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Secondo Roberto Ricci, presidente dell’Invalsi, le rilevazioni annuali sono adeguate e, con gli accorgimenti del caso, possono servire sia per la valutazione di sistema sia per la valutazione degli apprendimenti dei singoli studenti. In futuro gli strumenti dell’intelligenza artificiale potrebbero servire per avvicinare la valutazione sommativa a quella formativa, a tutto beneficio
delle scuole e dei docenti.
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