Buongiorno. Grazie per questo bel lavoro. Secondo voi questa app potrebbe essere usata anche a scuola, nella classe finale di una secondaria di primo grado (seppure in maniera limitata, per non impattare eccessivamente con il necessario collegamento con la classe) nel corso di momenti di affiancamento one-to-one? Lo scrivo avendo in mente un ipotetico alunno con D.I. media, con copertura oraria totale (ins.di sostegno + educatore), posticipatario (14 anni), che non svolge alcuna attività abilitativa e non usufruisce di alcun supporto extrascolastico.