Алла, спасибо Вам за Ваш труд, интересное и понятное изложение такого сложного материала.
@audioknigi774310 ай бұрын
Спасибо, Наталья, что не поленились написать коммент.
@rollin-92992 Жыл бұрын
Я обожаю вашу подачу, пожалуйста продолжайте 🙏
@audioknigi7743 Жыл бұрын
Спасибо. А я комплексую из-за сорванных голосовых связок. Так что, ещё раз - спасибо за поддержку!
@ПолинаСкомаровская Жыл бұрын
Алла, спасибо вам большое за уроки!
@audioknigi7743 Жыл бұрын
И Вам спасибо, Полина, за то, что изучаете язык и пишите комментарии
@ОльгаЕлизарова-ж3т Жыл бұрын
Спасибо 🙏💕
@audioknigi7743 Жыл бұрын
Всегда рада, когда подписчики довольны! Благодарю за коммент!
@taluka-r3u Жыл бұрын
დიდი მადლობა, ქალბატონო ალა! Жду С нетерпением вторую часть уроках. Это очень важный и сложный материал, который надо понять и усвоить, а потом будет проще ориентироваться в языке. У меня вопрос относительно местоимения იგი: когда , в каких конструкциях оно заменяет собой ის. У носителей в речи я слышу, но не могу четко вывести правило. Ещё раз , щиро дякую за Вашу працю!❤❤❤
@audioknigi7743 Жыл бұрын
Здравствуйте. Спасибо за тёплый комментарий. ის и იგი синонимы. Употребляйте их так, как душа положит. То есть. если хочется сказать ის, говорите ის , если душа просит იგი . говорите იგი
@Galinka-malinka-n8o Жыл бұрын
გამარჯობა ქალბატონო ალა!У меня вопрос по поводу предложения:ხატავს ბავშვი ბურთი.Почему существительное мяч не ставим в Винительный падеж-ბურთს?А в предложении წერს ბავშვი წერილს слово письмо ставим в Винительный падеж.И в предложении უშენებს მამა შვილს სახლს тоже ставим в Винительный падеж существительное дом.Спасибо.
@audioknigi7743 Жыл бұрын
Дорогая Галина! Я в закреплённом комментарии уже написала, что про мяч - опечатка. Обратите внимание. Не могу из-за этого переписывать весь урок. На это уйдёт несколько дней. Приношу свои извинения.
@Galinka-malinka-n8o Жыл бұрын
@@audioknigi7743 Извините,Алла!Я не сразу увидела.Не подумайте,что "умничала"!Думаю,тут так,а здесь-эдак.Ну почему?Решила "докопаться".Надеюсь,Вы не в обиде на меня за это!
@audioknigi7743 Жыл бұрын
@@Galinka-malinka-n8o Ну что Вы, Галина. Наоборот! Меня обрадовало то, что Вы самостоятельно нашли ошибку. Отличница Вы моя!!!!!!!!
@Galinka-malinka-n8o Жыл бұрын
@@audioknigi7743 ❤💋
@Galinka-malinka-n8o Жыл бұрын
Ура!Новый урок!Всегда жду с нетерпением!Спасибо!Спасибо за Ваш труд!Теперь буду разбираться!Глаголы!Глаголы!Трудно,но интересно!
@audioknigi7743 Жыл бұрын
Галина! Одна из любимых моих учеников! Разбирайтесь! Не так уж и трудно!
@Galinka-malinka-n8o Жыл бұрын
@@audioknigi7743 ❤❤❤💋
@astra1917 Жыл бұрын
13:20 "Изучая грузинский, подтянем свой русский язык " 😂 Спасибо большое за Ваш труд.
@audioknigi7743 Жыл бұрын
Спасибо, Астра, что Вы так внимательно слушаете уроки. Продолжаем учёбу!!!
@astra1917 Жыл бұрын
Внимательно слушаю, потом внимательно переслушиваю) пытаюсь уложить в голове. В самом начале видео, когда речь про определение глагола, деление на глагол действия и глагол состояния. Видела, что отдельно выделяют глаголы движения. Правомерно ли такое разделение? Действия - глаголы в первом лице начинаются с ვ (ვმუშაობ), состояния - начинаются с მ (მინდა). А глаголы "сидит, лежит, стоит" - глаголы движения, получается если спрягать? Извините, что сумбурно, пыталась сформулировать короче, но увы ) не писать мне новеллы )
@astra1917 Жыл бұрын
И ещё один сумбурный вопрос по второй части видео. Мы связываем глагол с местоимениями для того, чтобы определить в предложении падежные окончания? На 16:58 "ხატავს ბავშვი ბურთი" опечатка или нет? Должно быть ბურთს? Простите, если что не так спросила. Мой уровень ниже А1, как Вы в одном видео говорили:"Огрузинивайте свою речь, добавляйте в русскую речь известные грузинские слова", - вот я на этом этапе )