Гиппенрейтер Ю.Б. - Как сделать, чтобы ребенку интересно было учиться

[@benMarina]

Я, рождённая в СССР, знакомая с чувством сильного патриотизма к Родине, малой Родене, к школе, к учителям и наставникам, любящая учебу, литературу, бывшая «вечный комсорг» и староста, ответственно заявляю: после обучения двух детей в школе (старший в 8 классе, младшая в 4 сейчас) я ненавижу школу, программы, процесс обучения, образовательную систему России и наше тупое, слабоумное правительство, которое позволяет тупеть нашим детям. Учителям некогда учить детей, в их обязанности не входит теперь учить, они должны детей просто направлять, а мы родители, работающие, ведущие домашние дела, далеко не профессионалы, должны сидеть с детьми практически круглосуточно с домашние ми уроками. Почему в программу по литературе в младших классах стабильно входит задание - нарисовать иллюстрацию к произведению? Причём нарисовать не просто какой-то предмет, а именно иллюстрацию? Как рисунок имеет отношение к литературному развитию человека? Не говорите только, что развивается воображение. Для тех детей, которые не умеют рисовать- это невозможно в принципе, поэтому рисуют всеми семьями, к развитию ребёнка это не имеет никакого отношения, а времени и нервов уходит много. Зачем родители делают это за детей? А затем, что бы не ребёнок, который прекрасно читает, пересказывает, и выделяет главную мысль, не испортил себе оценки обидной тройкой. Потому что он плохо рисует. А потом на очередных контрольных дают такой сложный текст к работе, что я, взрослый человек и поверьте, когда-то много читающий, не могу его понять с первого раза, вникнуть даже со второго. Почему окружающий мир в 4 классе должен учить детей истории России, в то время, как эти несчастные дети не могут отличить березовый лист от осинового? Почему с первого класса детям задают делать проекты? Кто их научил делать эти проекты? Кто научил пользовать компьютером и интернетом? Зачем вообще нужен им интернет в этом возрасте? Почему дети, не глупые, старающиеся и стремящиеся к хорошим оценкам сидят за домашними уроками почти круглосуточно и все равно не получают достаточного количества знаний для сдачи ЕГ? Почему, что бы в нашей стране сдать достойно ЕГ только один путь- репетиторы по 3 тысячи за 1 час занятий? Почему мать, которая работает и растит одна дочь, влезла в кредит на 300 тысяч рублей, что бы ребёнок смог нормально закончить школу и поступить в институт НА БЮДЖЕТ? Как нервные, дёрганные, родители, которые ВСЕ буквально сидят с уроками своих детей, могут воспитать нормальных дете? Я призываю образованных, умных людей, педагогов, имеющих отношение к образованию: делайте что нибудь, пишите, объясните эту неудачную систему, донесите до нашего правительства настоящую проблему, не надо делать родителей виноватыми в том, то дети не заинтересованы РОДИТЕЛЯМИ в учебе и занятиях. Систему образования нужно менять.

[@natalytaranenko1243]

Марина Маринина смею заверить, что в якобы хвалёной Германии с образованием школьным такое же чудо. Учителей уволить нельзя. Потому больше половины из них просто "отбывают номер". Наши дети учились в частной христианской гимназии -ещё тот национализм со всеми вытекающими последствиями. Одна радость, что в Университете, по их словам, после такой школы учиться было не очень трудно. Я сейчас занимаюсь репетиторством, так на меня уже спрос не только среди наших иммигрантов, но и среди немцев -узнают обо мне через одноклассников. Будущее детей -забота родителей! Выбирать надо и школы, а если возможно, то и учителей. Хорошо, что в России сейчас есть домашнее обучение.

[@НинаВеретенко-с1е]

ВОТ ЭТО ДА,Я В ШОКЕ ОТ НАПИСАННОГО,ВСЁ ТОЧНО БЕЗ РЕПИТИТОРОВ НЕЛЬЗЯ, ПОЧЕМУ НЕТ В ШКОЛАХ ФАКУЛЬТАТИВА ПО СЛОЖНЫМ ПРЕДМЕТАМ, ПОЧЕМУ БЫ И НЕ ПРИНЯТЬ ТАКОЙ ЗАКОН ,НАПРИМЕР ОТМЕНЯЮТ С 2021 ГОДА ПЛАТНЫЕ ШКОЛО ОЬНЫЕ ОБЕДЫ ,А ВВЕСТИ НАПРИМЕР ,НА МЕСТО ЭТИХ ОБЕДОВ ФАКУЛЬТАТИВЫ ПО ЛЮБЫМ ПРЕДМЕТАМ ,И ПЛАТИТЬ ДЕНЬГИ ЗА ЩАДЯЩУЮ ОПЛАТУ КАЖДУЮ НЕДЕЛЮ ,А НЕ ПЛАТИТЬ БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ ЗА РЕПИТИТОРОВ, НА КАЖДОГО ШКОЛЬНИКА ЗА 45 МИН УРОКА УХОДИТ ПО 2 МИНУТЫ ,И ЧТО ЕСЛИ КТО ТО НЕ ПОНЯЛ УРОК СРАЗУ ,И СИДИТ БЕДНЫЙ НЕЗНАЕТ ,ЧТО ДЕЛАТЬ

[@benMarina]

Нина Веретенко , не вариант. Репетитора за деньги я сама выбираю, а в школе уже кто попадётся и не всегда хороший специалист, да ещё за деньги. И педагоги тоже люди, у них в любой детской группе есть любимчики и не любимчики. Да не дай Бог плотить нашей непутевой школе хоть за что-то.

[@user-gynina]

Как я с вами согласна. Только весь интернет стоном стонет, а воз и ныне там. Конвейер тупых и безразличных, а чаще озлобленных детей, сколько лет уже движется. И мы бессильны.

[@panzerhaubitz]

Школьным учителям учить детей нечему - самим бы подучиться. Я всего несколько нормальных учителей видел, и это в школе, входившей в 20-ку лучших школ СССР.

[@ИринаВ-а]

я с высшим образованием, преподаватель колледжа и бабушка, бывшая экономист, Иногда не можем понять задачу за 5 класс. Чтобы решить её, а потом объяснить дочери-внучке...не можем решить и мы, и школьница, то тогда зарождается комплекс неполноценности...В учебниках, даже билетах по ОГЭ есть опечатки, неверная интерпретация. Учебники печатают сотни авторы, но вставляя сложнейшие задачи с головоломками, которые взрослый решит за несколько часов, забывают о том, что тоже были такими детьми. Необходимо начинать решать с легких задач, примеров, постепенно закрепляя, переходя к сложным заданиям...на сложные темы даётся мало часов(физика,алгебра), по английскому или французскому необходимо больше часов для закрепления и чтения и заучивания новых слов--устаёшь в словарь заглядывать сотни раз...Образовательная система насыщенна терминологией и усложнена, неинтересна история в котором постоянно и много перечисляются даты, и биология на уровне ВУЗов в школе--я в шоке,скучно и нудно написано обществознание... Господи, как хорошо что я училась в советское время!..

[@shlomoshlomo5451]

Я думаю и вам нужно поучиться если 5 класс решить не можете

[@ноунейм-к5л9ф]

@@shlomoshlomo5451 как в лужу пукнули....

[@ноунейм-к5л9ф]

Ольга,я дочку не стала отдавать в школу,купила на сайте ВСЕ ЗНАЙ 24 учебники сталинские,и прекрасно учимся ..раз в полгода сдаём аттестацию..

[@Lydmila56]

да задачи они писали с балкона пьяные вдупль и обкуренные - поэтому то мы и понять их не можем. но есть такие от которых волосы дыбом встают. дурдом отдыхает особенно от программы перспектива- какой придурок ее утверждал

[@МираТуранова]

Уж если вы бабушка с такими регалиями, то решить задачу за 5 класс - вам "раз плюнуть" Главное - понять условие задачи. Уж вы-то должны с таким-то опытом не сетовать на идиотические казусы современной системы образования.))

[@ТатьянаСевер-ъ2р]

Много лет тому назад, лет 50, мне сейчас 61 - й год, как то у нас не было несколько уроков математики по причине болезни учителя. Мы и не подозревали, сидели и думали, что очередной раз не будет урока, как вдруг как фурия залетела в класс новая учительница, которую вообще никто не знал. Маленькая, бесформенная, с выпученными глазами, нос крючком - в общем только на роль бабы Яги. Но! Спустя какое-то время даже сымые отстающие знали математику так, что даже полюбили этот трудный до этого предмет. Строго, но с подходом к каждому, интересно и вкладывая душу и время она вселила в каждого ученика уверенность, что он всё может. Она с нами была до конца учебного года, несколько месяцев, а я и многие одноклассники помним её всю жизнь. Уверена, что только преподаватель может дать знания ребёнку и желание учиться. Но как это сделать в современных условия трудно сказать.

[@НинаЛавыгина-л1ф]

Согласна со многими читателями что нужно что то менять .

[@user-cm4ws7ix6p]

У моего внука учительница, пожилая уже. Т.е. ещё советского выпуска, а преподавать детям не хочет. На уроке только спрашивает дом.задание , а вместо новой темы говорит чтобы дети нашли в интернете эту тему и разобрали её. И тут же новое дом.задание по этой теме ! Никаких обьяснений! Никакого индивидуального подхода !!

[@a.e.06.18]

Мда. Я раньше физику не воспринимала никак. А пришла новая учительница,и провела урок. Я поняла что такое компенсация и компенсировать,с точки зрения физики.Все зависит от учителя.

[@ТатьянаСевер-ъ2р]

@@a.e.06.18 От учителя! Ученик заинтересован тогда, когда заинтересован учитель - контакт прежде всего.

[@ИринаКевдина-щ2ю]

Согласна с вами. Мне 60 лет и я помню учителя математики. Боже, как она вела уроки, устраивала конкурсы по математике, факультатив, причём бесплатно все было. Мой любимый придмет математика. Благодаря учителю.

[@СафияКаримова-п1к]

Моя дочь заканчивает школу не в России.Живем в арабской стране. И здесь такая система, дают шанс ребёнку ответить. Если ребёнок ответил не правильно, ему не ставят двойку. А похвалят за инициативу пытаться ответить. Его не дёргают не ругают. Таким образом нет страха ответить не правильно. А в следующий раз подготовиться и ответит.

[@МарияДровникова-щ8е]

У нас тетрадь забудет и два обеспечено

[@benMarina]

@@МарияДровникова-щ8е , Это от педагога зависит.

[@diamant8614]

В Германии тоже так.

[@Marina-hb6ry]

Сколько детей в классе? Наверное, не 39 как у нас. Чтобы заработать, там учитель не берет 2 ставки и приходит отдохнувший, с хорошим настроением?

[@Marina-hb6ry]

Учителя там не загружены всяческими отчётами, как наши?

[@laymalaykule236]

Сейчас проблема взрослого понять что хочет составитель задачи. Настолько все перевернуто с ног на голову, что человек с высшим образованием должен несколько раз прочитать задачу , чтобы просто понять что надо сделать и то не факт что понял правильно. Идиоты составляли современные учебники, авторские ганорары и коррупция породили массу бездарей которые решили писать учебники.

[@ГлебКузилин]

Нет- они не идиоты, это продуманная программа ,проплаченная Соросом,в том числе и ЕГ,для одибиливания наших детей !!!

[@user-gynina]

Как же вы правы, сколько нервов по всей стране потрачнно родителями учеников и у скольких детей сломана психика. А потом пожинаем агрессию у подростков. Я уже верю, что кому то это нужно.

[@АннаМалеева-ю9н]

Я заметила, что если девочки вокруг хамят и ведут себя как хабалки, то и мамы у них соответствующие. Тихого скромного ребенка родители не унижают , не бьют, по справедливости сулят за проступки. А если каждый раз ребенку давать пощечину за промах, если его называть блядским отродьем и самыми жёсткими матами по несколько раз в неделю, то ребёнок в такой среде будет вынужден защищаться. И будет в ответ огрызаться, хамить, кричать, подрастёт - физически будет себя отстаивать.

[@НеляГунина-ь3т]

@@АннаМалеева-ю9н мне кажется это и есть отзеркаливание как говорит Ю Лия Гиппенрейтер.

[@Елена-марена]

Вовсе даже не идиоты, а вредители, отработавшие свой жирный гонорар. Чтобы умный ребенок, читая тупые задания, чувствовал себя идиотом. Чтобы не получал базовых знаний. Чтобы потерял навсегда интерес к учению. И стал впоследствии малообразованным.

[@RozaZaripova]

У нас была учительница по математике, если кто-то не понял новую тему, она давала задание классу, а сама садилась к этому ребёнку и объясняла ему! Сейчас это никому не нужно! Прошли тему, не понял, ваши проблемы! Если ребёнок приходит домой и я начинаю объяснять новую тему, то за что вы получаете зарплату? Если учитель не донёс до ученика это не проблема ученика, а проблема учителя! Воспитанием пусть занимаются родители, а учитель знанием! Дома знания закрепляем!

[@ТатьянаШахова-о8м]

Теперь это все проблемы родителей.

[@ИринаВ-а]

впервые слышу про такого ценного учителя! обычно я и родители сами разжёвываем ребёнку дома....а к учителю не подойти, да и она занята, переменка 10минут...а у детей и у нее по 6 уроков...

[@RozaZaripova]

@@ИринаВ-а А раньше наверное меньше было , чем сейчас, нет это учителя такие, я понимаю, но если учитель не может донести до учеников, то зачем ты вообще там работаешь, если ты не любишь детей, зачем ты там работаешь! Я понимаю, что с них требуют, но они даже не пытаются что-то менять, им спустили сверху, а при чем тут дети? Это им спустили, а не детям! У нас завуч тоже так сказала не нам это обсуждать, это как? Там учатся мои дети и я не имею права говорить, это что вообще происходит в школе! Короче когда сама училась были моменты, когда учитель врал родителю, то есть наговаривала на меня, поставила на место учителя, всегда защищала своих одноклассников, были такие случаи, ну и детей никогда не давала в обиду ни кому! В конфликт не выступала, а культурно объясняла! Как то так живём!

[@tet-a-tet8383]

@@RozaZaripova Сейчас учителям тоже нелегко, потому что гонят сверху эту программу, требуют от учителя то чем он(-а) вообще не должен(-а) заниматься.

[@RozaZaripova]

@@tet-a-tet8383 всем не легко , но я считаю это зависит от человека, вот перешли в 5класс, внучка, и всё опять пошли пятёрки по учёбе! И получается, что предыдущий учитель не может донести до учеников , постоянно в конфликте с детьми, так поменяй профессию и всё, и всем будет хорошо!

[@НаталияКузнецова-ф5в]

Сколько глубоких, мудрых советов взрослым. Невероятная любовь к детям! Жаль, что это уходит из нашей жизни. Восхищена лекцией. Благодарю!

[@Temyke]

Я тоже сказала сыну, что ни тетради, ни дневник смотреть не буду, контролировать не буду, школа -это твоя ответственность и тд... И знаете, какой результат? Скатился по оценкам и не парится даже. Трудолюбие не развивается, преодоление препятствий через "нехочу" -ноль!!! Любая трудность -сразу опускает ручки. А знакомые своему ребенку такую волю не позволили и в итоге имеют чудесные результаты, как в учёбе, так и в социальной среде. И главное ребёнок чувствует себя уверенно, потому что пройдя через трудности имеет хороший результат

[@vic8535]

Я вот тоже подозреваю, что если пустить всё на самотёк, то ребенок ничего не будет делать, только в компьютере сидеть

[@zarinafj1082]

Ни в коем случае не оставлять на произвол судьбы !! "Кто жалеет розгу для сына, не любит его" ( если что, это образно, тупые СБН-щики)

[@darjamerkulova8611]

Вы знаете, меня в детстве в учебе не контролировали, но постоянно говорили о том, что нужно получать вышку, чтобы хорошо зарабатывать, жить-то на что-то надо. Для меня это был весомый аргумент. В итоге школу не любила, но любила 2-3 предмета и в институте было супер интересно, потому что выбрала именно то что нравилось со школы.

[@Vl6d23]

@@darjamerkulova8611 мне тоже это говорили. Получила красный диплом технического ВУЗА, бюджет. Сейчас же этот диплом лежит в долгом ящике, а я наконец-то счастлива, что могу не зубрить что-то до полуночи, не пью больше пустырник...

[@elena-iw6ht]

Абсолютно тоже самое

[@gulnarakonysbayeva2284]

Ребёнок будет учиться с интересом , если его учить будут с интересом . Проблема не только в детях, в родителях, а и в школе, в учителях, в программе и учебниках((( Даже у подготовленного семьёй, заинтересованного ребёнка можно убить интерес к учебе и у него появляется нежелание и даже ненависть к школе.

[@natalytaranenko1243]

Gulnara KONYSBAYEVA Ошибаетесь! Проблема -в родителях! Надо прививать детям прилежание к учебе с первого класса, и ответственность за сделанную работу. Тогда не важно, талантливый учитель и не очень, ребёнок выучится так, как он способен, и не меньше. А если родители начинают искать виноватых среди учителей, авторов учебников и министров, то что говорить о мотивации, если родители не желают нести ответственность за детей в предлагаемых несовершенных обстоятельствах. После войны полуголодные и в перешитых из военной формы одежках учились и становились прекрасными инженерами, конструкторами, хирургами. А сейчас вы всем обеспечиваете детей и жалуетесь, что их кто-то учит не с интересом. Проблема в семейном воспитании самих родителей. Только своим личным примером! Если вас не интересует ваша работа, то ребёнок не может чувствовать заинтересованности в его работе -учебе. Успехов всем во всём!

[@linaalekseeva8135]

Gulnara KONYSBAYEVA абсолютно с вами согласна!! Я до 8 класса очень любила алгебру и геометрию. Был у нас чудесный учитель, все доходчиво объясняла, было учёны интересно на уроках. А потом учитель заболела тяжело, и у нас появилась новая учительница, которой было все равно- поняли мы или нет предмет. Сразу успеваемость снизилась у всех. От учителя и способности заинтересовать своим предметом очень многое зависит!!!грош цена тому учителю, после которого нужно бегать по репетиторам!!!-Но сейчас это к сожалению норма.

[@gulnarakonysbayeva2284]

Lina Alekseeva хороший учитель может оказать влияние на всю жизнь человека.

[@РиммаТуктагулова-щ6т]

@@natalytaranenko1243 зачем тогда нужны школы, если учитель не имеет никакого влияния на образовательный процесс? И зачастую отбивает таким вот мировоззрением интерес к учебе и формирует страх перед школой. Такой учитель детям не нужен.

[@Володимирівна-е4с]

Nataly Taranenko отвечу на своём опыте.1,5 года у молодой учительницы-пишем как курица лапой,дисциплины нет,уроки преподаются так,что переучиваешь.Я уже не говорю о ее готовности в любой момент сбежать из школы.Две недели(всего лишь!) в другом классе-ребёнка как поменяли.Красивее пишет,все запоминает,лучше говорит и тд...от родителей нужна поддержка,но любовь к знаниям прививают учителя.

[@НадеждаГородская]

пример с мальчиком показателен. я знаю такого мальчика, который до сих пор сидит и играет. один в своей комнате перед компом. ребёнку 35 лет. это все фигня. мне мама сказала, мне плевать, и я училась. а моему сыну такое не подходит. я его пинала просто почти в буквальном смысле. ленивый. я с ужасом вспоминаю. результат- ребенок учится в школе для одаренных детей по профилю, который ему нравится. спасибо, говорит, мама, что ты меня не оставляла в покое. все дети разные. практически всегда оставить в покое-это путь в пропасть. даже потому, что ребенок прекрасно осознает, что если родитель его оставляет в покое, то у него нет сил, времени, терпения и желания. недостаточно любви. вот такие дела.

[@Stanis_tm]

Если его все устраивает, что он один в своей комнате играет в 35 лет, в чем тогда проблема?

[@МаринаВалиева-э1р]

Однозначно ко все подход индивидуальный. Что одному хорошо, то другому плохо и наоборот.

[@НадеждаГородская]

@@Stanis_tm действительно, проблем нет. только сестра его бесится, что на него тратятся деньги. а после смерти мамы он просто станет бомжом. может, его это тоже устроит. вопрос в том, к готовы ли родители к такому результату.

[@ТатьянаКлычева-у2я]

​@@НадеждаГородская а сестра не может себя обеспечить? Если она взрослая, то почему возлагает на родителей ответственность за свое содержание? А куда и на кого им тратить деньги - это не ее забота. Станет он бомжом - это тоже выбор. Да скорее всего с детства, что то было неверно заложено, но так с каждым из нас. Какое бы ни было детство и какие бы сценарии мы не впитали у нас еще остается ВОЛЯ. Воля осознать, что нам плохо, что надо меняться, что надо менять. В приведенной ситуации, всех всё устраивает и каждый по своему счастлив.

[@diamant8614]

Особенно мальчики очень ленивые. Их надо заставлять.

[@МиаГушкина]

Я как старый педагог возмущена, что задачи учителя взвалили на загруженных родителей, а детям внушают неполноценность с детства. Все дети с талантами - если учитель умеет потянуть за "ниточку" с любовью. В учебное время в лифтах вижу детей с несчастьем на лице.

[@ВераМарт-т6х]

Почему Вы думаете, что у них "несчастье на лице" из-за школы? Они столько кошмара "поедают" из интернета - не то что несчастье, а вселенская скорбь, по идее, должна на лице отображаться. Плюс, если игрока оторвать от игры, он сначала злится, потом унывает. А во всём виновата школа?!

[@МиаГушкина]

@@ВераМарт-т6х смысл моего высказывания - каждый должен заниматься своей работой, а не перекладывать свою профессию на окружающих. Всё.

[@zarinafj1082]

Вы совершенно точно описали: внушают неполноценность с детства! Я помню, у меня мать педагог, учителя были педагоги - это же совсем другое дело, нежели наша "классная". Дети сами говорят - она злая. Вместо того, чтоб подружить класс, она фактически своим отношением провоцировала буллинг. Не говоря о том, что вообще ничему не учит - все за нее родители дома доучивают

[@АннаЛевкина-б8д]

Очень согласна с вами. У меня первая очередь талант! Человеще! Учитель какой должен быть! А потом после начального класса я не встречала такого человека. Ни одного! В музыкальной школе вообще трагедия. Унижали детей. А дети боялись сказать родителям. А сказали б. Только услышали ты "дурак", вместо того, чтобы пойти поговорить с учителем. Не всегда Учитель прав. Всё реже они правы!

[@Vl6d23]

Наша первая учительница: а что, вы (родители)не можете научить ребëнка сделать презентацию под музыку (в 3 классе) ? Тогда зачем информатика в старших, если родители должны и про пауэр поинт рассказать и научить быть пользователем пк и кучу всего прилагающегося!

[@belka4353]

Маме ребенка, который стал учиться, сильно повезло. Моей подруге дали такой же совет, когда ее дочь была в 5-6 классе. В итоге как не училась, так и не учится. Уроки прогуливает, на тройки скатилась. Видимо, будет счастливым почтальоном. Люблю таких советников, хах... Легко советовать, когда речь о чужих детях. Своих почтальонами, уверена, не захотели бы видеть

[@nikin9442]

Пока не осознаете, что то, что с вами делали в вашем детстве было насилием, так и будете насиловать других.

[@MishaSkripach]

@@nikin9442 сказал обиженный почтальон

[@nikin9442]

@@MishaSkripach "не причиняй такой белы, которой сам не хочешь испытать". Закон Хаммурапи.

[@MishaSkripach]

@@nikin9442 куку лэнд...

[@Cikatuxa]

Все что она говорит хорошо в теории, на практике все по разному бывает, нужно придерживаться золотой середины.

[@marinav7540]

Золотые слова: «надо быть союзником ребёнка, а не школы». При этом учитель начинает вести с такими родителями войну, считая их личными противниками. Эскадра идёт со скоростью отстающего корабля. А у нас в школах работает другое правило: отстающий должен сам догонять, это его проблема.

[@EugeniaWeis]

Сравниваю обучение старших детей в России и младшего сейчас - в Германии. Помня о том, что в России всё «самое-самое»… самое-самое гнобление и муштра! Я вспоминаю с удовольствием университетскую учебу. Где нас уважали, общались, как со взрослыми. В сравнении с постоянным унижением учителей некоторых учеников. А в загнивающей Европе с удивлением обнаружила искреннюю любовь преподавателей к своему предмету и детям, бесконечное терпение и всё ради ребёнка! Ради каждого! Если не успевают, выделяют социального педагога. Не тянет ребёнок гимназию, так его не возьмут, чей бы он не был сыночка или дочь. Всё по способностям . И качество обучения на высоте. Наши властьимущие не даром своих наследников сюда отправляют… не предпочитают они «самое-самое»

[@fka4905]

При чём на ровном месте

[@Ева-ь1к8я]

Да ещё и комплекс вины навязывают: Ты тянешь вниз класс!

[@aimaladeskakoi1780]

@@fka4905 й

[@Ева-ю7к1о]

Мне учитель как-то сказала, что я не должна быть на стороне ребенка, представляете!

[@ИринаФедосова-о4т]

Я не понимаю почему отвергли советский опыт преподавания, программ , проверенный годами и давший очень хороший результат ...Я окончила школу в 1976 году и знаю и могу цитировать куда как больше, чем нынешние выпускники. Советская школа давала Базу знаний, которые при желании можно было расширять и разнообразить ...и эта база давала равные стартовые возможности для всех...учились мы тогда без репетиторов и как правило лишь с малой помощью родителей, если были проблемы с пониманием, то были дополнительные занятия с учителями. А сейчас учебники с такими часто мудреными формулировками и оборотами, что действительно , чтобы понять чего там они хотят заданием , ум сломишь.

[@sofia5865]

Я в 73 , многое помню, сама даже не думала!

[@НатальяПопова-ф8ш2г]

Хочешь победить врага - воспитай его ребёнка. Это всё

[@Lydmila56]

Вот именно я сама школу закончила с одной 4, знала очень много и знаю,Не поверите сама педагог - но в школе не могу работать, современные мамашки хуже детей. Спокойно занимаюсь репетиторством - школа была для меня чем то не серьезным, чем то таким, где весело. - домашку я делала всегда за пять минут до урока контрольные вечно списывала , из хорошей благополучной семьи, но вот с учебой в школе не задалось. Когда в пед принесла документы брать не хотели оценки жесть и характеристика не ахти. Надеялись не сдам - сдала на все твердые 4 и все 4 года получала стипендию и была старостой, с выговором в комсомольской карточке)))) начало трудовых будней начались в пик перестройки и 90)))) но даже тогда было легче работать с детьми и главное с их родителями- будучи сама соловьём разбойником в школе, прекрасно понимала своих учеников, да и сейчас мне с ними легко. Вы правы - дети не успевают усвоить материал из за помпезности и словоблудия)))) из за тупой школьной ссоровской программы- жаль что пока руки и мозги у нашего правительства не дошли до изменения школьной программы, но радует, что хоть вузы вернули на нашу систему. Убрали там западную на б...... Слов нет ее назвать. Нынешняя школьная программа скачущая от одного к другому а толку мало. У меня началка и я объясняю своим деткам просто ясно и коротко где им понятно все. Не мусоля, а анализируя - так как учили нас в школе)))) да и зарплата мизерная - а ты раб в школе а не уважаемый педагог как это было в моей юности. Поэтому нет желания работать в школе. Детей обожаю детки меня тоже - те с кем мы часто пересекаемся и общаемся)))). За слово мамашки извиняюсь)))) но есть две категории такие как они и родители!!!!!!. И это именно высшие слои как они считают))))) вот поэтому в школе и не кому работать. Сейчас скажу грубо- стоит перед тобой сопля и брызжет слюной, вопя во все горло ,что ее чадо лучший- вот это мне и надоело. Проще позанимался с ребенком часик я даже скрывать не буду за 300р и ты доволен и ребенок и родители.

[@Lydmila56]

@@НатальяПопова-ф8ш2г вы правы - не надо даже будет воевать, если вырастет несколько поколений с плохим обучение и воспитанием. Что и было с началом 90 сколько поколений детей потеряно. Эту связь рода разрушил один ..... Перевернув нашу страну с ног на голову. Дети сейчас не уважают никого и ничего им не интересно, кроме гаджетов, бабла и хайпов, нет настоящей дружбы между ними они легко могут предать и без сожаления. У них нет той искорки в глазах- хотя последние два года молодежь меняется хоть и не многие ,но есть а это значит можно надеяться что не все потеряно.

[@ИринаФедосова-о4т]

@@Lydmila56 руки и мозги нашего правительства заточены на Уничтожение здравого.

[@zz675oor]

Когда ученик поймет, что то, что он учит является частью его, частью его жизни, он почувствует свою ответственность по отношению к этому. Тогда у него появится мотивация. Интерес быстро появляется, но и быстро исчезает, он не стабилен. любовь к учебе - это утопия, такой любви не бывает. А вот ответственность, если она появилась, уже не исчезнет.

[@oksanas8950]

Полезная беседа.. Мне понравилась фраза - "родители, будьте НА стороне ребёнка, а НЕ на стороне учебника и школы" 👍. 100% agree / согласна

[@MishaSkripach]

и когда он станет дворником, обязательно помогайте ему мести улицы.

[@ValeriaAleksand]

Сколько любви и тепла в этой женщине. Именно так и надо выбирать психолога и к чьим советам прислушиваться.

[@plohayauchilka]

Слушаю Вас и всё это во мне отзывается.Именно так, наблюдая, случается самое эффективное обучение. Однажды, мне нужно было научить девочку 4-х лет читать слоги, никакие методики, которые я знала не работали. И вдруг, на прогулке, я заметила, что она любит автомобили, и мы с ней стали читать буквы на номерных знаках, а дело было в Москве, было что почитать )). И с этого момента чтение пошло как по маслу.:)

[@еленаКудряшова-м4ю]

Спасибо вам за идею, нужно будет попробовать когда подойдёт время😇

[@vitamin4171]

Честно говоря мотивировать хорошо, ну и расслабляться сильно не стоит, надо учить каждый день по немногу, чтобы пробелов в знаниях не было. Так как, если знания хорошие, ребёнок чувствует себя уверенным и можно увидеть какой предмет его интересует больше. А если незнаний нет, то как он может определить к чему у него интерес, да и неуверенность развивается от этого.

[@Ева-ь1к8я]

Я по образованию педагог. Имея двух взрослых детей ответственно заявляю: из школ надо гнать на пенсию всех ( за редким исключением) старых грымз! Они не дают свободно развиваться нашим детям, работают по старинке, орут на детей по всяким пустякам, очень политизированы и раболепны перед начальством. Зачастую и с энтузиазмом проводят свои политинформации и нравоучительные беседы прямо на уроках! Чтобы выслужиться, просят нас исполнить не относящиеся к школе поручения, типа проголосовать онлайн и прочее. В школу приходят молодые педагоги, и дети их любят и уважают, но редко остаются, или их выживают. Поднять зарплату и пустить молодость в школу!!!

[@Ираира-11]

Полностью с вами согласна.

[@Ast.1982]

Как то в октябре пришла в школу по делу и проходила мимо первого класса....как орала на первоклашек вот такая грымза мерзкая(дверь была открыта и увидела,как бедные детки вжались со страхом в парты...а эта гадина-училка(именно училка позорная!!) Не унималась-орала на них за то что они что то не понимают... Ругаю себя до сих пор,что не пошла за директором,чтобы директор услышал происходящее! Хотя им тоже на такой беспредел плевать-все у них шито-крыто-тихо..

[@SVET763]

У меня была учитель физики после университета и физика стала любимым предметом ,она пришла со своими конспектом и то что в учебнике преподавала как сказку..Вдруг ушла в декрет и заучу отдали нас🤦🤦🤦,все физику нико не знал больше,сова богу хоть астрономию испортить не удалось.Зауч заставляла открыть учебник и прочитать ,практически никогда не объясняла и была все время занята или взвешивал золото знакомым.Правда я математику любила в школе а в уме начале считать в банке,когда пошла работать .В университете учитель математики был доктор наук ,но он говорил с доской а не с нами.

[@НатальяШвецова-ю9э]

Шщш

[@Nikolaevna-cv1nm]

Они не для того просят вас проголосовать онлайн, чтобы"выслужиться". Просто с них требуют какое-то число родителей, проголосовавших на выборах, онлайн. Я сама работала в системе образования и говорю вам как есть. Менять надо что-то в системе образования, много чего.

[@АнастасияСК-у1д]

Не у всех детей есть внутренняя мотивация и сила воли. Многие дети, предоставленные сами себе, будут есть чипсы, сидеть за компьютером и прогуливать уроки со всеми вытекающими последствиями. Для того, чтобы проявились хорошие качества, они должны быть изначально заложены родителями в семье, взрощены в социальной среде и осознаны ребенком. И детей, которых никто не контролирует, а они сами учатся-по пальцам можно пересчитать, тем более, если ребенок пропустил несколько занятий, то догнать программу ему будет очень трудно. Да и захочет ли он - большой вопрос. Все это гладко только на словах.

[@ИльнурХороший-ц8ч]

Мы это все и без психологов поняли, а точнее почувствовали, что мы не хотим водим наших детей в те современные школы, где не принимается во внимание способности, таланты, особенности ребёнка, его личность. Поэтому пять лет назад старших сыновей забрали с 4 - 5 классов на домашнее образование, поступили в частную питербурскую школу. И нам очень подошёл такой онлайн формат учёбы, младшие дети вообще не ходили в обычные школы, так же на домашнем обучении, кроме этого конечно же кружки, творческие занятия, искусство, спортивная секция, бассейн и много путешествий всей семьей. Вот смотрю и вижу какие наши дети экстранеординарные, не такие как их сверстники, они искренние, прямые, мудрые, умные и спокойные. Старшие сыновья вообще с 14 лет зарабатывают не маленькие деньги, сами придумывают разные проекты, развиваются. Это вот из той категории где очень богатые, успешные люди даже школу не закончили, я верю что большие успехи ждут так же и наших детей. Но домашнее образование не для всех, только для тех, кто готов вкладываться детям, потребуется и много сил, времени, денег.

[@olga_switzerland]

Дочь отказывалась учиться, устраивала концерты. Добрая психолог также посоветовала оставить ребенка в покое. Я к тому времени перепробовала всё, пришлось последовать такому недальновидному совету. Ребенок вырос лузером, не способным ни к какой работе, ни к каким трудностям. Спасибо, со вторым я такой ошибки не сделаю.

[@olgavanyushina5205]

Добрый день! Такая же проблема. Ребёнок совсем не хочет учится. И совет от психолога такой же. Вот только опасаюсь последствий этого совета(

[@ГалинаБыстрова-ф2ь]

Педагог с большим стажем:не знаю ,как С каждым ребенком -индивиндуально.Нам не дано предугадать,как наше слово отзовётся.

[@ЕленаБондаренко-з9з]

В нашей семье трое детей. Старшему 26, младшему 6. Политика нашей семьи такова, чем меньше контроля, тем больше самоконтроля. Дети всего делают домашние задания сами, даже тот, которому сейчас 6 и он ходит только на подготовку в школу. Скажу дополнительно, просто для размышления, старший успешно закончил технический ВУЗ, работает на руководящей должности в хорошей компании. Средняя дочь учится в физмат классе, уже в 10- м. Учиться было трудно и старшему и средней, так как школа с углубленным изучением английского, математики и литературы, причем всё сразу. Младший в этом году прошёл тестирование в эту же школу. У моих детей не семь пядей во лбу, просто есть четкое понимание, если тебе не нужно, то другим темболее

[@alialia5745]

Вам повезло у вас ответственные дети

[@svhas7440]

Если у ребенка есть умственние даньіе. А если проблемьі с вниманием и памятю с малого детства? Учеба дается тяжело...

[@ЕленаБондаренко-з9з]

@@alialia5745 Вы знаете, может это прозвучит грубовато, но.. скорее не нам повезло с детьми, а им с нами. Кто воспитывает чувство ответственности в детях? Не мы ли? Семья.

[@ЕленаБондаренко-з9з]

@@svhas7440 Если учеба даётся тяжело, то ни капли не сомневаюсь, что есть другие области, в которых ребенок будет чувствовать себя комфортно. Главное дать ребенку свободу выбора и поддержку. Но ни в коем случае не говорить, что ты не такой. Любовь и терпение. И всё будет хорошо!

[@alialia5745]

@@ЕленаБондаренко-з9з не знаю, что это я и муж ответственны,учим детей,но им не интересно и все время скучно,может это просто человеческая черта

[@asolka889]

Я когда сидела в декрете, читала всех этих «замечательных» психологов!) Вот он пошёл в школу, месяц по методике всех этих книжек и результат ужасный скажу я вам!!! Им нахер ничего не надо! Диван, телефон и полная свобода! Ладно муж советской закалки, убедил , что надо заставлять! Они ничего не хотят, у них не появится не трудолюбие, ни как принимать решение!!! Только даешь слабину , всё, ребенок теряется! И ещё постоянно разговаривать с ним, обсуждать что его тревожит и волнует!!!

[@ТатьянаЯншина-щ7г]

полностью согласна. Если дал слабинку,то дети долго входят в ритм.

[@refresher0528]

Насколько вы правы!!!

[@Stanis_tm]

А чем вы занимаетесь? Ребенок берет пример с родителей, если вы после работы прыгаете в телефоне/телевизор сидеть, с чего вы взяли, что ему что то еще будет интересно. Забавно наблюдать за родителями, которые никогда никуда не ходят, сидят дома и заставляют своих детей по секциям и кружкам бегать...

[@alialia5745]

@@Stanis_tm ребенку проще, ему приготовят, подадут,в мне после работы в зал спортивный,это оставить семью без обеда

[@bonvoyage2022]

согл. Дети - это безответственные гедонисты по своей природе. У них еще не развиты высшие психические функции типа самоконтроля и силы воли. Эти навыки нарабатываются по мере взросления. А пока дети маленькие их надо контролировать. Не затюкивать, но не оставлять на произвол судьбы.

[@ТатьянаАлфёрова-ъ7о]

Хорошо, когда у ребёнка в жизни, попадается , такой учитель, который может донести до него. Но и конечно одекватные, родители, которым на ребёнка, не всеровно

[@ОляЛукоя-ж5ш]

Чтобы у ребёнка была мотивация к учёбе, надо чтобы из каждого "утюга" вещали что умным быть модно и прикольно. А наши дети сидят в ютубе и смотрят в лучшем случае, как взрослые пацаны делают бумажные самолетики и кораблики под свой рост, или что Земля плоская. И набирают лайки, а вместе с ними деньги. А деньги сейчас это модно и прикольно.

[@ХалимаШамына]

Х

[@МарфушаТолстова]

Где такое увидели? Первый канал смотрите?

[@ОляЛукоя-ж5ш]

@@МарфушаТолстова вы про что именно?

[@КаринаЖ-ч8щ]

Точно!Вот и я вижу то же.Что добиваются большого дохода сейчас чаще всего не самые умные,а те,кто идёт по головам, приспосабливается под современные тренды(на ютубе зарабатывая тупыми контентами к примеру,пиарщики разные,мошенники и т.д.)Нигде не идёт пропаганды за то,чтобы трудиться во благо обществу,чтобы что то нужное изобретать.Только потребительство в цене.Отсюда дети и не могут понять,для чего им напрягаться,когда прививается мода к тому,как ничего не создавая срубать бабло с лохов.

[@ТинаВ-о6з]

Точно. Смотрят на этих всех блогеров, которым и образование в общем то не нужно. Сиди перед камерой. Вещай на весь мир о своей жизни. Вот вся суть успеха у современности.

[@Марина-к9б7у]

Не могу понять почему так много умных людей и такое плохое образование!

[@begemot2023]

Это сколько труда для родителей!!!!!У детей образное мышление!!!И не воспитывать,а примером личным!Школа- это ненависть, калейдоскопное образование,а должно быть мозаичное!!!!И сейчас есть богатые,а мы из тех,из СССР,нам чуждо все,что есть сейчас!!!!

[@iarinaz9392]

Есть учитель, что может в своём предмете любую тему развернуть, как конфетку, для ребенка, которому стоит только съесть её. И учителю интересны дети, и дети бегут к такому учителю. Но, к сожалению, таких очень мало.

[@zhater1108]

Я молодая мама и то, что говорит Юлия Борисовна, мне уже давно стало понятно, потому что я, во-первых, наблюдаю за детьми, а во-вторых, когда я стараюсь не забывать, что сама была когда-то ребёнком. Когда «взрослые» говорят: «я не понимаю почему...» или пытаются научить ребёнка чему-то и видят, что у них не получается, я удивляюсь, насколько быстро эти самые взрослые забывают, что они были детьми и как они воспринимали мир. Да, когда появляются дети, человек уже априори не может воспринимать мир, как воспринимал его до появления ребёнка в семье. Но можно попытаться вспомнить и поставить себя на его место. Да, на нас давит система «ты должен, ты должен», «надо, надо». Надо выучить уроки к такому-то дню, надо, чтобы твои дети были умными, чтобы не подумали или надо научить ребёнка тому-то, чтобы оправдать ожидания бабушек и дедушек. Мы и сами хотим, чтобы дети многому научились, мы как будто хотим, чтобы дети скорее выросли, чтобы они поняли то, что понимаем мы и чтобы они умели то, что умеем мы, а может что-то, чего мы не умеем. Но мы забыли, что мы тоже когда-то учились. В общем, все эти методики хороши, когда человек «потерялся», как говорится башка не варит. Но не стоит забывать, что когда общаешься с ребёнок стоит на какое-то время тоже стать ребёнком. Стереть эту грань «ты ребёнок, а я взрослый». Ребёнок очень хочет стать таким же взрослым, как его родители или учителя, но не стоит давить. В голове щёлкает, когда есть пространство для переключателя. Спасибо за внимание 😆🌷

[@zhater1108]

Прошу прощения, что сформулировала мысль довольно сумбурно. Время позднее. Хотелось передать саму мысль, а слова подбирались с током. В общем, надеюсь, меня поняли. 🙂🌷

[@КаринаЖ-ч8щ]

Научите,как не давить,чтобы дети делали уроки добросовестно,без боя.

[@zhater1108]

Карина Ж если честно, не хочу никого учить. То есть, если бы я была учителем в школе, то с удовольствием бы этим занималась, но в жизни... люди настолько разные, отношения у всех выстроила по-разному. Я не психолог, хотя это мне очень интересно, но вот так сразу ответить на ваш вопрос было бы, наверное, не разумно.

[@КаринаЖ-ч8щ]

@@zhater1108 по мне,так это искусство,научить детей учиться😂Пока что я продвигаю не самую разумную тактику-что бы что то получить,заслужи(сделав уроки).Но это не вдохновляет на желание учиться,чисто формально выполняют"рутину".

[@panzerhaubitz]

С каждым иным ребенком весь твой опыт можно спокойно взять и выкинуть, за ненадобностью. Важны лишь фундаментальные знания, которых у "психолога" нет и не будет.

[@ЕленаБондаренко-з9з]

Ещё очень важно не пропустить тот момент, когда ребенок подходит с горящими глазами и говорит, посмотри, какой звездолет я собрал.. или я хочу прочитать тебе сочинение, которое сейчас написала, мне кажется, что оно очень хорошо получилось.. или давай проверим, как ты помнишь правило про чередующиеся согласные, я получила 4, интересно, сколько бы поставили тебе. Эти тонкие моменты тоже способствуют повышению уровня мотивации.

[@panzerhaubitz]

Чушь: талант найдет себе применение.

[@ТинаВ-о6з]

@@panzerhaubitz вовсе не чушь

[@panzerhaubitz]

@@ТинаВ-о6з Ну докажи твои слова, попробуй. Я же - легко опровергну эту написанную выше чушь, на основе фундаментальных знаний. А опыт - такое дело, что с каждым иным ребенком его можно смело выкинуть, за ненадобностью.

[@mariarelax]

@@panzerhaubitz Слишком безапелляционные высказывания говорят об узости мышления

[@НаташаБойкова-б5о]

@@panzerhaubitz дело не в таланте а в том что человек получает одобрение своим поступкам от значимых людей Это очень важно для того чтобы понять как правильно и как неправильно От понимания что такое хорошо и что такое плохо зависит уверенность человека в себе

[@ЕкатеринаЕкатерина-о4э]

Послушный ребёнок удобен только для родителей или других взрослых. Мне, через 12 лет после первой дочери, Бог дал ещё двоих детей, погодки. У сына, ему 4,5 года, реактивный двигатель где-то, но этот весь в меня, дочка ей 3 спокойная "как удав". И мне говорят, что у меня не послушные дети, потому что не сидят смирно, когда это надо взрослым. Они не лезут к газовой плите, все шкафы с моющими и химическими веществами стоят не под замками и не на потолке, не лезут на окна, не выбегают как дикие на улицу, на дорогу(у нас свой дом). Так вопрос: для кого они не послушные? Я взяла себе за правило, вроде у Комаровского такое слышала, есть три слова "нет", "не надо" и "нельзя". Так вот нельзя, это когда и взрослому тоже нельзя, а всё остальное "нет" и "не надо". Ну и фильтром ко всему есть слово "зачем?"

[@СвИ-ч4ш]

Спасибо Вам

[@irynachertkova949]

Спасибо ☀️

[@svetlana2742]

Спасибо! Хороший материал. Делаю вывод: отказ от насилия - уважение - как основа воспитания и умение вовремя и тактично донести моральные ценности. Вот бы хорошо, чтобы побольше родителей были на это готовы и согласны🙏

[@lanaspeer4436]

Каналу - огромная благодарность !!!👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

[@123Эконом32]

не имеющая к реальности отношения, это от ВШЭ видимо продавливается, асмоловщина. ЧТО бы "... оставшиеся славяне умели писать и читать *только свое имя* ..." Очень схожа с лекциями Петрановской, эдакое извращенное понимание Венцеля, Монтессори, Штейнера (вальдорфская) ... она несет такую ересь, что просто не описать нормальными словами

[@гайгайкович]

Смысл жизни в познании. Человек существо 1 познающий (цель жизни) 2 Говорящий (образы, слово начало всего, образ слово его заряд) 3. Созидающий, то есть превращающий эти образы, слова в материю....

[@ОлесяФеськова-ц8ш]

Юлия Борисовна, как всегда, интересные вопросы затрагиваются, благодарю!

[@ОльгаГолицына-з7с]

Самое важное, всегда быть на стороне ребёнка, это и есть поддержка. Ну и воспитание .

[@ЛАРИСАКОСТЕНКО-с3э]

Как же Вы правы!!!! Дети не все понимают. Учителя ещё и орали на нас, давили, унижали. Ненавижу школу.

[@svetlanam4390]

Я тоже ненавижу школу. Учитель начальных классов мало того что кричала, она ещё могла и указкой стукнуть, называла класс баранами, стадом, так и говорила. А тот ученик, который не мог ответить на ее вопрос - она рисовала для него при всем классе две большие буквы УО, отводила их в круг мелом и тыкая пальцем показывала мальчику или девочке - ты УО - умственно-отсталый!!!. Это были 80-е годы...я не знаю, почему я не рассказывала все это родителям, думала, что так и должно быть в школе, унижения..вышла я из начальной школы глубоко закомплексованным ребёнком , а поверила в себя только в 7 классе, когда у нас появилась новая учительница истории, она вздохнула жизнь не только в меня, во весь класс, я до сих пор ее вспоминаю, вот это уже было призвание быть учителем.

[@ЭлинаФадеева]

У ребенка сейчас педагог по изо в школе,обычная школа - орет, требует. Какие полутона, какие тени - синее и квадратное и нечего умничать

[@_zolotaya_chasha_7551]

Оставить ребенка в покое это страшно. Мама из примера мощный человек. Но уверен есть дети, которые вообще бросят школу. Юридически это не предусмотрено и грозит дет.комиссией.

[@ШахерезадаСтепанна-т9э]

Подтверждаю. Пытались оставить подростка... В школу не захотелось ни на 3й, ни на 10й день... уроки самостоятельно делать также не стала... Телефон и интернет заменяют все!

[@sarbash882]

Согласна. Не для всех детей такой метод подходит

[@annnikolenko5004]

А мне голос Ю. Б. очень нравится и как-то действует успокаивающе.....

[@lamabetman3120]

Гаджеты отбивают у детей желание учиться и целиком из захватывают.

[@hannamontana3611]

100% и ничего невозможно с этим поделать.

[@НаталияМери]

Умный и душевный учитель, любящий детей и всё будет в порядке.

[@ЕленаСумилиди]

У меня дети погодки. Дочь старшая,пошла в 1 класс. Молодая учительница 27 лет. Не только дети её любили,но и посещение родительских собраний было на 100%. Учились все хорошо.На следующий год сын пошёл в школу-к заслуженной учительнице-пенсионерке попал. Уже,пардон,шаркала еле-еле.Но она уделяла внимание только "одаренным" детям и тем,чьи родители носили презенты. Охоту учиться отбила. Сын мой писал сказки во 2 м классе. И наша заслуженная ставила ему 5,только за то,что читала эти сказки своему внуку дома. До сих пор храню дневник за 3 й класс,который подписала " Записки сумашедшего". Какие абсурдные замечания писались красными чернилами,типа :Тебя мама не кормит? У одноклассника моего родители были выпивохами. Но он поступил в военное училище и вышел на пенсию в большом чине . Школа и родители должны взаимодействовать.

[@НинаВеретенко-с1е]

ЕЛЕНА ,ВЫ ПОПАЛИ В ТОЧКУ С ТАКИМ УЧИТЕЛЕМ СТОЛКНУЛИСЬ И МЫ. КАК ОНА ВЫРАЗИЛАСЬ Я ОТМЕТИЛА ДЛЯ СЕБЯ ЗВЕЗДОЧЕК.......ВСЮ ОХОТУ УЧИТЬСЯ СПЕЦИАЛЬНО ОТБИВАЛА ДЕТЯМ К У Ч Е Б А.!!

[@nessie_lies]

Кошмар, таким ведь нельзя преподавать

[@НинаВеретенко-с1е]

ДА ВЫ ПРАВЫ ,НО МНЕ КАЖЕТСЯ ИЗ ЗА НЕХВАТКИ УЧИТЕЛЕЙ НИКТО И НЕ ВНИКАЕТ А ЭТО

[@ЕленаСумилиди]

@@НинаВеретенко-с1е верно. Родители обсуждают при детях учителей,что такие они и сякие. А наши дети и внуки знают о своих правах больше,чем получили знаний. Учителей лупят, оскорбляют. И попробуй ответь им тем же.

[@НинаВеретенко-с1е]

В НАШЕЙ ЛИЧНО В СЕМЬЕ МЫ НИКОГДА НЕ ОБСУЖДАЕМ УЧИТЕЛЕЙ ,КАКОЕ БЫ НЕ БЫЛО МНЕНИЕ ,ЭТОГО ПРИ ДЕТЯХ ДЕЛАТЬ КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕЛЬЗЯ ,МЫ ВСЕГДА ГОВОРИМ ,ЧТО ВАС МНОГО ,А УЧИТЕЛЬ ОДИН НА ОДИН ОСТАЕТСЯ С ВАМИ ,И ЕЙ НЕ ЛЕГКО С ТАКОЙ АУДИТОРИЕЙ КАК ДЕТКИ ,А ТО ,ЧТО ПОКАЗЫВАЮТ УЖАСЫ ,ЧТО ТВОРЯТ К СОЖАЛЕНИЮ ,И В НАШЕЙ СТРАНЕ ЭТО ИЗ РЯДА ВОН ВЫХОДЯЩИХ.ВОСПИТЫВАЕМ УВАЖЕНИЕ НЕ ТОЛЬКО У УЧИТЕЛЯМ ,РОДИТЕЛЯМ ,НО И К СВЕРСТНИКАМ СВОИМ ОНИ ДЕТИ ,И НА САМОТЕК Я СЧИТАЮ ВОСПИТАНИЕ НИ К ЧЕМУ ХОРОШЕМУ НЕ ПРИВЕДЕТ.НО ЕСЛИ ПРИХОДЯ В ШКОЛУ УЧИТЕЛЬ НАЧИНАЕТ КАКОЕ ТО ПРОЯВЛЯТЬ НЕ УВАЖЕНИЕ К МЛАДШИМ ШКОЛЬНИКАМ А У НЕГО И ПСИХИКА В ДОБАВОК НЕ СФОРМИРОВАНА ОН НАЧИНАЕТ КОМПЛЕКСОВАТЬ ,А ЕСЛИ ЕЩЁ НЕ УМЕСТНО ПОШУТИТЬ НАД НИМ А ОДНАКЛАССНИКИ ПОДХВАТЯТ И НАЧИНАЮТ УНИЖАТЬ УЧЕНИКА ,И ТОГДА ТЯЖЕЛО ЕМУ ПРИДЕТЬСЯ ,ЗАМЫКАЮТСЯ ТАКИЕ ДЕТИ ,И РЕЗУЛЬТАТ ПЛАЧЕВНЫЙ

[@НадеждаЦицура]

Вот прям памятник при жизни - просто уважайте ребенка!!! И любите. Вот это и есть основа педагогики и психологии! Давайте жить мирно. Стандарт образования прекрасен, вопрос к преподавателям, которые случайно в школу попали - че вы там делаете, если детей не любите??? Всему можно научить, если не насильничать и исходить от потребностей ребенка.

[@costelgrosu1644]

???

[@nikin9442]

Вот состояние умов сегодня демонстрирует реакция на Ваш замечательный комментарий: три с половиной лайка в поддержку)) зато те, кто пишут, что нужно заставлять, контролировать и навязывать с колыбели, там сотни одобрямсов. Им же нужно занять свое место под солнцем растолкав других локтями, а то и сапогами. Этому же они и учат своих детей, объясняя, что это не они такие, мир такой.

[@ТатьянаК-щ4р]

Да, дело в учителе! Учитель должен быть сам научен учить,сам должен уметь передать знания, увлечь, ведь не каждому это дано. А родителям надо просто любить ребёнка, а не реализовывать свои мечты и хотелки свои в ребенке. А в ребёнке уже надо замечать, его наклонности к добру или злу. Ну как это можно, драка в песочнице, ведь уже здесь видно проявление жадности, агрессии, эгоизма. Это надо родителям замечать и объяснять, что такое хорошо и что такое плохо. Маугли жил в джунглях и чесал за ухом, как его приёмные родители-волки. Бытие определяет сознание!!!

[@wodemao853]

Замечательная лекция, спасибо!

[@theuseryoutube6403]

Спасибо. Интересный и познавательный рассказ. Есть над чем задуматься и о чём порассуждать...

[@ГалинаДавлетгареева]

Когда то в юности в кино я услышала такую фразу в космосе постоянно ДУЕТ СОЛНЕЧНЫЙ ВЕТЕР.Эта та фраза , которая меня заворожила.Это было кино про молодых ученых, открывающих новое .А в кино " Еще раз про любовь" молодой человек говорит о себе, что все шло хорошо: школа окончена на отлично, институт тоже с отличием и вот в науке у него не получается. А почему? А ПОТОМУ ЧТО он не умел думать самостоятельно, а мог только старательно заучивать тексты, за что он получал ПЯТЕРКИ, и думал что все хорошо и жизнь перед ним просто гладкая дорога, сейчас натаскивание на ЕГЭ, отучает детей думать и делать свои выводы, из не выйдет ученых.Так что надо детей учить думать самостоятельно.

[@ЕленаГвоздецкая-л8щ]

Спасибо большое!За лекцию и очень жаль ,что я раньше вас не слушала.Все равно спасибо большое!

[@evgeniygray2204]

Не оставляйте своих детей на произвол судьбы в части их обучения как советует этот "психолог".

[@НатальяКошечкина-г2т]

это вредитель а не психолог.

[@Мария-ж8х5й]

Спасибо Вам большое за лекцию! Очень полезная информация!!!!

[@НадеждаН-щ1д]

Спасибо за аудиозапись. Лектор отличная!

[@НатальяЖукова-ь2д]

В чем тогда задача школы- не научить ли понимать????? Не все родители имеют педагогические способности Вообще в большей степени мотивацию убивает как раз ШКОЛА Дети 95 % идут в школу с мотивацией

[@algaritmalgaritm2942]

Во-первых, если нет педагогических способностей, хотя бы возьми и почитай-гул в помощь. А если лень воспитывать себя и самой развиваться - тогда не фиг рожать... Плодить неадекват. Потому как - От осинки не родятся апельсинки! Сначала все притензии к себе любимой... Ты дитинушку 7 лет пасешь, прежде чем отдать в школу... За эти 7 лет, никто из родителей не поинтересовался по поводу - почитать детскую психологию, развитие детей... А зачем? Так что - НЕ ЧЕГО НА ЗЕРКАЛО ПИНЯТЬ, КОЛИ РОЖА КРИВА! Сколько знаю знакомых - все мамаши трудятся, чтоб что то достойное выросло... А очень многие - выплюнули дитя и растёт, как домашнее животное... - поел, поспал, поскакал.. Потом в школу отправили... Сбагрили...

[@НатальяЖукова-ь2д]

ALGA RITM ALGA RITM Какая чушь!!!! У вас точно нет понятия никакого об образовании Вы путаете воспитание с образованием Многие ученые вышли из семей, где ими родители занимались мало, просто не имея на это возможностей- ни материальных, ни временных, т к им приходилось очень много работать и заботиться о большом семействе Обьяснить доходчиво задачу - это главная цель учителя, научить думать, но современная школа сняла с себя эту нагрузку Хотя есть редкие работающие на своем месте педагоги

[@algaritmalgaritm2942]

@@НатальяЖукова-ь2д Да ерунду вы говорите! У вас точно нет никакого понятия о том каким должен ребёнок прийти в школу... И если у него отсутствуют элементарные базовые понятия о том как себя нужно вести, понятия о собранности и дисциплине--никакой учитель не сможет ему дать знания... Умение понимать вытикает из умения ребёнка концентрироваться! Вообще все в этой жизни можно смочь сделать при умении правильно концентрироваться свое внимание... Если это вы не заложили в ребёнка от года до 7 лет, да хоть вам Ломоносова дай в учителя - будет бестолку! Учитель и ученик - это 20% на 40% и плюс ещё 40% родители. Я вижу какие приходят к нам дети и как они трудятся - это конечно музыкальная школа ( спортивная) и то я прошу контроль со стороны родителей... А представляю в общеобразовательных, да с нашими детками, да с их не адекватными родителями.... Да Боже сохрани идти в такое поле пахать.. Бедные учителя! Короче пока не будет поставлена дисциплина в школе, авторитет учителя, пока детьми не станут заниматься родители - ничего не получиться... Только нанимать либо в частные школы, где по 5 человек в классе...

[@НатальяЖукова-ь2д]

ALGA RITM ALGA RITM я точно знаю какие дети должны прийти в школу- т к работаю воспитателем в д/с 15 лет и у меня двое своих уже больших деток очень хорошо справляющихся с учебой- это первое, чтоб не было больше перехода на личность А второе у меня большой опыт , где дети выросли в одной семье , у одних родителей и просто у детей разные способности, вот и задача учителя научить понять задачу, научить думать- этого нет и раньше в советское время учителя лучше справлялись, была другая страна, другие образовательные программы для студентов в Вузах и для детей в школах. Нами родители вообще не занимались, как сейчас родители трясутся над многими детками, но результат все равно не тот

[@algaritmalgaritm2942]

@@НатальяЖукова-ь2д по поводу программ - да! Когда мои дети учились, я просто искала советские учебники, учителя давали все по учебнику, особо не углублялись, учебники были очень хорошие. Историю, литературу читали на раз за неделю... Кстати дети занимались и частным образом с преподами - да было такое когда после готовились поступать в институты... Или факультативы и на олимпиады... А то, что сегодня родители носятся с детьми не в том русле, в каком надо - это да! Не в коня корм!

[@ЯнаФедотова-к7с]

Огромная благодарность Юлии Борисовне, и другим авторам по детской психологии!!! Счастлива, что своевременно прочитала такие книги. Дети выросли без комплексов и неврозов, им легко учиться, легко общаться как с ровесниками, так и со взрослыми.

[@alinagafurova7950]

А Вы могли бы точно указать, пожалуйста, какие конкретно книги Вы читали? Волнует тема, хочу список книг, которых будет необходимо и достаточно для воспитания психологически полноценного ребенка ))

[@ЯнаФедотова-к7с]

Все книги Аллы Баркан, Эды Ле Шан, Людмилы Петрановской, И.Н.Тимофеевой, Адель Фабер и Элейн Мазлиш, Тони Бьюзен, Андрей Максимов

[@alinagafurova7950]

Яна, от всей души большое спасибо Вам за Ваш ответ 🙏🌷🌺🌹🥀🌸 Сомневалась, что Вы откликнетесь на просьбу. И сейчас счастлива осознавать, как я заблуждалась. Счастья Вам!!

[@ЯнаФедотова-к7с]

@@alinagafurova7950 Пожалуйста, Алина! Читайте на здоровье! Передавайте другим!🤗

[@мариякулимова-т9д]

Вот! Спасибо. Тоже задавалась вопросом. Подготовка в школе, 6 лет - прописи, учебники, буквари. Жесть!! Жёсткая жесть, теперь я убедилась в своих догадках, что чисто формальная подготовка ничего не даст! Если, конечно, учитель такой классный не попадется! Такой прекрасный учитель, который это все умеет, что сказала автор, это чудо и большая удача!

[@ingaej5443]

Как же интересно Вас слушать. Большое спасибо.

[@tatamak9918]

Педагог от бога!просто с первых слов ЕЁ голос звучит Мудростью Любовью то чего так не хватает детям и она дарит щедро...- Тихо сказать,упорно Глядя в глаза ребенку, Один раз!!!..(..это гипноз?)16:15!! Но прежде всего любовь....!если Нет тепла в голосе,(нет твой голос не хорош,слишком громко ты поёшь!про глупого мышенка...) Ребенок не захочет слушать вас и не услышит!и все напрасно...

[@ЮТ-э9с]

Все правы и неправы одновременно. В обществе , где царит взаимное неуважение.... выливается во все сферы...невозможно искусственно привить ребёнку что-то противоположное.. Особенно , когда он начнёт понимать , что его дурят!!! Так что система образования только часть общей системы взаимоотношений му людьми.

[@АннаФайзулина-ъ8м]

Я своей доче все задачи примеры переводила в конфеты😂 тогда решала правильно. После 2го класса сама начала переводить

[@ОляН-ц5л]

Я закончила школу в 98 году. В 2009 году я взяла новый учебник по немецкому языку, чтобы вспомнить, повторить, я ужаснулась. Нет ни одного параграфа, из которого я могла ПОНЯТЬ хоть что-то, хотя я знала на отлично, в университете тоже была лучшей по предмету, настолько ужасная подача информации, по сути её там нет! Без учителя не разобраться! Раньше, если пропустил урок, можно было самостоятельно изучить новую тему. Сейчас невозможно даже просто понять хоть что-то.

[@larisakoslova5802]

Безусловно,надо менять систему образования. И принимать в педвузы только на бюджет. А то за плату идут все кому не лень,а потом с этим образованием превращаются в торгашей. И к учителям при аттестации предьявлять больше требований. Обратить внимание какие "специалисты"работают в образовательных учреждениях и кто сидит в аттестационных комиссиях. Дать возможность учителям учить детей, освободить их от бумажной ненужной отчетности.

[@ОляН-ц5л]

@@larisakoslova5802 полностью поддерживаю

[@user-likifil]

Конспект и выводы: сбалансировать жизнь, большая любовь к детям, толковое объяснение на примерах наглядных, терпение родителя, ненасилие. Перестать давить. Счастливый почтальон лучше нвротика-академика

[@МаринаЮрова-й8я]

Из данной лекции можно сделать вывод: в детях нужно видеть личность и воспитывать их необходимо на собственных примерах. В том, что дети не хотят учиться виноват, как правило, не учитель, который доносит до всех материал одинаково, а система. ФГОС (федеральные образовательные стандарты), которые уравняли всех учеников (усреднили), забыв при этом, что все дети разные, с разными способностями и восприятием. А ещё у школьников отсутствует мотивация. Они не понимают, зачем им изучать косинусы, строение сложного предложения и валентность, если им в жизни это никогда не пригодится. Для них это пустая трата времени.

[@evgenialisovez6678]

Круто,так и есть!

[@irina3118]

А мне кроме косинуса все пригодилось))) хотя я не очень хотела это учить, а пришлось потом наверстывать, кому что, главное-что знания забудутся, а навыки, которые приобрели за годы учебы- мыслить, рассуждать, доказывать- останутся!

[@panzerhaubitz]

Материал это не дерьмо, которое нужно донести, не расплескав :) Да и нет и не может быть "материала": есть то что ребенок хочет, и что - нет. Вот если обучение это материал - что в том ребенку? А если обучение реально даёт некий перк, навык, НУЖНОЕ знание - ребенок будет стремиться это получить, САМ. И будет этого ещё и добиваться.

[@КаринаЖ-ч8щ]

Мне лично в школе хотелось больше иметь практики,а не заниматься зубрёшкой.Тогда б хоть можно было понять зачем она нужна

[@АнастасияСК-у1д]

Если сами родители этого не понимают, то и ребенок не поймет. Синусы и косинусы - это не цель, а средства, которые приучают мозг работать, развивать абстрактное мышление, что б ребенок не только конфеты умел считать и фамилию писать правильно. Хотя некоторым и этого достаточно.

[@nymerologia]

Добрый день! Я уже далеко не ребенок. Родилась в 1975 году. Прекрасно помню, как мы всем классом ненавидели химию, потому что не понимали ее ВСЕ! Никто не умел уравнивать элементы и не понимали как это делать, учитель не прикладывала усилий, лепила всем 3,2 и отличникам и хорошистам. Потом в связи с тем, что переехали в ЗГВ в Германию, поменяла школу. И о ЧУДО!!! Учитель по химии и физике предложила приходить на дополнительные занятия - не репетиторство! После пару занятий я стала бежать на химию и физику. Все без исключения в классе любили эти предметы, учителя рассказывали как сказку свои предметы. Нина Николаевна и Надежда Филипповна, низкий вам поклон за ваше преподавание! 🙏🙏🙏❤️❤️❤️🙏🙏🙏

[@linguist12]

Племянница в 5 классе практически всю 1 четверть прогуляла в прошлом году, в конце октября учитель всё-таки позвонила маме! А вы говорите через 3 дня в школу пойдет)) она с телефоном в руках пописать сходить забывает🤷

[@АзаКундухова-ы7й]

Вы не представляете, какие таланты открылись у моих взрослых детей! Все мои усилия направить их в детстве в " нужное" направление. потерпели фиаско!!! Чем они сейчас занимаются , как хобби, приносит больше дохода ,чем их основная работа соответствующая их полученной профессии по диплому! Это наши родительские косяки! Я сейчас понимаю, нам некогда было сюсюкаться с нашими детьми, работа, дом , обязанности. А может все приходит со временем, набив много жизненных шишек!

[@юлияю-н1н]

Дети, не только контактируют с родителями, поэтому могут увидеть, как конфликтуют другие люди и тоже пробовать ударить родителей, посмотреть, что будет дальше, ну или просто не сдержать свои негативные эмоции, например, если им чего то запретили. (не всё же можно разрешить) Ребёнок приходит в школу, там другие дети со своим характером, характеры сталкиваются и получается конфликт, там уже не до уважения...

[@panzerhaubitz]

Если ребенок не хочет брать пример с родителей - он так и будет делать, постоянно обсираться. Родителям надо поболее уделять себе внимания, а ребенку - поменее.

[@alenakoreshkova4608]

Всё это красивая теория, которая зачастую не работает, как бы не верили в неё родители! Пробовать стоит, но следует быть готовым к непрогнозируемому повороту и иметь план Б.

[@user-cc4qu8xr2g]

Есть хорошая фраза: если ребенку повезет с родителями,то он нанесет не большой вред своим воспитанием!

[@КотШашок]

Рад, что алгоритмы привели этот ролик ко мне.

[@ВикторияШипилова-ф4ц]

Я год в школу не ходила после 9 класса. Пошла забирать документы. В школе сказали - давай дотяни до конца года. Приди пару раз и мы тебя за этот год аттестуем. Я согласилась. Потом пошла в 11 класс. Потом в институт. Сейчас инженер ☺️

[@НастяПр-х4т]

и к чему это? последние годы идет повтор программы и особо нет ничего сложного. это достижение-быть инжинером или что?

[@ВероникаП-й2и]

Здравствуйте, огромное спасибо за очень нужную и глубокую информацию для нас родителей!!! Да, работать нужно начинать с себя! Благодарю от всего сердца! 🙏

[@ВераМихайлова-ч8э]

Мне повезло, я училась в лучшей школе, лучшие учителя. Я бежала в школу все 10 лет с радостью...Теперь эту школу сделали гимназией. Детям и внукам не повезло. Сегодня педагоги не учителя, а надменные структуры, не любящие детей, корыстные. Дети после месяца учебы ищут любую причину, чтобы не пойти в школу.

[@ValeriosTS]

Это школа должна продумывать процессы и разработчики учебников! Приводите пример умножения, но ведь это капля в море. Что ты, родитель, сможешь рассказать/объяснить по электромагнетизму или, не дай Бог, органической химии

[@ЭльмираБорисовна-д5о]

Почему это объясняется родителям, а не учителям? Если учителя будут уметь мотивировать, проблема отпадёт сама собой.

[@natalytaranenko1243]

Эльмира Борисовна От учителей: лошадь можно привести на водопой, а пить она сама должна. Так что таблицу умножения, формулы и теоремы на "3" балла должны заучивать. Мотивировать нужно учителей -зарплатой, а то государство делает вид, что платит, вот учителя и делают вид, что учат😂

[@ИринаА-г8ъ]

Мотивация от учителей -это оценки

[@РиммаТуктагулова-щ6т]

Учителя оправдываются

[@РиммаТуктагулова-щ6т]

Зарплату требуйте у работадателя. Дети не должны страдать от немотивированности учителя

[@РиммаТуктагулова-щ6т]

@@natalytaranenko1243 не дай бог моему ребенку такого "учителя"

[@ГалинаМатвеева-ч9е]

Добрая мудрая приятная хороший специалист

[@ОльгаМаркович-и3ц]

Я БАБУШКА 4 Х ВНУКОВ И Я НЕНАВИЖУ СОВРЕМЕННУЮ ШКОЛУ.

[@samipears]

Мама меня воспитывала как говорит эта женщина, я не училась год, прогуливала. Да она права надо давать свободу выбора

[@olgashlain1825]

Я никогда не видела счастливого почтальона с ничтожной зарплатой.Это что-то знакомое из советских времен.

[@helenmoscow1951]

А я одного такого знаю. Может он единственный?!

[@mariarelax]

Про почтальона - это утопия. Времена Диогена, когда живя в бочке чувствуешь себя счастливым, уже давно прошли. А в нашей стране никогда не были, учитывая погодные условия)))

[@solnik5578]

Восхитительная лекция! Благодарю!

[@ЭПК]

Учитель учит 30 и выше человек. Дома 2 родителям не справляются. А если доверять ребенку и учителю? Просто их НЕ ТОРОПИТЬ обязательно придут к успеху. Родители очень агрессивны. Процесс часто обрывается, желанием родителей иметь цифры, чем знания.

[@СветланаГений-м8р]

Спорно! Уважение, согласна. Но должны быть рамки и участие, а не давление и контроль, иначе ребенок будет чувствовать безразличие и возможность откосить от ответственности. Не представляю как на машинках объяснить русский язык? Родители , которые уважая и веря в своего ребенка, выстраивают границы и правила внутри семьи, их ждёт результат. Цифровой мир очень скользкий.

[@ЕленаЛаврова-д8ъ]

Нет такой метод сомнительный! Не для современных детей! Нет контроля, а им только это и надо, чтоб только отстали! Вообще учиться не будут!

[@ЯСам-э3т]

Мне 30 я и до сих пор так себя веду на работе. Лишь бы отъе

[@NafisaRichest]

@@ЯСам-э3т жаль, возможно мир потерял прекрасного фотографа или стоматолога. А ведь раньше Вам было что-то интересно!

[@ЯСам-э3т]

@@NafisaRichest ну почему же. Я талантливый лентяй. Но очень продуктивный. Хотя с вами согласен, детей надо направлять, подавать им идеи, спрашивать что им интересно. Но мое детство выпало на девяностые. Там не до таких излишеств было

[@natalytaranenko1243]

Я Сам Не надо валить все на 90е. Просто в Вашей жизни есть тот, кто Вас прокормит, если Вас выгонят с работы, заменив на того, кто будет заниматься этим делом, привнося что-то новое и радостное в коллектив.

[@ЯСам-э3т]

@@natalytaranenko1243 вы как-то невнимательно прочли мой коммент. Рекомендую еще раз и тщательно пережевать

[@Любовь-н9х]

Я уже в возрасте и вот хочу дать совет молодым надо дать образование что бы у детей был выбор в старших классах всяко будет видно есть способности или их нет Старший учился неплохо а младшего не подготовили к школе в первом классе пошли проблемы не могла дождаться лета пришлось заниматься усиленно все лето прошли половину 2 го класса и проблем больше небыло Запомните одно если учится плохо то его везде и во всем будут принижать поэтому надо хотя бы до среднего уровня тянуть МЫ потом всей семьёй учили с ним уроки и занимались пережить что мой ребёнок будет в отстающих я не могла Он потом очень много решал другим в институте я спросил как же ты с не супер способностями так много решаеш ответ последовал такой если решиш 10 задач 11 я сама собой решится В советское время нас приучали читать и была семья и школа журнал и вот проводили эксперимент лучших учеников тюкали а поглупей хвалили лучшие съехали а поглупей наоборот подняли успеваемость задумайтесь над этим

[@wertum175]

Очередное бла бла бла... Не бывает невоспитанных детей , бывают невоспитанные взрослые! Дети - ваше зеркало , что увидят , то и выдадут! Если ученик получает двойки , значит учитель двоечник, не умеющий преподносить науку ! Любые знания интересны при хорошем преподователе

[@Expigment4546]

👍Это точно!

[@Ксения-п3й3ы]

mister kat , согласна!!!

[@helensilva2521]

Нет, конечно! Я была блестящей ученицей по языкам ,литературе и прочим гуманитарным предметам. Но ни один учитель не мог научить меня математическим наукам. И да, это были разные учителя.

[@wertum175]

@@helensilva2521 у меня так же, моя мать меня обзывала тупой,потому что я не понимала ,когда она пыталась "объяснить" , но , когда сестра моего отчима ,( технолог трикотажной фабрики ,без пед. образования), мне объяснила геометрию , и я до сих пор не забыла , я поняла , что тупы те ,кто не умеет учить то,что знает!

[@hannamontana3611]

Где же их столько набрать интересных учителей. 90% из них нудные и уставшие от жизни. Правильно здесь пишут нужно менять всю систему образования. В Финляндии совершенно другой подход к обучению, они в школе чувствуют себя, как дома, стоять за круглыми столами, сами обсуждают тему, учитель только направляет, показывает, что и как нужно делать.

[@АннаЗабазнова-у4б]

Очень красивая речь у женщины. И дикция прекрасная. Полезные вещи

[@ЕленаЗаборовкая]

Надо менять образовательную систему. Учителям сейчас все равно понял ученик предмет или нет, наставят двоек и переложат ответственность на родителей. Не тянет ребёнок программу- нанимайте репетитора! Школа не должна оказывать образовательные услуги.

[@АлексейМасленников-ю5з]

Во во, нам в школе подсовывали какую-то бумагу и там прописано, что школа оказывает нам услуги...это че? Дожились, это днище

[@АлексейМасленников-ю5з]

У родственников ребёнок учится в лицее, мать и ребёнок ревут, идут к 8 на занятия ,в 16 часов дома, час полтора перерыв еда отдых и за уроки, до 23 не успевают сделать все, встают в 6 утра доделывать уроки перед занятиями, очень много задают, кроме того ребёнок сам без мамы не справляется, домашнее задание только вместе делают, чаще всего задание рассчитано на родителей, задают такое что второкласник заведомо сам не сделает, это хорошо что мама не работает...в общем это ад, у ребёнка нет времени не то что на кружки и секции, нет времени просто погулять, поскакать, он сидит за уроками с 8 до 23 ежедневно, мать надеется что дальше будет легче..в обычных школах попроще, но все же, сейчас система устроена так, что основное возлагают на родителей, если родители не справляются нанимайте репититора, у меня вопрос зачем тогда школа, проверять чему мы дома смогли научить ребёнка?

[@Expigment4546]

@@АлексейМасленников-ю5з у меня тот же вопрос..🤷‍♀️

[@elizabethortlieb5822]

Какая мудрость ❤️

[@damilyatuyakbaeva7524]

Очень полезная информация, учителей бы готовили бы по вашим лекциями, прежде чем давать возможность работать с детьми в школе

[@иннамисюра-я6у]

Быть союзником не школы -очень круто сказано, вот отсюда и все проблемы, не надо быть союзниками , надо вести войну , с учителями желательно .Все должно получиться при таком подходе .

[@ЛАмПочка1337]

тоже случай из песочницы. мальчишечка и девшучка годовасики, две мамы рядом. Ведерки-лопатки. Девочка берет игрушку ,а мальчик тянет себе (это его машинка ,если что). Девочка со всей дури лупит его лопаткой. ЕЕ мама одобрительно: "пусть ,скоро в ясли, надо уметь за себя постоять" Вторая мама в ауте, а потом одобрительно улыбается своему сыночку в песочницу ( отмашку дает)))) Мальчуган тоже лупит... девочка кувырков вываливается из песочницы под оглушительный вой. Мать мальчика: "ага, нам тоже скоро жениться, надо учиться, надо". Там все буквально за секунды произошло, рассказывать дольше))) но я подумала, что может детям мораль и не знакома, но чувство самоидентичности у них точно имеется врожденное)))

[@sorokadiana2144]

Ужас какой😮

[@olgadm8888]

Прелесть какая ! ))

[@mdbeloka]

здравствуйте, бытие определяет сознание. спасибо.

[@Ольга-т1ь5ъ]

У меня дети ходят во 2 класс. Каждую пятницу я их поздравляю с окончанием учебной недели, делаю сладкое блюдо и зажигаем феерверк для торта. Маленький праздник так сказать за усердие. Может кому пригодится.

[@СветланаСадыкова-т5л]

Вы умница! Я перейму ваш праздник в свою семью)). Спасибо огромное)). 🤗 🌹 Я со многим тут не согласна, но мне стоило посмотреть этот ролик ради того, чтобы встретить ваш комментарий)).

[@ЕкатеринаОгнева-ц2д]

У вас не жизнь а прям прадник сплошной.. Привет диабет и зависимомть от еды и ожидание праздника каждую неделю... У меня ассоциация знакомых каждую пятницу мужчины собираются в гараже или в бане и в понедельник на работе ждут пятницу.. Сам праздник должен быть оправдан. Нельзя мотивировать награждать и наказывать едой! Меняйте свою стратегию мотивации.

[@ЕкатеринаОгнева-ц2д]

@@СветланаСадыкова-т5л ниже прокомментировала.. Не стоит это перенимать🤷

[@Ольга-т1ь5ъ]

@@ЕкатеринаОгнева-ц2д я делаю сладости только с натурального меда и по немногу. Я противница конфнет и магазинных сладостей. Все в меру, моя цель-это именно праздничная атмосфера и чтобы ребенок почувствовал поддержку.

[@Ольга-т1ь5ъ]

@@ЕкатеринаОгнева-ц2д и кстати, я готовлю что-то вкусное даже если они получили 3 или 2. Независимо от оценок.

[@miravoice9162]

Спасибо за ролик. Хотелось чуть больше услышать про мотивацию. Не согласна с мыслью - Просто сказать - «кусаться нельзя», это можно 18 летнему сказать. Маленький ребёнок так выражает свою здоровую агрессию, нужно объяснить, что ты меня сейчас кусаешь, потому что испытываешь злость к тому то или чему то. Разрешить ребёнку злиться легально и рассказать как злится вместо кусания. Разобраться самим какие действия родителей вызывают такую реакцию. А то родителей любят говорить, что на них злиться нельзя. И куда ему деть злость после этого запрета? Либо покусать младшего ребёнка или родителя, либо причинять боль себе.

[@Ирина52-ц5я]

А у меня ребёнок играет в компьютерные игры, сразу как приходит из школы. Ему 13 лет. Уроки он вообще не делает, что же мне теперь давать ему играть и не заставлять ничего? А его несделанные уроки отражаются на мне, учителя мне предъявляют претензии.

[@КаринаЖ-ч8щ]

Видимо нужно искать золотую середину.Мой приходя со школы бегом идёт делать уроки,чтоб я разрешила в компе потом поиграть😅Но ему только 10лет.Пока поддаётся влиянию

[@ТинаВ-о6з]

А зачем вы ему разрешаете после школы сразу играть в комп?

[@Ирина52-ц5я]

@@ТинаВ-о6з я не разрешаю. Но он не слушает, буквально год назад он ещё поддавался влиянию. А теперь он все решает сам. Вообще сложно с ним о чем-то договорится. Гаджеты просто прячем, потому что, если они лежат в свободном доступе и мы запрещаем пользоваться. До этого запрета ему вообще все равно.

[@fenelona]

Вы так написали про претензии учителей, будто это единственное, что вас беспокоит. Что учителя наругают. Подумайте лучше о будущем вашего сына. Он не обязан хорошо учиться, но он должен найти себя в жизни

[@Ирина52-ц5я]

@@fenelona понимаете, я бы попробовала этот метод, предлагаемый Юлией Борисовной. Но я не могу все спустить на тормоза. Если я не буду заставлять и контролировать, он вообще ничего не будет делать. И мне тоже не хочется постоянно ходить в школу и слушать претензии. А лежа на диване перед телевизором и играя в игры, он не найдёт себя.

[@ОльгаД-в6ш]

Учебники пишут те кто не преподавал в школе , вот Петерсон , скачет то одно то другое , нет системы , и зачем создавать велосипед если мы учились по учебникам годами проверенным , а тут эта выскочка Петерсон решила все порушить , мы учили именно все постепенно и упорядоченно , сколько у нас ученых , врачей , инженеров вырастили и наука была на высшем уровне , а сейчас мука а на учеба , это я думаю специально !!! Я помню передачу вёл Познер и он учился во Франции и очень интересно рассказал как это походило , играли в магазин и один продавец другой покупатель и так учили математику , всегда был пример как это считать и так многие предметы и так вводили в учебу , многие предметы преподавали не так как в нашей школе ,когда не ученики учатся а родители и вся семья делает уроки

[@ЛарисаПыжова-о7р]

"Родителями не рождаются, а становятся" Главное чтоб, не был потерен институт семьи,от давления ювинальной юстиции. Ребёнка не слышать, а услышать и понять.

[@hannamontana3611]

До седьмого класса сидела с сыном и занималась с ним. С головой у него всё отлично, но делает медленно, в школе это не учитывается. Сейчас хочет делает, хочет не делает, четвертные оценки изменились не значительно. Даже на физкультуру не хочет ходить. Сидит только играет в компьютерные игры, в которых он преуспевает очень хорошо.

[@imalk7251]

Я, как человек. который уже лет 17 занимается выработкой новой методики, дошколного образования, а взялся за эту проблему , потому что когда учились мои дети, я не умел им помогать. Так вот с высоты свей жизни и занятием решения проблемы дошкольного образования уже на научной основе, которая появилась в последнее время, благодаря компьютерным технологиям. Вот эту проблему я разработал и понимию, как ее можно решить, уже на другом уровне. Вот такие краткие выводы: Новую систему образования, надо решать с уровня родителей, и для этого каждого родителя в первую очередь надо научить говорить членораздельно, это так что бы каждый звук в слове был слышен, а не произносилось слово. как один звук. Вот это первая проблема с которой надо начинать.. Второй вопрос, родителей надо обучить тому что ребенок с рождения уже обучается всему что он слышит и видит . вот с этого времени надо с ребенком говорить и читать книжки и кроме того ребенка надо првильно физически развивать и этому надо молодых мам учить и пап. С нескольких месяцев. когда ребенок начнет пытаться что то произносить, вот с этого времени надо с ним изучать звуки и так он быстро начнет говорить. Четвертое это воспитание и все время надо воспитательные слова учить , а это заповеди не только христиан но и других вер в том числе и иудеев. все эти заповеди нужны в жизни. Пятое надо все время рассказывать что окружает ребенка и вырабатывать уважительное отношение ко всем в мире и к животным насекомым и к природе . кроме того учить как относится к злу и как от него уходит в сторону от плохих людей а не вступать в прямое противостояние . Седьмое это. уже надо всех родителей учить как своих детей начинать учить читать и рисовать буквы и очень красиво. Как правильно учить читать . у меня есть методика и вот как ее распространять я пока не решил. хотя часть этой методики разссылал во все города РФ но бандитская российская власть в распространении ее не принимает , ей не нужен умный народ, она довольна бараньим стадом и терпилинами.

[@homyakusya]

Im Alk продвигайте свою методику самостоятельно в соц сетях, уверена, вы найдёте единомышленников)

[@ЮШа-г5щ]

Ещё бы все это было грамотно написано😊

[@ВасилисаПетечкина-щ5й]

Очень Вы меня рассердили! Замечательно мой ребенок научился читать, научился познавать и узнавать. Всё получалось без научных методик. С радостью (!) пошел в школу. Учителя себя вели так, что в следующем году я отрывала (очень социализированного!) ребенка от дверного косяка, чтобы отвести в школу. В общем, за все годы его учебы я хорошо поняла, что родитель должен быть сильной политической составляющей между учителями и детьми, дабы ребенок мог сохранить уважение к себе и окружающим взрослым (учителя об этом не заботятся), и не потерять интерес к предметам изучаемым. Разделить в его голове поведение учителя и преполаваемый им предмет. Думаю сейчас есть замечательная альтернатива. Семейное обучение.

[@imalk7251]

Каждое предложение, это заголовок темы. всего навсего, а вот грамматику я не изучал . хотя у меня высшее техническое образование. А вот тема которой я занимаюсь это всего навсего , научная и даже изобретательная. Так как все изложенные мысли это новые, которые в информационном поле для народа, еще небыло. Но эти знания есть для избранных, я в этом уверен.@@ЮШа-г5щ

[@imalk7251]

Я, сомневаюсь . что такую нагрузку, которая создана в системе образования, можно освоить, родителям дома, без научной методики. Я, для ее разработки использовал свои жизненый опыт и только занимаясь этой проблемой все время в течении лет 16 добавляю все новые данные, собирая информацию в тех и шой и таких как у Галкина, и переосмысливая свои исследования. Поэтому в такой обширной теме , прихожу к выводу, что необходимо создавать нескольно институтов исследовательских . что бы начать вводить новую методику воспитания и образования, что бы перейти на новый скачек цивилизации. Домашнее образование это, то образование которое надо обеспечить учебной литературой , которую надо создать, но в таком объеме что бы родители могли эту науку освоить . У меня для этой науки есть только часть и если бы я нашел время для того что бы поискать спонсора , то мог бы выложить по частям часть тех знаний которые необходимо знать родителям, которые берутся самостоятельно обучать .

[@АнастасияВоронина-у9с]

Очень важные слова "я за тебя не могу понять"