрын
Resultados de propuesta pedagógica gamificada en el aula. kzbin.info/www/bejne/pXbIf2yFl7Fjn5Y
@fg7602
@fg7602 4 жыл бұрын
Mucho bla bla, directo al punto, no me guso el video
4 жыл бұрын
Mirame no me gustó el vídeo necesito lo sepan porque en mi casa no me dan atención.
@cofremaestro
@cofremaestro 3 жыл бұрын
@ El tiene todo el derecho del mundo a dar su opinión. Sin embargo, debo decir que existen infinidad de videos que hablen de la gamificación superficialmente, está bien que haya videos que profundicen más en el tema como este.
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