I Foro de Educación - "La crisis de la Educación"

[@vaj19]

Felicitaciones por este Foro de Educación que toca la crisis educativa actual. Siempre es un enorme placer escuchar a Inger Enkvist y en este vídeo más aún, porque conversa en un verdadero diálogo con Alicia Delibes y Miguel Ángel Quintana. Hay muchos factores que han sacado a la luz sobre esta crisis educativa. Sin embargo, yo podría sintetizarlas en dos aspectos: teleológica y epistemológica. La verdadera crisis educativa contemporánea consiste en el cambio radical de la finalidad de la educación y en la solución reduccionista al problema del conocimiento. Muchas gracias por compartir este espacio en su canal. Les envío un saludo enorme desde Perú, donde también se observa los mismos problemas mencionados.

[@sebastianparamera2424]

Momento glorioso (aunque triste en el fondo): 58:40

[@laeducacionalternativa3123]

La csrisis de la educación actual no es causada por la serie de cambios que han sucedido en las últimas décadas en el sistema educativo sino por el sitema tradicional al que los ponentes quieren volver.

[@danielhuertaramirez5210]

Gracias por esta conferencia. Soy docente de Física a nivel medio superior en México y esta "ideologia" del constructivismo nos esta llevando a un abismo sin fin. Si en paises de primer mundo esto no ha funcionado ¿Por que en un país de tercer mundo como México habria de funcionar? Los jovenes egresan con un nivel intelectual sumamente bajo y con un desprecio total hacia la cultura.

[@JatziryGarduno]

Es muy grandioso todo lo wue dices los pedagogos

[@laeducacionalternativa3123]

La Teoría Sociocultural de Vygotsky pone el acento en la participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo. Lev Vigotsky

[@canadianavell]

El desarrollo cognoscitivo se refuerza, se potencia en sociedad, pero igual debes estudiar.

[@davidamadopol7284]

Grandes

[@laeducacionalternativa3123]

Completamente en desacuerdo con con estos dos pedagogos, la enseñanza debe suceder a partir de la mente del estudiante y no partir de la maliciosa autoridad del docente, es por eso que el constructivismo es uno de los mejores métodos pedagógicos que existen. Piaget y Vigoski.

[@canadianavell]

¿Por qué debe ser maliciosa?. Creo que confundes autoridad con autoritarismo. El docente tiene la autoridad que da el conocimiento (ese que usted desprecia) el dominios de su asignatura, su experticia. Si usted toma los medicamentos que el médico le recetó, lo hace porque él es el experto que se lo indica a partir de la autoridad que le da el conocimiento de su trabajo. Hoy el constructivismo se ha transformado en una tiranía dentro de la escuela. Los niños avanzan cursos y cursos sin saber nada de nada.

[@laeducacionalternativa3123]

¿Y si no me interesa el conocimento, entonces la escuela no es para mi? Creí que la escuela era para todos...

[@canadianavell]

Debes buscar un proyecto que satisfaga tus intereses. Pero si no te interesa el conocimiento y te envían a las escuela, pues deberás aprobar o simplemente repruebas el curso. Está bien la motivación pero al final del día lo que realmente importa es el cumplimiento del deber.

[@rosymotavaldes7248]

En México pagan muy bajo nunca al nivel de un profesionista siendo profesionistas