PNE não será cumprido até 2024, avalia Campanha pelo Direito à Educação

O Plano Nacional de Educação (PNE) chega a metade de seu período de vigência, em 2019, sem muitos avanços para comemorar. De acordo com levantamento deste ano, realizado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, das 20 metas listadas na lei, 16 estão estagnadas e apenas quatro tiveram cumprimento parcial. “Infelizmente, o PNE não deve ser cumprido até 2024”, afirma a coordenadora executiva da instituição, Andressa Pellanda.

[@JessicaOliveira-nx2re]

Como ela fala de forma clara. Obrigada!!!

[@NelsonTorres-bc4df]

Essa é justamente a percepção que tive também. Muita clareza.

[@drcuni]

Excelente discussão. Eu acrescentaria a necessidade do reconhecimento dos deveres de todos aqueles que estão inseridos de alguma maneira no processo educacional.

[@drigoou]

Ótimo vídeo. Que tristeza, imagina a defasagem que estamos sofrendo com esta pandemia :/

[@hilquiassouzaaguilar2958]

Amei, perfeita reflexão.

[@drcuni]

Muito bom o vídeo. Pra mim faltou o mais importante nos 20 objetivos: a valorização da educação por parte dos educandos e das famílias. Vamos ver o que vai dar...

[@jailson.belchior]

Na verdade, se não me engano essa é uma das 10 diretrizes, e se não me falha a memória trata-se da 9ª diretriz...

[@FranciscoInácio-b2p]

Muito obrigado certíssimo

[@dinhabritto2603]

Explicação top ,bem clara e de fácil compreensão

[@denizielelopes633]

P

[@erlanerocha9956]

Muito pertinente o assunto.

[@Instituto_Claro]

Que bom que você gostou Erlane! 😀 Adoramos compartilhar esses conteúdos com vocês 😉

[@franciscofreire4926]

A meta numero 1 deveria ser a PROFISSIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA. Na maior parte dos sistemas educacionais o investimento em pessoal e infraestrutura é para o nível amador. A atividade de professor é, no nível básico das escolas públicas, um "bico". E quem paga tão pouco recruta entre aqueles que não têm alternativa de trabalho melhor remunerado. A educação pública de nível básico não atrai nem mantém os profissionais mais qualificados. O que resta é o discurso do professor-herói: voluntário vocacionado, missionário abnegado, soldado disposto a dar a vida. A infraestrutura é péssima: salas de aula lotadas, falta de pessoal (afinal, o que esperar de uma atividade quase voluntária), pessoas com deficiência desassistidas... A cada ano, menos verba. Falar em metas num sistema desse é como querer que um time de peladeiros que treina na várzea conquiste campeonatos nacionais e internacionais de nível profissional. Só se maquiar os resultados.

[@andressaviegas3613]

A-M-E-I !!! Muito bom 👏🏼👏🏼👏🏼

[@lyrion.ararangua]

Obrigado

[@FranciscoInácio-b2p]

Pará a educação Demando Enrique

[@lyrion.ararangua]

Privatizar a gestão de uma escola não é diminuir o resultado. A falta de um cuidado na modelação e no monitoramento que é.

[@thiagokochandradefarina]

20 metas em 10 anos! E vemos que é um trabalho duro! Agora imagina o antigo PNE que eram mais de 250 metas se não me engano... Quem sabe o próximo PNE não seja 10 metas em 10 anos mais viável né 😉

[@denilsonsilva6191]

Existe a lei para ser cumprida. Infelizmente no Brasil isso não acontece.

[@jailson.belchior]

Eu acredito que o tudo gira em torno do dinheiro, onde rola dinheiro público existe um fastasma chamado corrupção, posso até estar falando água de pote... Na minha concepção, criando um sistema mais eficaz na gestão do dinheiro público e também de penalização poderia dar um alavancada na realização das metas...

[@MrLucianoandrade]

É uma situação que depende de mais de um fator, não acho que é culpa do atual presidente, pois essa decadência não é de agora, sem falar na crise epidêmica e mundial que afetou o momento. Falta mais fiscalização e aplicabilidade da verba pública destinada para a educação. Diminuindo a corrupção e melhorando a responsabilidade acredito em um país melhor para todos.