HANNAH ARENDT

En este vídeo nos acercaremos a la vida y obra de Hannah Arendt.
Índice:
0:00 INTRODUCCIÓN
1:51 VIDA Y OBRA DE HANNAH ARENDT
17:59 LOS ORÍGENES DEL TOTALITARISMO
Elementos de la estructura oculta del totalitarismo
La sociedad totalitaria
30:57 LA CONDICIÓN HUMANA
Las actividades de la vida activa
Los espacios de la vida activa: privado, público y social
La crisis de la política en la modernidad
43:13 SOBRE LA REVOLUCIÓN
48:16 LA BANALIDAD DEL MAL
53:15 DESPEDIDA
Más vídeos del canal:
FILÓSOFAS:
• ASPASIA de MILETO
• ASPASIA de MILETO. 4K
• HIPATIA DE ALEJANDRÍA. ¿VÍCTIMA DE UN CONFLICTO POLÍTICO?
• HIPATIA DE ALEJANDRÍA....
• HILDEGARDA DE BINGEN
• HILDEGARDA DE BINGEN
• CRÍTICAS de MARY WOLLSTONECRAFT a ROUSSEAU
• CRÍTICAS de MARY WOLLS...
• OLYMPE DE GOUGES
• OLYMPE DE GOUGES
FILOSOFÍA POLÍTICA
• Nozick - Rawls
www.youtube.com/watch?v=Fmc33...
• Economía de mercado - Economía planificada
www.youtube.com/watch?v=A9Rsx...
• Contractualismo: Hobbes, Locke y Rousseau
www.youtube.com/watch?v=bO1Ft...
CURSO DE FILOSOFÍA. 1º DE BACHIELLERATO
• EL SABER FILOSÓFICO. Curso de Filosofía. U D 1: (vídeo 1/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=-ak76...
• EL SABER FILOSÓFICO. Curso de Filosofía. U D 1 (vídeo 2/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=D--z_...
• EL SABER FILOSÓFICO. Curso de Filosofía. U D 1 (vídeo 3/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=HCUYQ...
• EL CONOCIMIENTO. Curso de Filosofía. U D 2 (vídeo1/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=YQyho...
• EL CONOCIMIENTO. Curso de Filosofía. U D 2 (vídeo 2/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=Oq8ME...
• EL CONOCIMIENTO. Curso de Filosofía. U D 2 (vídeo 3/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=_uRi6...
• FILOSOFÍA, CIENCIA, TECNOLOGÍA. Curso de Filosofía. U D 3 (vídeo 1/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=RjNfN...
• FILOSOFÍA, CIENCIA, TECNOLOGÍA. Curso de Filosofía. U D 3 (vídeo 2/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=WxPCA...
• METAFÍSICA. Curso de FILOSOFÍA. U D 4 (vídeo 1/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=FdoLL...
• METAFÍSICA. Curso de Filosofía. U D 4 (vídeo 2/3)
www.youtube.com/watch?v=cfk2P...
• METAFÍSICA. Curso de Filosofía. U D 4 (vídeo 3/3). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=DsbiT...
• ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA (vídeo 1/2). Curso de Filosofía. U D 5 Francisco Díaz Filosofía XXI
• ANTROPOLOGÍA FILOSÓFIC...
• ÉTICA 1. (vídeo 1/2). Curso de Filosofía, UD 6. 1º de bachillerato. Francisco Díaz Filosofía XXI
• ÉTICA (vídeo 1/2). Cur...
• TEORÍAS ÉTICAS (vídeo 2/2). Curso de Filosofía. U D 6, Francisco Díaz Filosofía XXI
• TEORÍAS ÉTICAS (vídeo ...
CURSO DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 2º DE BACHILLERATO
• LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS. Curso de Historia de la Filosofía. U D 1. Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=2HbNS...
• SOFISTAS Y SÓCRATES. Curso de Historia de la Filosofía. U. D. 2. Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=3QquF...
• PLATÓN. Curso de Historia de la Filosofía. U D 3 (vídeo 1/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=VlPbC...
• PLATÓN. Curso de Historia de la Filosofía U D 3 (vídeo 2/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=yxOAJ...
• ARISTÓTELES. Curso de Historia de la Filosofía. U D 4 (vídeo 1/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=sC2sO...
• ARISTÓTELES. Curso de Historia de la Filosofía. U D 4 (vídeo 2/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=ajj1L...
• TOMÁS DE AQUINO. Francisco Díaz Filosofía XXI
• TOMÁS DE AQUINO. Curso...
• DESCARTES. Curso de Historia de la Filosofía. U D 6 (vídeo 1/2). Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=_CmFP...
• DESCARTES. Curso de Historia de la Filosofía. U D 6 (vídeo 2/2).
• DESCARTES (vídeo 2/2)...
• KANT (vídeo 1/3). Curso de Historia de la Filosofía. U D 7 Francisco Díaz Filosofía XXI
www.youtube.com/watch?v=5rIvj...
• KANT (vídeo 2/3). Curso de Historia de la Filosofía. U D 7 Francisco Díaz Filosofía XXI
• KANT (vídeo 2/3). Curs...
• KANT (vídeo 3/3). Curso de Historia de la Filosofía. U D 7 Francisco Díaz Filosofía XXI
• KANT (vídeo 3/3). Curs...
• MARX (vídeo 1/2). Curso de Historia de la Filosofía. U D 8 Francisco Díaz Filosofía XXI
• MARX (vídeo 1/2). Curs...
• MARX (vídeo 2/2). Curso de Historia de la Filosofía. U D 8 Francisco Díaz Filosofía XXI
• MARX (vídeo 2/2). Cur...
• Nietzsche. Francisco Díaz Filosofía XXI
• Nietzsche. Francisco ...

[@marioberrio180]

Me quito el sombrero! Extraordinaria presentación de Hanna. Una berraquera , como decimos en Colombia

[@clubcienciamatematicaninos6200]

Excelente biografía de esta gran mujer intelectual.Sus aportes a la filosofía política, el origen del totalitarismo, y sus publicaciones.

[@nicolaspucci2546]

Excelente informe. No había escuchado sobre ella. 👏🏼👏🏼👏🏼

[@yecidrodriguezfranco7069]

Excelente vídeo. Muy completo, un elemento interpretativo para profundizar en Arendt.

[@marlopez1927]

Me ha parecido muy interesante 😊

[@norelysgonzalez1833]

Excelente contenido, entendí bastante de la obra de Hanna Harent. Gracias.

[@chantalderementeria]

Muchas gracias

[@danielademalde704]

Tenia razon

[@begonailarregui8435]

🎯 Key Takeaways for quick navigation: Hannah Arendt's life and work were influenced by the two World Wars, the Holocaust, and the rise of totalitarianism in Germany and the Soviet Union. Born in 1906 in Germany to secular Jewish parents, Arendt received a liberal education and excelled academically from a young age. She formed a deep intellectual and sentimental relationship with her university professor, Martin Heidegger, which lasted for a brief period. Arendt became politically active, supporting German Zionists clandestinely before fleeing Germany in 1933 due to increasing anti-Semitic sentiments. In Paris, she became involved in Zionist activities and eventually settled in the United States in 1941. Arendt's works, such as "The Origins of Totalitarianism" (1951) and "The Human Condition" (1958), delved into political theory and history, challenging conventional wisdom. She critiqued the Zionist movement's nationalist vision, advocating for a binational Jewish-Palestinian state. Arendt's later years were marked by academic recognition, including professorships at prestigious universities, but also by personal losses, including the deaths of her husband and mentor. She continued writing and teaching until her death in 1975, leaving behind a legacy of thought-provoking works on politics, philosophy, and human nature. The decay of the nation-state is highlighted as a hidden element of totalitarianism by Hannah Arendt. Arendt discusses the contradictory nature of the nation-state, which combines legal framework and ethnic homogeneity. After World War I, the loss of the formal state structure led to minorities and stateless individuals lacking legal recognition. Democratic states resorted to internment camps for stateless individuals, while totalitarian regimes utilized extermination camps. Arendt emphasizes the "right to have rights" as crucial, denouncing the social and political exclusion of minority groups. Totalitarian societies exploit tendencies present in modern mass societies, such as disconnection and conformity, to establish terror. Totalitarian power aims to transform human plurality into a single controllable entity through terror and domination. Arendt critiques modernity's emphasis on labor over action and the privatization of the public sphere, advocating for political engagement and freedom of speech. She analyzes revolutions, disputing liberal and Marxist interpretations, and focuses on the establishment of public freedom and civic participation. 44:51 *Arendt contrasts the French and American Revolutions, noting the failure of the former to establish a lasting political space for shared deliberation, decision-making, and coordinated action, while the latter, though successful in part, did not create an institutional space for citizens to participate in governance effectively.* 48:30 *Arendt introduces the concept of the "banality of evil" based on her observation of Adolf Eichmann's trial, arguing that he was an ordinary bureaucrat who carried out heinous acts without critical thinking, highlighting the danger of blind obedience and the failure to exercise personal judgment.* 51:27 *Arendt rejects the notion of collective guilt in the context of Nazism, emphasizing individual responsibility and condemning those who failed to exercise their freedom to resist evil, including both perpetrators and bystanders.* Made with HARPA AI

[@susana40]

Seguimos en el mismo circulo vicioso, pero ahora son otros los protagonistas.

[@mercedescorralcorral172]

Gracias por la explicación del pensamiento preclaro de Arendt, de la que he aprendido mucho

[@MarianelaUribe-uk9xh]

La musica de fondo es molesta e innecesaria, ademas se oye muy fuerte. Favor tener en cuenta