Introducción a las funciones ejecutivas

[@camilabustamante9718]

Profe me encanta con explica sus clases! Es entendible, es actual, es sincero, va al punto del cual debemos tener claro, cada vez que tengo alguna tarea, vengo a su canal para poder entenderlo mejor. ¡Gracias por este contenido tan enriquecedor! en ocasiones me pasa que hace alguna pregunta y quiero responder y luego recuerdo que estoy viendo un video jajaaja profe me encanta enserio muchas gracias!

[@DiegoNeurociencias]

Hola Camila, es un placer complementar tu formación. Tal vez en alguno de mis cursos puedas responder online. Hasta pronto

[@javiertirapuustarroz5775]

Mi más sincera felicitación por su exposición

[@DiegoNeurociencias]

Cordial saludo estimado doctor Tirapu. Es muy gratificante para mí recibir este reconocimiento de su parte, fue toda una sorpresa saber que estas clases se ven en España y más por una persona tan ilustre en neuropsicología como lo es usted. Espero que todo marche de maravilla para usted y los suyos. Espero que en algún momento podamos estrechar algún contacto académico. Hasta pronto.

[@mariajose-rh5mk]

buen dia profesor, muy interesante este video, pude entender en mis palabras que, las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades cognitivas superiores que nos permiten planificar, organizar, regular y controlar nuestro comportamiento con el fin de alcanzar metas y objetivos. Maria José García martes 7-10 neuropsicologia

[@mariajosematiz6366]

Muy buena explicación, todo queda mucho más claro Maria Jose Matiz V- 7 a 10

[@Nicolas-so1zj]

Buenas tardes profesor, después de leer un sin fin de artículos y literatura definitivamente no existe un consenso con respecto a un modelo o constructo absoluto con respecto a las "FE", me pareció bastante importante que haya podido explicar ese aspecto para evitar confusiones bibliográficas. Saludos desde Chile.

[@DiegoNeurociencias]

Hola Nicolás, gracias por el comentario. A mi parecer la mejor forma de ver las FE es como habilidades desarrolladas por cada cultura que facilitan la regulación del comportamiento, fisiología corporal y relaciones sociales a través del uso de instrucciones linguisticas, las cuales se adquieren a través de la socialización y su uso conllevan a la generacción de vastas conexiones entre regiones prefrontales con regiones dorsolaterales (control más atencional), dorsomediales (control social), limbicas (control emocional y visceral), y ventrolaterales y cingulo-operculares (control motor e inhibición). Cuándo se debe cotrolar, qué se debe cotrolar, cómo controlar y por qué es importante hacerlo varía ampliamente entre culturas y contextos, por ello, las FEs de nos norteamericanos, chinos, ingléses y chilenos no tiene por qué conincidir. Además, siempre hay opción de educación de las FEs.

[@angeljoseparragacusme5774]

24:00

[@angeljoseparragacusme5774]

6:00

[@angeljoseparragacusme5774]

2:22