Python с нуля. Урок 11 | Множества

Узнаем, что такое множество в Python, чем оно отличается от списка, какие методы существуют для работы с множествами и др.
Не забываем подписываться!
------
Мини-блог на Django: vk.cc/cij8AN
Telegram: t.me/plugar_inf
Группа в ВК: plugar_inf
Rutube: rutube.ru/chan...
#python #начинающим #ityoutubersru

[@doom678]

Так же ждем проект как сделать простенький сайт с использованием Python

[@ZoRTuL-p2n]

Я хочу его

[@vladimirsergeevich9788]

лучше как писать нейронки

[@Марк-л8л]

​@@ZoRTuL-p2nдля этого лучше использовать HTML. Я вообще не знаю, как сделать сайт на python. Только HTML.

[@AlexShV89]

Спасибо за контент. Но хотелось бы услышать, где могут применяться эти множества. Например: " с их помощью удобно делать ....." Было бы очень полезно.

[@pavel4202]

++++++

[@Яестьчеловек-ш6ф]

Ну например тебе нужно хранить арифметическую прогрессию четные числе или какую то информацию которое считается как множества один объект

[@kiarat1368]

Классный курс!

[@arthurpralaya]

Автор, ты же используешь Pycharm, открой для себя волшебную комбинацию клавиш ctrl+alt+L - и тогда не придется в списках и множествах пробелами вставлять пробелы если забыл сразу, и вообще автоформатирование кода экономит кучу времени и сил)

[@НатальяМаслова-е1и]

Ценю в этом курсе лаконичность, позитивность, отсутствие мата (находятся и такие ведущие, которые не считают мат минусом в роликах), понятность. Вместе с вами заново вспоминаю питон и узнаю много нового.

[@Володя-ь9м6х]

Как же я рад новому уроку!

[@александрПанов-л7ж]

😀

[@Dark_Main_Alpha]

Это так странно я выучил базовую синтаксу python. Смотрел куче курс видео по программирование и читал документации ну все ещё не научился писать код ну учится лушие чем писать?

[@ВадимЧумаченко-в7щ]

Как обычно - всё понятно и интересно. Ты молодец!

[@dirkdigler8663]

Спасибо Вам огромное! Отличные уроки, хорошая подача материала.

[@Someone_Game999]

Ваш канал - настоящая находка для таких, как я, которые хотят познать программирование. Спасибо за эти прекрасные и понятные уроки!

[@Смешноевидео-б8ж]

Огромное спасибо. У Вас лучшие уроки для новичков, которые удалось найти за зиму. Очень жду продолжения.

[@ГробницаШу-л2г]

Cпасибо большое за ваши видео-уроки!

[@SkyZorgTM]

2:18 а почему при выводе в консоле результат другой? В коде цифры идут: 1, 2, 4, 67 а в консоле: 1, 2, 67, 4? Почему так?

[@александрПанов-л7ж]

потому что числа выдаются рандомно

[@SansaraV]

@@александрПанов-л7ж На счет рандома не согласен. Так как если взять числа 60-62, 66,68,69 то число всегда будет в конце; числа 63 и 64 всегда в начале; а число 67 вместо 1го числа, которое расположено не по порядку (в данном случае вместо 3)

[@tz7155]

Здравствуйте, очень полезный ролик! Подскажите, а как вывести все подмножества для заданного множества (ну, скажем, для заданного n принадлежащего натуральным числам, надо вывести все подмножества множества {1, 2, 3,..., n}) ?

[@stonePancake]

Не зря мы уходили из дома, чтобы ты записал видео. Внатуре чётко!

[@Viacheslaviks]

Умеет. Магёт!

[@freezasama7430]

Он вас из дома ради видео выгоняет?)

[@stonePancake]

@@freezasama7430 нет, только по собственному желанию )

[@ramaro-9090]

После миникурса будет фулкурс?

[@Keto-menu]

@Fuck YeahЯ так надеялся нажимая "Показать ответ"(((((

[@trolofoks9336]

@@Keto-menu нету тут никакого @Fuck Yeah

[@evgeshamolchan3971]

Спасибо большое за ваши труды!

[@АлександрР-Н-х1и]

Странно, что подписоты и просмотров не так много как хотелось бы..

[@Barguzini]

Спасибо тебе, добрый человек! true

[@vitalikmik]

Почему в начале урока множество чисел, а именно числа 4 и 67 поменялись местами??!

[@mbi93]

Спасибо, за ваш труд. Материал понятен и хорошо усваивается. Хотелось бы ещё не контента с решением задач

[@N_zx_31]

Спасибо за ваш курс! Рекламу на вашем канале не пропускаю, т.к. это поддерживает ваш канал.

[@Pashkin_rieltor]

все понятно как всегда, только не понятно зачем эти множества нужны. В идеале было бы после каждого урока маленькую программку, где это используется, чтобы закрепить данные материал и основы. Так же не понятно, почему 67 и 4 поменялись местами при выводе множеств на экран

[@rashadragimov3404]

2:10 Почему третьим вывелось 67, а четвертым 4? Почему не наоборот

[@ressurection8991]

Именно потому что они не проиндексированы и выводятся на рандом, как я понял

[@englishwithnadin259]

Доступно и понятно, как всегда🙃🙂 Hats off- снимаю шляпу🙃

[@magintosh_yt]

никогда так сильно не хотелось ставить человеку лайк, только потому что он попросил

[@mycateve4276]

прикольний чувак)

[@CKICOC]

Спасибо)

[@_BaNkiR_]

Смотрю в 2022, и помогает знаешь, еще бы теперь нарабатывать и нарабатывать, и все будет круто)

[@volodymyr8215]

Іван Вікторович, лайк. Подача матеріалу на висоті. Дякую.

[@sultanisaev7988]

Го дальше курс

[@Марина-у2с9ч]

Благодарим Вас...быстро, четко, понятно. Краткость - сестра таланта!

[@dima_5145]

Спасибо вам огромное за Азы питона!

[@спутникдели]

я не понял почему при использовании метода copy был нарушен порядок вывода значений в консоль. Вместо 2, 6, 54, 42, 3 в консоле мы видим 2, 3, 6, 54, 42 ?

[@dev2667]

Я разраб со стажем нуждаюсь ща в питон, и этот урок у тебя оч косячный, с термином "множество" только запутал меня, страшно представить какая у новичка может быть мешанина

[@АлександрПлахтий-щ6ь]

СПАСИБО ЗА УРОК! БЫЛО БЫ КРУТО ЕСЛИ БЫ К КАЖДОМУ УРОКУ БЫЛ ТЕСТОВЫЙ ОПРОСНИК НА ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ. МНЕ, НАПРИМЕР, ДЛЯ УСВОЕНИЯ И ЗАПОМИНАНИЯ ИНФОРМАЦИИ НУЖНО БЫЛО 3 РАЗА ПЕРЕСМОТРЕТЬ И РАЗА 4 ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВСЕ ФУНКЦИИ. НО ВРОДЕ ВСЕ ПОНЯЛ И ЗАПОМНИЛ. ЕЩЕ РАЗ СПАСИБО)

[@team56mlbb]

Очень классно , спасибо большое. Все рекламы просматриваю)) было бы ещё домашнее задание от вас, цены бы не было) и ещё вопрос, какую онлайн школу можете посоветовать для дальнейшего глубокого изучения?

[@ВячеславСмагин-т2и]

pop() не только удаляет, но и позволяет с этой удаленной записью работать, например для показа последних купленных товаров удаленных из списка методом pop()

[@kurselv6216]

#Полностью урок с небольшими доработками:) numbers = set() print('''create empty multiplisity:''', type(numbers)) numbers = {10, 20, 40, 30, 15, 100} print('''create some multiplisity:''', numbers) numbers = set([10, 20, 40, 30, 15, 100, 20, 40, 40, 30, 15, 100, 20, 40, 30]) print('''transforming list to multiplisity and cleaning from duplicates:''', numbers) numbers = {10, 20, 40, 30, 15, 115, 21, 40, 40, 30, 15, 112, 20, 145, 100} #create some multiplisity z = int(input('add elements to multiplisity:')) numbers.add(z) x = int(input('clean elements to multiplisity:')) numbers.discard(x) print('''print all elements of multiplisity:''') for i in numbers: print(i) print('''done''') numbers.pop() print('''WARNING! cleaning first elements of multiplisity:''', numbers) print('''checking availability of elements in multiplisity:''') i = int(input ('enter elment: ')) if i in numbers: print ('availabil, SKOL! :)') else: print('dont availabil, sorry :(') numbers.clear() print('''Cleaning all elements of multiplisity:''', numbers) print('''CONGRETULATION!''') print('''If you don't remind, I creat new multiplisityes:''') numbers2 = {3, 15, 10, 20, 25, 150, 100, 3, 15, 10, 20, 25, 200, 250, 1111} numbers3 = {30, 150, 100, 3, 15, 10, 20, 25, 200, 250, 222} print(numbers2, ''' ''', numbers3) print('''and union them''') numbers4 = numbers2 | numbers3 print('''admire :) ''', numbers4) print('''or cross your multiplisityes:''') numbers4 = numbers2 & numbers3 print('''Look :) ''', numbers4) print('''deduct them''') numbers4 = numbers2 - numbers3 print('''deductions: ''', numbers4) print('''copy first multiplisity to deductions''') numbers4 = numbers2.copy() print('''copying: ''', numbers4, 'and quantity of elements: ', len(numbers4)) print('''frozen your multiplisityes:''') numbers5 = frozenset({3, 15, 10, 20, 25, 150, 100, 3, 15, 10, 20, 25, 200, 250, 1111}) y = int(input('try to do something with frozen multiplisity:')) numbers5.discard(y) print(numbers5) #Спасибо!

[@BelegorSteelstorm]

Я одного не понимаю. В чём смысл copy(), если банальное присваивание делает то же самое?

[@GaliaBer]

Объясняешь просто великолепно!!! Учиться с тобой одно удовольствие!!!Спасиииииииииииииииибо!!!

[@nastusha02122000u]

Здравствуйте, не извиняйтесь в уроках за то как говорите на английском, это отвлекает. В этом случае очень важно обьяснение, а обьясняете понятно!

[@iva892]

Большое спасибо! Уроки замечательные!!!

[@yreto5926]

Жаль что уроки вы0рдят так редко(

[@AsimUSSR]

Зачем нужен метод "copy" ясности нет: действие аналогичное знаку = и без него.

[@stalker7999]

Если не секрет вы случайно не из Молдовы?

[@plugar_inf]

Родился там

[@poltawckii152]

спасибо за классные уроки

[@vladkulikov1996]

самые добрые комментарии на всём ютубе)

[@myachix]

Иван Викторович, можете сказать сколько всего у вас будет уроков и откуда вы их берёте (из какого учебника)?

[@plugar_inf]

Я беру из головы, а сам учился давно примерно по 3 учебникам

[@myachix]

@@plugar_inf а сколько +- будет уроков

[@plugar_inf]

@@myachix уроков ещё немного, но потом начнём сайт делать на Джанго

[@kreis9012]

@@plugar_infа по каким?

[@larush4orl]

при объединении множеств происходит сортировка ?

[@sergeyfedotov9867]

пока незнаю даже как можно использовать эти множества , остается все это законспектировать и держать у себя. мне кажется нужно приводить примеры того как это можно использовать, чтобы закрепить на практике.

[@Марк-л8л]

Это пригодится для объеденении двух списков, при условии чтобы не было дубликатов. Также множества - это кортежи¹(кортеж ¹ - это список, в котором нельзя изменить элементы), не имеющие дубликатов, имеющие пересечения между собой.

[@exploringtheworld8780]

Спасибо

[@РоманТимофеев-х9щ]

Спасибо вам за уроки, все легко и доступно!

[@BogdanVk]

Иван Викторович, большое спасибо за курсы, всё понятно и долдчиво объяснено. Только хотелось бы видеть больше информации по теме урока при том же размере хронометража ролика

[@plugar_inf]

Для этого я перевыпустил курс, смотрите на канале)

[@Милана-ъ3ъ5у]

Комментарий для продвижения видео

[@НикитаОрлов-с9э]

спасибо вам большое за такие прекрасные курсы

[@gerabellazzz2760]

А где коммы , автор спасибо

[@АдвдвДвдв-м7з]

4234 фа ыф ыв

[@Милана-ъ3ъ5у]

Ещё один комментарий )

[@kerisdesign749]

5:51 ctrl alt l курит в сторонке

[@thundercat5123]

продолжай

[@tauma666]

В каком городе ты живешь?

[@ЖакКусто-н8п]

Спасибо за урок, объяснение, видео. Познавательно, интересно, по делу. Лайк, подписка, коммент.

[@doom678]

Спасибо! Ждем следующий урок!

[@halimzoda1]

Очень интересно урок

[@antonbabeckiy1805]

Спасибо большое! Вы лучший!

[@АндрейПершко-ь5в]

Спасибо за уроки! Все круто и понятно, у Вас нету чата где ваши ученики могут пообщаться? И личный вопрос почему обязательно использовать метод copy? Ведь можно просто присвоить: num = set() num1 = num

[@Валера-в8м]

Пж Го новую часть Удели время пж Ребят ставьте лайки ПОД ВИДИО

[@alienooo]

15:08 а почему когда копируются элементы множества,3 пошла вперёд а 54,42 остались как есть,2,3,6 по порядку,а вот 54,42 уже нет,т.е упорядочилось как бы, но не полностью😅😅

[@zxcl1ghtn1ng70]

иван викторович,спасибо вам большое ,вы лучший учитель по информатике,которого я когда либо встречал,я написал огэ по информатике на 17 баллов(5) благодаря вам ,в дальнейшем планирую изучать python по вашим гайдам

[@АндрейСуворов-э5в]

Иван, большое спасибо! Начал изучение и благодаря Вам пошло гораздо лучше, чем когда-либо. Сам себе пока ставлю задачки и справляюсь на основе полученных от Вас знаний + лишь иногда подглядывая в материалы из сети, которые не были озвучены в рамках данного мини- курса.

[@ИннаРашева-ф4о]

Большое спасиииибо!

[@ДимаДимичев]

изменять фрозен мы не можем, но прибавлять с помощью union другое множество мы можем .

[@AxelNewsWeek]

Я всё ещё тут!!!!)))

[@alexlivingstone3419]

Полезные уроки, благодарность Вам👍🏼

[@ИльяЗорин-н2щ]

Здравствуйте мне 17 лет и я создал телеграмм канал, где показываю с какими трудностями я сталкиваюсь при изучении языков программирования с нуля. Также объясняю , как решать эти проблемы. К каналу есть чат, где я отвечаю на интересующие вас вопросы, если заинтересовало ставь +

[@anast_film]

👏👏👏

[@begula_chan]

Hi Ivan! Thank you very much for your courses!!!!

[@АлександрБаринов-п7э]

пили ещё)

[@LibertyStar]

класс

[@kaidzurex1535]

5:00 Хм, почему то числа сортируются по порядку

[@kaidzurex1535]

А если два двузначных числа, то уже не сортируется по порядку 🤨🤔

[@ТимирМастер]

правильно произносится discard, вот.

[@wolusta1870]

Спасибо. Как хорошо, когда всё понятно. Бооольшое спасибо.

[@МаксСнор]

👍👍👍👍👍👍👍👍

[@СаняБелый-т7з]

А сплюсавать списки нельзя чтобы соединить?

[@lein9532]

А где множества применяются на практике?

[@M_UGEN]

спс

[@OlexandrBerezan]

А разве set не сортит елементы по неубыванию?

[@kaidzurex1535]

Сотый комментарий =) А то маловато было под этим уроком.

[@efootballplayer5846]

Лучший Ютуб учитель из всех кого я видел

[@elxanelxanov258]

VI NE MATEMATIK,,,GDE OBYEDINEYIYE RAZNOST MNOJESTV I T,D

[@mrks800]

Спасибо за уроки!

[@Semizadov]

Спасибо за прекрасный урок!

[@ТимирМастер]

ещё чуть - чуть и я наконец то угоню кьюриосити

[@MirazimovPhotographer]

Спасибо! Очень интересно и полезно!

[@rodionsimashkevich5585]

Здравствуйте можете пожалуйста объяснить, зачем надо ставить "enter" перед "print" я иногда это замечал, и не понимаю зачем и в каких случаях это надо делать

[@антонгороджий]

может, табуляцию?

[@СергейТемников-р5м]

Все супер! Суперский учитель! Суперские уроки!

[@ДемонНовиков-ъ4к]

Мне интеснто стало в начале примера как получилось ты набрал 1, 2, 4, 67 А в вывод на консоль 1, 2, 67, 4

[@plugar_inf]

это множества, как я и говорил, элементы в них не упорядочены, т.е. каждый раз они могут находиться на других местах

[@nastyadem2994]

А вот зачем нужны множества которые нельзя изменять? Где их можно использовать?

[@plugar_inf]

Приведу такую аналогию, множества - это как список, а frozenset - как кортеж. Можно использовать для хранения данных, которые нельзя изменять

[@ПавелЮдченко-ф1о]

Спасибо за хороший материал

[@sergiizakharchenko6084]

Great Job, Boss!