Рет қаралды 135
🎼 Seria Dialogul Artelor continuă cu două tinere artiste și viziunea lor despre carieră și succes 🎨
🙃De data asta avem două invitate la diferite praguri de educație și arte, dar cu viziuni apropiate despre școală și vocație.
👩🎨Alexandra Terțea e elevă în clasa a Xa la Colegiul Național Mihai Viteazul Ploiești la mate-info, dar e o pictoriță pasionată cu un background în școala de artă. E câștigătoare a premii naționale și internaționale de pictură și grafică, iar picturile ei au apărut în numeroase expoziții, cu unele aflându-se chiar în colecții particulare prin lume, inclusiv în Parlamentul European.
🎻Irina Perneş este o compozitoare şi violonistă, cu studiile de licență în compoziție la Conservatorul Bucureşti, iar în prezent studentă la Master în compoziție de muzică de film şi teatru la Universitatea de Muzica Frédéric Chopin din Varşovia. Este o compozitoare puternic interesată de latura narativă a muzicii având în repertoriu atât lucrări camerale şi orchestrale, cât şi coloanele sonore a unui film şi a unui spectacol de teatru.
🎤Gazda lor este Andreea Butnaru, fondatoarea proiectului Dialogul Artelor, pianistă și lector la Conservator București
📌 Ce ne povestesc Irina și Alexandra:
Ce profesoare le-au inspirat în momente cheie
Cum pot artele să te ajute în alegerea unei alte cariere
Ce le inspiră zi de zi să creeze
Ce și-ar dori să fie altfel în educație
👉 Ți-a plăcut?
Dă subscribe să primești și ultimul episod din podcastul Dialogul Artelor, coming soon!
Poți să ne lași un comentariu, dacă ai vreo întrebare sau curiozitate.
Dă un share dacă îl consideri relevant pentru prieteni, colegi, părinți sau profesori!
🔗 Pentru mai mult conținut de la noi ne găsiți aici:
Facebook: www.facebook.c...
Instagram: / mklasica
TikTok: / mklasica_melos
#Violoncel #Vibratie #Orchestra #MusicEducation #Podcast #Romania #MuzicaPentruToti #GenZ
Proiect co-finanţat de Administraţia Fondului Cultural Naţional. Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziţia Administrației Fondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilă de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.