Grundlagen der Elektrotechnik - Blindleistungskompensation

[@martinfink7821]

Eine wahnsinns gute Erklärung!! Brauchte das bisher nicht zwingend, verstand es auch nie richtig, aber jetzt steh ich vor meiner Klausur und muss es können! Durch die gute Erklärung verstehe ich die Blindleistungskompensation zum ersten Mal!

[@georgischekuche7597]

Dafür habe ich die gmeacht, danke!

[@redd8551]

"Hab ich wirklich noch nie gesehen" - Meine Uni so "Hold my beer!"

[@falkkempe2533]

Schicke die Aufgabe gern mal an [e-mail], würde mich interessieren!

[@redd8551]

Wenn ich eine passende finde, schicke ich sie dir :D Bei uns heißt es halt, man nimmt die Größe, die gleich ist. Sprich: Parallel bei Spannung, Reihe bei Strom. Und dann einfach Q=U^2/X bzw. Q=I^2*X

[@falkkempe2533]

Joar, das geht auch, dann kann man die Blindeistungen aufaddieren. Da muss man aber genau hinschauen, dass man da nicht was übersieht etc.

[@willchelmlicha3140]

@@falkkempe2533 z

[@pczern8275]

Gerade 12 Klasse Abi und immer Probleme mit sowas gehabt, jetzt versteh ich es sehr sehr gut. Mach weiter so!

[@falkkempe2533]

Danke Mann!

[@AkimboHunter]

Danke für die tolle Erklärung zum Thema! Alles sehr anschaulich und gut zu verstehen. :)

[@falkkempe2533]

Danke! :)

[@seppneimusser5723]

Boah Danke^^ Mega Respekt für deine super Erklärung (Video), bin gerade im 2 Semester Informations- und Elektrotechnik und "auf dem Schlauch". Mit deinem Video hast mich viel weiter gebracht, danke!!!

[@falkkempe2533]

+Sepp Neimusser Danke solche Rückmeldungen gehen runter wie Öl!

[@ChristianKronen]

Vielen Dank für das Video! Eine Frage... ist das Uges^2 aus Uges^2*wC = QL (17:07) ein Effektivwert oder ist das die komplexe Spannung wie in der Schaltung abgebildet? Also fehlt da quasi der komplex Strich in der Gleichung oder ist wirklich der Effektivwert der Spannung gemeint? Vielen Dank!

[@falkkempe2533]

Moin! Also Die angelegte Spanneung, also die Quellenspannung hat meist sowieso keine Phase, weil sie eben die Quellenspannung ist. Der Strich soll nur bedeuten, dass ich genrell mit komplexen Zeigern arbeite, hier wäre es komisch, würde ich da den Strich weglassen. Ein Zeiger kann ja auch die Phase bzw. den Winkel 0 haben. Zusätzlich ist in diesem Fall zufällig der Betrag exakt gleich groß wie der Zeiger dazu. Du musst dir ja einfach mal die Betragsberechnung ind er kartesischen From vorstellen, wo Imaginär- und Realteil in einer Quadratwurzel quadriert und zusammen addiert werden. Ist hier der Imaginärteil Null, kommt einfach der Realteil wieder raus, Zeiger und realer Effektivwert sind hier dann gleich. Um also auf deine Frage zu antworten: Da speziell für U_ges Zeiger und realer Effektivwert gleich sind, brauchst du das nicht fragen bzw. es macht keinen Unterschied. Gruß!

[@maximilianloesener9937]

Vielen Dank super Video!! Habs auch mal über die Admittanz probiert, eigentlich auch ganz entspannter Rechenweg, wenn die Frequenz gegeben ist. Ich hab mal ne Frage zu deinem Zweiten Rechenweg: Du stellst ja nach c um und sagst Q(c)= u*I, was passiert da mit dem Winkel? Dachte es ist u*i*sin(vom Winkel)

[@falkkempe2533]

Das kommt vom Rechnen mit Beträgen! Der Hintergrund ist hier, dass die beiden Pfeile von Qc und Ql direkt übereinander liegen. Anhand der Skizze weiß ich auch schon, dass sie in genau entgegengesetzte Richtungen zeigen, direkt daraus ergibt sich der gewählte Ansatz. Der Ansatz für diese Kompensation schließt praktisch das Rechnen mit dem Winkel von vornherein aus, weil ich eben gerade den Kondensator _parallel_ hinzuschalte, so dass der Pfeil der durch ihn generierten Blindleistung der der von der Spule generierten entgegengesetzt ist. Aber im Grunde wie gesagt: die Pfeiel liegen direkt übereinander, ich kann mit Beträgen rechnen.

[@maximilianloesener9937]

Erstmal vielen Dank für die Antwort. Super jetzt ist es klar. Danke dir :)

[@chessislive2790]

Geiles Video, morgen et klausur und das skript meines profs könnte nicht schlechter sein haha

[@falkkempe2533]

das klassische Problem:-D

[@timon8954]

Danke!

[@Chakvour]

Moin, hast du bei der Leistung und der Blindleistung einen Denkfehler oder habe ich den? Der cos=0,45 multipliziert mit der Scheinleistung ergibt bei mir 2178W. cos-1(0,45) = 63,25° => cos(63,25)*4840VA = 2178W dementsprechend auch Q anpassen.

[@zissenwetzer9780]

Hi Sebastian, der Winkel Φ ist in Radiant angeben nicht in Grad. 0,45 Radiant entsprechen 25,78°. Das rechnet man so um: 0,45 *180/Pi. Jetzt in Grad: cos(25,78)*4840VA = 4358W. Gruß Christian

[@Chakvour]

+Christian K Danke dir. Dann passt es ;-)

[@mikeltchouga9455]

Hallo, wieso ist die Scheinleistung S = 4840 VA ich dachte Z = XL + R ? Das heißt Z = 13,35 Ohm

[@falkkempe2533]

Du rechnest (220V)²/10Ohm! das ist dann 4840. Gruß!

[@christianodornatore5602]

@@falkkempe2533 Woher kommen denn die 100 Ohm?

[@maxmaier7095]

Wie genau kommt man auf 4840VA

[@maxmaier7095]

+Max Maier schon klar, hab mich vertippt.

[@judodoju7397]

Hallo, müsste der Ansatz nicht so lauten: QL + Qc = 0. Meinem verständnis nach müsste Qc auch negativ sein, da das j ja im Nenner steht und gilt: S_=P+jQ

[@MrMarksam1]

Ich versteh einfach nicht wie man die Blindleistungen der Spule und des Kondensator einfach gleichsetzten kann. ich meine sie sind doch parallel geschaltet müsste ich das nicht bei der berechnung von u und i Einbeziehung?

[@MrMarksam1]

Na gut bei der Berechnung der Leistung des im Parallelen Ast beziehe ich das ja ein U ist ja auch auf beiden Ästen gleich durch die Impedanz des astes ergibt es natürlich das entsprechende i. aber die Frage zum gleichsetzten der äste bleibt. gild das allgemein? Ergibt die Summe paralleler Leistungen die Gesamtleistung?

[@falkkempe2533]

+Markus Krause Jupp generell kannst du einfach die Leistungen addieren. Das ist ja gerade der Witz: wegen der Addition der Leistungen funktioniert ja gerade eben die Blindleistungskompensation!

[@MrMarksam1]

+Falk Kempe (prüfungbestehenDE Tutor) Ja, vielen Dank für die ziemlich schnelle Antwort, ich hab gar nicht mit einer Antwort gerechnet. Ich hab es mir jetzt aber sowieso nochmal selbst hergeleitet bzw. Dann auch nochmal nachgekuckt, eigen ist es ja auch voll logisch.

[@falkkempe2533]

Na klar hier bekommt jede gute Frage ne Antwort! Ich erkläre das auch gerne mal so: stelle dir vor, du schließt deinen Fernseher an eine stinknormale 3er-Verteilerdose an. Dann hast du einen bestimmten Leistungsverbraucht. Jetzt steckst du noch dazu deine Stereoanlage in den gleichen 3er-Verteiler. Die jetzt zusätzlich verbrauchte Leistung wird zu der vom Fernseher natürlich hinzuaddiert. Das ist glaube ich noch die intuitivste Erklärung. Bei den Beispielen hier aus dem Video ist natürlich wichtig, dass es sich um komplexe Leistungen handelt, weil sie von zueinander phasenverschobenen Strömem und Spannungen herrühren. Gruß!

[@HitClementine]

S=U*I ? ich dachte S=U*I(*), was jetzt?

[@prufungbestehende]

Ich habe mit Beträgen gerechnet! Da gibt es keinen Imaginärteil mehr, den man konjugiert komplex machen könnte.

[@HitClementine]

+prüfungbestehen.de ah, danke :)

[@rudiralla9630]

Die Leistung wird tatsächlich mit konjugiert komplexem Strom gerechnet.

[@HitClementine]

Yo, wissen wir :)

[@rudiralla9630]

"Wahr" sind VoltAmpèreReaktiv. Einheiten werden ausnahmslos ausgesprochen. Ein Motor hat keine "kawee", sondern Kilowatt; auf dem Markt kauft man schließlich auch keine 10 "kagee" Kartoffeln und ein Messschieber misst auch nicht 150 "emmemm". Auf Motoren stehen überhaupt keine VA, sondern die an der Welle abgegebene mechanische Leistung in Watt W. Die elektrische Leistung darf man sich aus U, I und cosphi selber zimmern. Aber für dich ein elektrotechnisches Schmankerl: zwei Widerstände sind in Reihe geschaltet, der erste ist 20Ohm, der zweite leistet 40W. An die Reihenschaltung ist 60V angelegt. Wie groß ist der zweite Widerstand?

[@falkkempe2533]

Abkürzungen haben auch den Grund, Zeit zu sparen bzw. sich schlicht eingebürgert ;) Deswegen werde ich auch weiterhin in "PehEss" und "KahWeh" Motorleistungen vergleichen, in "Kilo" abmessen (nicht "Kilogramm") und in "Grad" die Temperatur angeben und nicht in "Grad Celcius".

[@hugoyares8335]

10 ohm und 40 ohm

[@rudiralla9630]

Richtig!

[@WolfgangDunnwald]

Mecker Mecker bla bla bla . Wie kann man so etwas unwichtiges nur kritisieren...Der Uploader hat hier sehr gute Arbeit geleistet, sehr gut erklärt. Danke!

[@rudiralla9630]

+Enes B. "Sehr gut" ist etwas anderes. Entweder man hält sich an die Notation oder man labert Mist, was für dich "sehr gut" ist. Du wirst es nie verstehen, ohne richtige Ausdrucksweise kein Verständnis der Sache, ist doch egal, aber das "sehr gut". Typisch Fischkopf: jeder Furz ist "sehr gut"... Abgesehen davon gab es in dem Beitrag richtige Fehler.