Изменение уровня жидкости в сосуде | Ботаем олимпы #13 | Олимпиадная физика, Пенкин | 8 - 11 класс

[@mapenkin]

1) Теперь есть тг-канал t.me/ma4phys, в котором я публикую открытые уроки, которых нет на ютубе. 2) mapenkin.ru/a - мой олимпиадный курс 10-11 кл, mapenkin.ru/c - мой курс ЕГЭ 11 кл, mapenkin.ru/b - мой курс ЕГЭ 10 кл, mapenkin.ru/o - мой курс ОГЭ 9 кл. Подключайтесь!

[@артемкартезиус]

... с этими ребятами, Максим Александрович, Борис Трушин, Максон,...жизнь приобретает новые свойства- она становится интересней. 15 лет на фурах, уже многое начинает надоедать, а тут такой шикарный подарок-знания. Я уже весь свой небольшой коллектив зае....л всякого рода интересными задачками, как из физики так и с математики... скучать некогда, продолжаю в том же духе. Спасибо наставники!

[@АлександрВарлевский-щ6ф]

Очень информативно. Рассказывается так, что бы было ясно всем. Долго пытался найти, что-то на эту тему, оказалось это не так просто, поэтому я рад что выше этот ролик. :)

[@МаксимМарьин-ф3р]

МА, спасибо большое, очень полезно было освежить материал в голове! Всё по полочкам, удобно, что получается структурированный конcпект, к которому можно потом обратиться

[@flam1ex186]

Выражаю огромную благодарность МА за разбор столь интересных задач!

[@Denis._.Sobolev]

Как всегда информативно!)

[@letsplay1626]

Отличный стрим.... Такое обоснование подхода шикарно.... Нет упрощённых фраз про пренебрежем давлением воздуха, а все расшито, спасибо

[@AnnTkach1209]

МА, спасибо большое за стрим!!! Впервые узнала об это способе решения таких задач, он довольно классный и понятный))🔥🔥🔥

[@stasyabashkova6790]

Спасибо за ваш труд) Если я с нуля практически всё поняла, значит вы прекрасный педагог)))

[@ehdsk1n]

Михаил Александрович, спасибо Вам огромное за ваш труд и подаренную любовь к физике!

[@СтарыйВаленок-к4л]

Уважаемый Михаил, спасибо вам за такой формат видео, должен сказать очень хорошо впитывается.

[@aropt-7006]

Отличный стрим, спасибо, МА🔥🔥🔥

[@СергеевВладислав-щ2ц]

Как долго искал нормальный контент по олимпиадной физике на Ютубе, что ж , это превысило все ожидания❤

[@nikaaslol]

Спасибо за Ваш труд! Всё очень понятно🙏

[@Vadya-du5vw]

👏👏👏🛐

[@sova2180]

Большое спасибо за занятие!!🔥

[@КреативныйГусь]

класс!

[@salnikovv_art]

МА, спасибо вам огромное за такие ролики в дополнение к олимпиадному курсу, вы как всегда на высоте. Курс в этом году просто бомба🔥

[@ВалентинПахомов-щ4я]

МА лучший преподаватель по физике 😁😁😁

[@zhhhenyaa]

МА, спасибо большое! очень интересно и понятно❤

[@mildik_]

Лучшее!!

[@pavelkurkula9478]

Спасибо вам огромное, легенда!❤️

[@Shabalin2002]

Мне интересно, сколько времени МА тратит на запись видео с таким длинным хронометражом. Это ещё следует учесть, что условие задачи написано от руки на доске, рисунки делаются ща кадром. Просто фантастика! Огромная благодарность Автору

[@Sapient-r6x]

Как же красиво выглядит мел

[@Yukino_cate]

А почему на 2:09:09 rghs из первой части сократили только с h из второй, но остальные буквы остались? Разве не должно сократиться на 2/3Т=-дельтаh+T?

[@yariktop7972]

Михаил Александрович, здравствуйте! А разве в 3 задаче ответ не 1,5,просто если проверять полученное Вами значение подходиь, но значение 1.5 тоже является верным, если приравнять правые части и выразить через них T

[@HackeR-gv7cp]

Что делать если звук маркера рисующий по доске очень не приятно слышать?(

[@misternikto9473]

Михаил Александрович, не могли бы вы разобрать энергетический метод исследований колебаний, а то я нашел только статью в кванте по этой теме и все

[@annaarshakyan8515]

А можно купить запис курс олимпиады

[@dondonka2768]

Информация в описании видео

[@annaarakelyan7375]

МА помогите пожалуйста. Наткнулась на спорную задачу: Груженная лодка массой 240 кг движется со скоростью 2м/с . Из лодки вертикально вниз бросают камень массой 80 кг . С какой скоростью будет двигаться лодка? Все говорят что импульс сохраняется но лично я считаю что нет.

[@kpzpf]

Закон сохранения импульса выполняется в замкнутой системе. Если за систему считать "лодка-груз", то на такую систему действуют внешние силы ( тяжести, сила Архимеда). Получается закон сохранения импульса может выполняться, но только в проекции только на одну из осей, в данном случае на ось ОХ. После сброса груза сила Архимеда изменится по величине. Но это силы по вертикали. Т.е, если лодка плыла строго горизонтально со скоростью v, то она и продолжить плыть с этой скоростью. Иначе : проекция скорости на ось Ох не изменилась, так как нет сил, действующих на лодку по горизонтали (если считаем силы сопротивления при движении малыми в малый отрезок времени). Это размышление похоже на примеры с баллистикой ( движение по вертикали- как РУД, а по горизонтали - как Равномерное) _____ В реальности: если опустить такой груз, он может быть боль шого объема и вызвать возмущение жидкости. В этой модели задачи этот процесс опускания происходит плавно, что не вызывает "гладкости" поверхности. _____