國三上 1-4 加速度與等加速度運動

[@婕-t8d]

很清楚

[@Lin-hf8yt]

老師想問你有關等加速度運動的敘述下列何者正確 A速度愈來愈快的運動 B加速度均勻變化的運動 C單位時間的速度變化量都相等的運動 D單位時間的加速度變化都相等的運動 想問一下為何答案是C

[@JHSNUShrimpScience]

這個問題先想一下什麼是加速度 a=Δv/Δt 如果是"等"加速度 就可以說是：單位時間內速度的變化相同 因此，答案選擇C的說法較完整 預告一下 未來第二章會學到牛頓第二運動定律 F=ma 加速度又可以用"力"來做說明 希望有回答到你的問題～

[@Lin-hf8yt]

@@JHSNUShrimpScience 那照這樣想的話，D選項的加速度變化量感覺也是對的，因為加速度的定義是單位時間的速度變化量，我比較有問題的是C, D兩個選項的差別，拜託老師了謝謝

[@JHSNUShrimpScience]

你可能還要再花點時間 詳讀講義P.13配合影片29:07 了解到 位移的變化是速度 速度的變化是加速度 因此等加速度是速度的變化相同 而D選項 加速度的變化是"加加速度"或"急動度" 所以單位時間的加速度變化都相等的運動 應該稱為"等急動度運動"並不是等加速度運動 zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8A%A0%E5%8A%A0%E9%80%9F%E5%BA%A6 希望有回答到你的問題～

[@Lin-hf8yt]

@@JHSNUShrimpScience 好的謝謝老師

[@donghan-rh2ou]

老師 可以再跟您請教 您學生講義的17~18頁的講義問題 (3)當重力=空氣阻力，維持＿？→＿ 這兩個答案是什麼，我看您影片沒說明，我自己的答案覺得應該維持慢速，但直覺告訴我好像應該維持靜止？能請老師稍微給個答案內容嗎？我自己在思考推導

[@JHSNUShrimpScience]

(3)當重力=空氣阻力 維持等速度 為終端速度 配合第二章的觀念 合力為零時沒有加速度 此時可能是靜止或是等速度 這邊是補充教材 事實上有空氣阻力的關係 越重的東西真的速度越快 希望有回答道你的問題～

[@donghan-rh2ou]

@@JHSNUShrimpScience 謝老師

[@MITCH37356]

謝謝老師，我了解了

[@JHSNUShrimpScience]

很高興影片有所幫助

[@donghan-rh2ou]

老師9:33處，加速度與速度垂直那一塊是否可以把他理解成：國二上第六章學到的合力的那個概念圖？

[@JHSNUShrimpScience]

是的 加速度可以轉換成力去思考 這樣對於運動的現象會比較好理解

[@donghan-rh2ou]

@@JHSNUShrimpScience 原來如此 謝謝老師 我了解了

[@劉芮安-c1s]

請問為甚麼加速度和速度垂直的時候，速率不變呢?? 加速度和速度垂直式甚麼意思??所以a-t圖和v-t圖的面積是一樣的嗎?

[@JHSNUShrimpScience]

我在教學上會建議 學生先建立牛頓第二運動定律 F=ma 對於一個有質量的物體 力與加速度成正比 所以我們可以把加速度當成是力來思考 所以當我們有一個速度向前時 受到一個垂直的作用力向左 這時候我們就會轉彎 注意一下 在物理上速度和速率兩個是不同的東西 車子上的時速表代表的是速率 再加上方向才是速度 因此受到垂直的力作用時 使得物體轉向 速率不變 方向改變 因此加速度也改變 最後 a-t圖底下的面積代表速度的變化量 v-t圖底下的面積代表位移 兩者是不同的物理量 希望有回答到你的問~

[@我愛南珉貞公主]

老師好強

[@JocelynChang-v6i]

謝謝老師我懂了

[@AdriannaZ-4950]

超级棒！

[@羊羊-d6d]

請問到後面完全聽不懂是正常的嗎?

[@JHSNUShrimpScience]

這部份比較困難 一口氣看完影片容易會聽不懂 建議分段看完 課程教材是有連續性的 重新檢視一下從哪邊開始不懂 請教老師或同學 一步步來弄懂加速度運動 希望有回答到你的問題

[@劉宜璇-r9v]

想問這是哪家出版社的科普書😅 順帶一提）真心覺得老師教的比要錢的教學平台還要清楚！

[@JHSNUShrimpScience]

有用到牛頓雜誌 至於另一本書 因為搬家不知道塞在那一箱子裡 看看哪天有空把它找出來

[@鉦哲林]

請問 到底該用圖解法 還是代公式呢?哪個較容易

[@JHSNUShrimpScience]

圖解為觀念 公式較快速 最好兩個方法都會 考試的時候就可以互相檢查 希望有回答到你的問題

[@KshdyuujCjcjejsb]

謝謝，我懂了

[@圖倫神]

屌

[@小芽-o9x]

請問加速度跟速度在什麼情況下會垂直呢

[@JHSNUShrimpScience]

等速率圓周運動 時速表維持一定 但車子卻在轉彎 因此向心力所產生的加速度 只有改變方向而已 希望有回答到你的問題～

[@DoDo-ft8jm]

上面講義有解嗎？

[@DoDo-ft8jm]

7:30 『d』是什麼意思？

[@DoDo-ft8jm]

9:36 垂直是什麼意思

[@JHSNUShrimpScience]

Δ的數學符號表示變化量 而d特別表示為極小的變化量 舉例說明1秒～2秒這樣的時間間隔表示為Δ 而0.00000.....1秒這樣的時間間隔表示為d 一般在國中階段 主要理解Δt即可 到了高中階段 有了微積分的觀念後 就可以在深入討論dt的關係 希望有回答到你的問題

[@JHSNUShrimpScience]

速度與加速度方向垂直 可以想像一下在圓形的賽車場繞圈圈 時速表都是固定的數值 因此速率是固定的 但是速度（可以想像成速率+方向）卻改變 速度有改變就會有加速度 未來第二章會教：有加速度就有受力 因此車子速度向前 受到一個向右的力 這個力由於與前進方向垂直 因此不會使時速改變 只會讓方向改變 希望有回答到你的問題～

[@DoDo-ft8jm]

謝謝老師😊

[@JocelynChang-v6i]

老師老師 x-t圖跟v-t圖往下的時候是減速嗎

[@JHSNUShrimpScience]

+張家綾 x-t圖是位置對時間作圖 如果問速度的觀念必須看圖上各點的斜率(速度) 所以說斜率有變小才是減速 v-t圖是速度對時間作圖 直接看數字的大小就好了 速度變小就是減速 注意正負號只是方向 看量直的大小即可 希望這樣有解決到你的問題

[@江平允]

國中只討論等加速度直線運動而已嗎？

[@JHSNUShrimpScience]

就計算題來說只會考等加速度直線運動 但觀念題就不在此限 也因此在國中階段 才會有把三條公式背一背 只要會代入就得分的假象 但一到高中就垮掉了 因為觀念不清楚 希望有回答到你的問題～

[@江平允]

謝謝老師的回答

[@江平允]

加速度運動的v-t圖也是斜直線嗎？

[@JHSNUShrimpScience]

必須是等加速度才會是斜直線 希望有回答到你的問題~

[@江平允]

知道了，謝謝老師

[@GordonChao0508]

請問平均加速度的V1-V2中的V是指瞬時速度嗎

[@JHSNUShrimpScience]

平均加速度的定義為 單位時間內速度的變化 就圖形來看的話 可視為t1到t2的瞬時速度變化 希望有回答到你的問題～

[@張瑜庭-w3s]

請問s是秒嗎??

[@JHSNUShrimpScience]

是的 秒：second，簡寫為s

[@陳瓊美-l2j]

屁話

[@tuddy1114]

可以教我自由落體的計算嗎

[@JHSNUShrimpScience]

自由落體其實只是 初速度為零，加速度為重力加速度的"等加速度直線運動" 所以要問自由落體的計算 先把等加速度直線運動弄懂 你就會覺得自由落體很簡單了~ 希望有回答到你的問題

[@高高靖旻]

谢谢，我了解了

[@杜玫智]

請教為什麼a等於速度除以時間

[@JHSNUShrimpScience]

我們了解了什麼是速度後 發現速度的變化與時間關係有其代表的物理意義 因此定義出速度除以時間為加速度 希望有回答到你的問題

[@杜玫智]

感謝，受教了

[@anniewang6718]

謝謝~

[@jingmeili6174]

好长啊~~~kun`

[@鰻魚罐頭]

老師您好 為何您願意拍這些影片教導我們呢

[@JHSNUShrimpScience]

只是想幫助學生學習而已～

[@鰻魚罐頭]

感謝您~~~

[@薰-w6t]

謝謝老師，受教了