Experiencias potentes para una inclusión con calidad - Emilio Tenti Fanfani

[@miguelangelmolinabaez4904]

Es algo de lo mejor que he escuchado, La educación es mas un discurso demagogico estilizado de oportunismo presupuestal de los de arriva, basada en burocracia ocurrente administrava, que distrae y desvia el trabajo educativo, por atender temas que no fueron incorporados y planeados en la curricula educativa, con curriculas para preparar docentes tecnicos en didacticas y reglamentos burocratas, una educacion informativa y reafirmativa, paternalista, sin reconicimiento al esfuerzo de superacion, productividad para la sociedad, para formar sujetos pasivos por la desilucion de estimulo y reconocimiento, q utiliza diplomados de actulizacion sin mucho sentido como negocio educatvo, mas que ser capacitaciones y estancias vivenciales de vida y trabajo, sin pedagogias, filosofica, etica, economica, socibilizadora, de produvidad, ocio digital, con criticas sesgadas, sin critica a todo sistema cruel , opresivo y corrompible de capitalismo explotadór y comunismo paternalista dependiente, no existe programas educativos propios, sin intervencionismos de agentes capitalistas y comunistas, que sea plural, autonomo, con enfoque en comunalidad socioecomica, ambiental y de felicidad.

[@cintiaolivera5014]

Adorable escucharlo😍

[@ConstruirConocimient]

Un material muy útil para impulsar la generación de ideas para aplicar en las escuelas.

[@profesorprohibido]

Habría que aclarar que no se trata de estudiar el impacto de los “Los efectos que tiene la escuela sobre la vida”, sino de cómo se nutre y enriquece la vida a través de la escuela. El desafío es diferente y los indicadores de evaluación también cambian.

[@danizg4437]

Muy buena esta conferencia. Qué buena comprensión de la labor docente.Sin embargo, no aporta mucho para nuestra tarea diaria. Es buena como catarsis o como consuelo frente a tanto ataque que recibimos.

[@miguelangelmolinabaez4904]

Lo mas importante es la comunicacion, la intersubjetividad social, la filosofia y la logica. La matematita es una herramienta numerica, como la tecnolgia , se puede vívir y hacer sociedad sin ellas, si, ayudan, mas bien facilitan, El estado al inventar examenes de ingreso, mas que de experiencia laboral, presentacion de proyectos educativos, o estancia tempotal en proyecto educativo de cualquier modalidad, el propio sistema escolar, se autorreprueba, y niega al que educa, incapaz de reconocer la corrupcion educadora, en cualquier nivel con sús examenes, se da cuenta que quienrs estan a frente diseñando y haciendo politicas educatuvas y no sirven para educar a sus pueblo,