Histologia do sistema nervoso

[@Dra.LarissaMaciel]

muitíssimo obrigada por essa aula, ajudou bastante a estudar pra histologia no ensino superior 🙂 espero que seu canal possa crescer cada vez mais!

[@joselicandido5535]

Obrigado pela aula. Facilita muito os estudos.

[@rebecaemerick7058]

Amei a explicação

[@matheusvictor159]

❤ótima aula

[@helenacruz9800]

muito boa aula

[@mayconbrandaodossantos9307]

Obrigado parabéns pela aula, só sentir falta de mostrar na lâmina essa parte da medula, corno anterior/posterior, funículo... Enfim, só uma sugestão, mais uma vez muito obrigado!

[@ludmilarangel8126]

Excelente muito obrigada

[@wladislauchalub6205]

Pq não tinha internet quando fiz faculdade .... Facilita muito estudar assim... Estudava nos livros da biblioteca era complicado entender.... Estudando para concurso

[@Lucasalmsilva]

aula maravilhosa!!

[@gabrielalobatomagalhaes8728]

Obrigadaaaaa❤❤❤❤❤

[@tuliohenriquedantas5775]

Muito bom

[@joselicandido5535]

Continue!

[@giovanni73030]

Aula muito boa, tenta circular as estruturas, as vezes não dá pra ver o mouse.

[@tchola9130]

[@ThiagoChaFlo]

Boa aula !

[@biatorres0135]

A aula é muito boa, mas de acordo com o livro do Junqueira: o estímulo no neurõnio pseudounipolar não passa pelo corpo celular, passa diretamente de uma extremidade a outra do prolongamento. Então há este "pequeno" erro.

[@bhmed1]

Bom dia ! Obrigado pelo feedback ! Porém existe uma discordância de literatura nesse sentido. O livro utilizado como referência para esse vídeo é o livro do Ross 7a edição e nesse livro o conceito de neurônio pseudounipolar é de um neurônio formado a partir da modificação morfológica de um neurônio bipolar, ou seja, o funcionamento dos dois é equivalente, já que em um contexto funcional não houve modificações, o que muda é estrutura do prolongamento. Porém vale lembrar que esse conceito não é o único existente, quando falamos de histologia e tudo que envolve as células neuronais existem diversas discordâncias entre os autores, especialmente Ross e Junqueira, o que faz com que a gente não descarte nenhum dos conceitos teoricamente.