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La Policía Nacional enfrenta grandes retos en seguridad y convivencia ciudadana, lo que ha motivado la generación e implementación de estrategias institucionales orientadas a optimizar el servicio de policía y la relación con la comunidad. Es así como en los últimos años, se ha fortalecido una cultura de investigación científica al interior de la institución, siendo este un componente esencial en el desarrollo organizacional y en la formación policial.
En consonancia con los lineamientos establecidos por COLCIENCIAS, en el año 2006 se expide el reglamento para la consolidación del Sistema Institucional de Ciencia y Tecnología de la Policía Nacional, el cual orienta la función investigativa y de desarrollo tecnológico y se establecen cuatro políticas de investigación direccionadas al fomento, pertinencia, integración y divulgación de los productos de investigación, que junto con la docencia y la proyección social fundamentan el Sistema Educativo Policial. Los esfuerzos en las diferentes unidades policiales y escuelas de formación, están encaminados a cultivar en el personal: actitudes, habilidades, competencias y prácticas orientadas a la producción de nuevo conocimiento en el ámbito policial, que permitan incrementar la efectividad en el servicio de policía en beneficio de la población colombiana.
En este contexto, la Escuela de Cadetes de Policía “General Francisco de Paula Santander” como alma mater de la oficialidad en Colombia y en su carácter de institución universitaria, contempla dentro de su proceso misional, la formación integral del talento humano de la Policía Nacional, a través del proyecto educativo institucional, en cumplimiento de las funciones de docencia, investigación y proyección social, con el fin de contribuir a la satisfacción de las necesidades de seguridad y convivencia ciudadana.