А может рассказать о том, что классика это не скучно?) что она используется во многих известных мультиках. Много сказочных сюжетов.
@dianaoks8 күн бұрын
Нет. Не вся классика одинаковая и не всем по вкусу . Некоторым очень нравится некоторые терпеть не могут. А в обучении если ребенку не нравится произведение (не важно какое) играть будет очень сложно. Иногда бывает что сложное произведение на 5 страниц ученик доводит до совершенства за 2-3 недели. А бывает что очень легкое и короткое месяцами не может закончить. По этому на этапе произведений лучше учить те которые нравятся ученику . Если нужно отработать технику, можно выбрать несколько произведений в которых нужно эту технику использовать, дать послушать ученику и пускай сам выберет. Тогда даётся легче. И не скучно. У меня ученики и классику играют, и к-поп , и песни из фильмов, всё что нравится. Конечно у меня есть определенная программа в которой выбора я не оставляю но это те произведение которые каждый уважающий себя пианист должен знать. И рассказывать что классика это не скучно не имеет никакого значения. Даже самые прекрасные произведения могут быть для кого то очень скучные. Я преподаю фортепиано уже 15 лет , классику люблю но не всю и не всех . И помню эти адские муки когда на экзамене нужно играть произведение которое совсем не по душе и вообще уши режет .
@alexkorn_piano8 күн бұрын
@@dianaoksСолидарен. Не знаю где все эти комментаторы увидели то, что я говорю что классика и игра по нотам это плохо
@AlinaNechetnaya10 күн бұрын
Можно знать идеально нотную грамоту, но вопрос счастлив ли ты от этого? И это ключевое
@alexkorn_piano10 күн бұрын
💯
@MrPetrocyan10 күн бұрын
Имхо, послушал монолог подростка максималиста. "Не надо мучать классикой", "Сольфеджио это скучно" и тд. Проблемы в системе образования есть, и они огромные. Ключевая проблема, к сожалению, в учителях. Большинство учителей не любят свою работу, и за зарплату в 30-50к, никто не стремится прививать детям любовь к музыке. Но ваша логика, что ребенка нужно сначала влюбить в инструмент, что ему нужно давать играть то, что он хочет, не должна так работать. Потому что один ребенок будет хотеть играть синий трактор, и заставки из мультиков, которые никогда ему ничему не научат. Другой будет хотеть линкин парк, третий будет хотеть моргенштерна. Получается что каждый ребенок будет учиться по разной музыке, разной сложности и разной наполненности. Невозможно построить систему, где каждому будет даваться то, что он хочет. В такой системе невозможно сделать нормальные стандарты уровня игры, стандарты оценок. Потому что один ребенок начал сразу учить этюды Бургмюллера, а второй начал с музыки из тиктока. Вторая проблема этого монолога заключается в том, что все школы учат по классической музыке потому что эта классическая музыка, особенно некоторых авторов, которые являлись гениальными педагогами и в 18, и в 20 веках, является сложной музыкой, которая сложно устроена, по сравнению с современной, которая почти вся построена по схеме "Куплет, припев, куплет, припев". В классических произведениях множество музыкальных, и технических приемов, которые очень даже могут пригодиться будущему музыканту. Классическая музыка в сотни раз больше учат понимать строение музыки, её красоту и разнообразие. Третья проблема заключается в том, что дети, особенно в возрасте от 5 до 10 лет не хотят ничему учиться, конечно за исключением некоторых детей. Дети хотят развлекаться и играться, а не учиться. И шанс, что ребенок сам захочет учиться какому то ремеслу, тем более такому сложному как музыка, очень мал, поэтому иногда детей нужно заставлять учиться, а желание либо придет в процессе, в более осознанном возрасте, либо не придет, значит это не его. Лично я, как и мой брат, как и множество моих знакомых, не хотели ходить в музыкалку, родители заставляли почти насильно. Но в 4-5 классе, лет в 10-12 у всех приходило осознание, что музыка это круто. Не всегда нужно потакать детям, и делать именно то, что хотят они. Ребенок может по началу хотеть выучить песни из всех его любимых мультиков, преподаватель будет им потакать, а в итоге ребенок все разучит, и будет просить моргенштерна, а потом инстасамку. Так и пройдут его 5-7 лет в музыкалке, практически с нулем знаний о музыке в голове. А если начать ему отказывать разучивать то, что хочет он, то он никогда в жизни не захочет заниматься с этим преподавателем. Эту систему строили не толстые зажратые чинуши, эту систему строили заслуженные и гениальные преподаватели. И думаю, что они все таки лучше знают свое дело, чем парни типа нас, с опытом преподавания максимум лет 5
@Kirill-c4f10 күн бұрын
Он же сказал ясно - эра тик тока и инсты. Нужно привлечь внимание главное, заработать денег набить аудиторию. Свою методику можно высосать из пальца, сегодня то, тьфу, каждый второй психолог, инноватор, педагог и так далее. И все. Кто знает в чем дело - те знают. Ну а это для быдла.
@alexkorn_piano10 күн бұрын
@@MrPetrocyan Ваш тезис о том, что музыка из мультиков ничему не научит показывает, что вы очень далеки от педагогики. А тот вариант, что либо придет, либо не придет в процессе, значит не его - меня не устраивает. Как и любого педагога, который любит свое дело и верит в каждого. Попробуйте найти даже среди профессиональных музыкантов, тех кто с радостью вспоминал о музыкалке. И зачем люди начинают дополнительно обращаться к частным педагогам, при том, что их чадо уже учится в музыкалке? Мне 30, опыт работы 10 лет Портфолио в инстаграм
@Слушательзритель10 күн бұрын
@@Kirill-c4f выздоравливай
@MrPetrocyan10 күн бұрын
@@alexkorn_piano Ваше портфолио, к сожалению, неинтересно, я вас на работу не возьму и так и так. Люди обращаются к репетиторам, чтобы те помогали ребенку заниматься дома самостоятельно, так как многие дети не могут сами усидеть за инструментом больше 20 минут, это один вариант. Второй вариант это чтобы помогать делать ему домашнее задание, потому что ребенок чего то не понимает. А на счет того, что не устраивает. Если ребенок, допустим за 7 лет музыкалки так и не проникся, и до сих пор твердит что он хочет, например, играть в футбол, вместо музыки. Вы будете дальше заставлять его заниматься?)
@MrPetrocyan10 күн бұрын
@@alexkorn_piano вот в этом "Не его - меня не устраивает", снова виден подростковый максимализм, типа "Все учителя бы забили на него, но я не такой.. Я привью ему любовь к музыке!", "У меня своя, современная методика. Мы будем учиться на музыке из мультиков, хоть год, хоть семь!". Вы не особенный, вы не изобрели что то новое. Таких репетиторов тысячи. Придумывают свои методики, и считают что они впереди планеты всей. Что они умнее сотен педагогов, которые всю жизнь отдали этой профессии, и создавая учебники и методы обучения. Опять же, лично мое мнение, но как раз такие педагоги, которые думают что они умнее остальных, что нужно учить линкин парк и барбариков, и есть далеко от педагогики
@Kirill-c4f10 күн бұрын
Печальные дети вырастут у такого преподавателя. Ни о чем.
@alexkorn_piano10 күн бұрын
Поживем - увидим)
@Слушательзритель10 күн бұрын
Я занимаюсь у автора видео. Этот парень знает свое дело. Предлагаю его детей сравнить с вашими, для начала 🤔