Грамматика「〜てあげる、〜てくれる、〜てもらう」. Урок японского языка. JLPT N4, N3

[@mariakod2329]

Прекрасное объяснение! Спасибо огромное за разбор конструкций! 🙏🤍

[@tachikotv]

Спасибо Вам большое за комментарий 🙏🌼🌼🌼

[@dunder11]

Спасибо вам за уроки ! 🙂

[@tachikotv]

Благодарю за комментарий 🌞🌺🌺🌺

[@assemixable]

Спасибо огромное!

[@tachikotv]

И Вам☺️

[@ВладимирБаринов-м9р]

Спасибо за доступное объяснение грамматики.

[@tachikotv]

И Вам Спасибо большое за комментарий😊

[@rinteiru-7094]

балдеж ありがとうございました。

[@tachikotv]

こちらこそ🤗🌷

[@wandercat591ovs]

Большое Спасибо! милая Tachiko!

[@tachikotv]

И Вам! 😇

[@6bee869]

Спасибо за видео, все хорошо и понятно объясняете

[@tachikotv]

Anzu Futaba И Вам спасибо за комментарий😌🌺

[@jibsy2477]

Спасибо за хороший урок,после этого видео у меня хорошая мотивация к Японскому языку!

[@tachikotv]

+Jibsy И Вам спасибо за комментарий! Успехов в изучении этого прекрасного и интереснейшего языка 🎌😌

[@jibsy2477]

Спасибо!

[@romanmisakyan2094]

вы великолепны просто

[@НаталіяБратчикова]

説明してくださいましたありがとうございます

[@tachikotv]

こちらこそありがとうございます💁‍♀️

[@cherpousle]

Очень интересная тема, благодарю за столь познавательное видео :)

[@tachikotv]

И Вам спасибо большое за отзыв ☺️🌺

[@dianachan1139]

Спасибо за видео!

[@tachikotv]

DianaChan どういたしまして^_^

[@mikaalexxa]

Спасибо за это видео. вы снимаете великолепные материалы. И странички с чтением тоже выщывают восторг. у меня возник вопрос по теме урока. Я слышала, что существует ещё разница в побуждении. Сейчас объясню. Если не ошибаюсь, то при 〜てくれる имеется в виду "сделано для меня по просьбе", а при 〜てもらう"я получил от кого-то по его инициативе". Так ли это?

[@tachikotv]

Спасибо большое за добрые слова🙂 И первое, и второе содержит оттенок благодарности за полученное действие. Вы почти правильно сказали, только наоборот : ТЭКУРЭРУ - не просили, ТЭМОРАУ - мы просили.

[@laksndnd]

хм, возможно я чего-то не понял но почему 先生は友達に漢字を教えてくださいました, если вроде как чтобы сказать что кто-то делает что-то для кого-то надо грамматику てやる／てあげる/てさしあげる🤔🤔

[@tachikotv]

Потому что друг мой, мы одна группа, получаем от другой стороны. Учитель любезно объяснил моему другу, то есть мы получили объяснение от учителя.

[@mariar2672]

Так, кажется, я поняла. やった！ありがとうございます！

[@tachikotv]

こちらこそありがとうございます😊

[@lendoyse5328]

Мне эта грамматика в N5 встречалась.

[@tachikotv]

Значит поднимают планку сложности😌 Спасибо за комментарий （＾ν＾）

[@박에빈-b3n]

ありがとうございます

[@tachikotv]

どういたしまして🌷

[@olenazaverukha6088]

Спасибо за видео. Хочу уточнить - есть ли какая-то особая разница между てくれる и てもらう, в таких предложениях, где можно и тот и то оборот использовать. Напр. Я получил от сенсея обьяснение этого задания. てもらう Сенсей обьяснила мне это задание. てくれる Что лучше использовать? Ну и хочу вашу табличку с конца урока, お願いします

[@tachikotv]

И Вам спасибо за комментарий:) Помимо того, что грамматически использование этих глаголов разное, ещё, морау - это просто направленность действия, а курэру - подразумевает благодарность, что Вам оказали услугу и Вы благодарны. С Сэнсэем лучше курэру использовать. Таблички могу выслать в ВК или на почту:)

[@olenazaverukha6088]

Так и думала, но сомневалась! Спасибо за ответ! Можно на почту, пожалуйста hrizalida.te犬gmail.com

[@tachikotv]

Да, вышлю сегодня:)

[@tachikotv]

Елена Буланова Выслала с дополнительными картинками, пришло?

[@olenazaverukha6088]

Да, спасибо!

[@kawarimax1723]

Спасибо большое! Наконец-то разбирался (๑•̀ㅂ•́)و✧

[@tachikotv]

Не за что!😌

[@romanmisakyan2094]

возможно значит в предложении два ни первый после подлежащего и дополненния

[@tachikotv]

Простите, я не поняла Ваш вопрос.

[@romanmisakyan2094]

какая разница между этих грамматик теагеру теморау и т. д.

[@tachikotv]

Всё объяснено в уроке.

[@Bailbruke]

入力中。。。

[@romanmisakyan2094]

извините в предложении я подержал сумку тома, 'я' передается 'сумке' или 'тому'

[@tachikotv]

Простите, но "я" никуда не передаётся, или я не понимаю Ваш вопрос.