【基礎日語】日文動詞分類、原形、否定形｜講日文的台灣女生 Tiffany

#動詞變化 #五段動詞 #日文文法
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◇講日文的台灣女生◇
我是Tiffany 蒂芬泥，泥巴的泥。
100%的台灣人，從2013年進入日文系開始學日文的道路。
2017年9月-2018年9月在東京交換留學一年，目前定居台灣從事口譯的工作。
這個頻道主要是分享我最近學到的日文，還有我怎麼去理解日文的各式文法和用語。
立志成為帶動大家一起學日文的勵志演說家！
這不是一個日文教學頻道，只是把我曾經搞不懂的東西爬梳一下，再用我的語言分享出來而已。目前累積的影片都是在大家的鼓勵與回饋下完成的。
這裡的分享都是我自己消化之後的產出，可能會有講錯的地方
還要麻煩大家多多跟我討論和提醒了～
大家糾正我的地方都會補充在影片的更多資訊裡
(也就是這個欄位)
那麼就請多多指教了。
一起在學日文的道路上拔腿狂奔吧！
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每週一週五PM9（盡量）上傳新影片
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本週關鍵字： #日文文法 #動詞變化 #日語自學

[@kaitentsai]

分辨： 三類動詞 来る する 二類動詞 い段、え段＋る 一類動詞 無法歸類至上兩類者 以及 帰る 變化（原型、敬體、否定） 三類動詞 する → します → しない 来(く)る → 来(き)ます → 来(こ)ない 二類動詞 い段、え段＋る → い段、え段＋ます → い段、え段＋ない 一類動詞 原型→う段 敬體→い段＋ます 否定→あ段＋ない (帰(かえ)る→帰ります→帰らない) 所以，如果用ます形去分動詞種類的話，很容易會分不清二三類動詞，不過如果以原型區分的話就沒什麼問題。

[@tiffanysjp]

一百分！

[@susky2012]

切(き)る＆知(し)る也是一類動詞

[@injapan_misotv7185]

在日多年，表示不知道什么是一二三类

[@ntwuianang9213]

二类有很多例外吧

[@chihfeng1975]

@@ntwuianang9213 超多例外的，所以我都沒在記... 入る、要る、蹴る全是一類...

[@日本語初心者]

Tiffany 學的變化不知道跟我的一不一樣，不一樣的話請多多包涵唷，大家要記得什麼是動詞、為什麼要變化、要怎麼分類、要怎麼變化？ 日文的動詞大家要記住以下幾點，［第1點：一定有一個漢字＋u段結尾的字（うくぐすつ ぬ ぶ む る）其中ゆ沒有動詞，因為Y行只有3個字，沒辦法做5段動詞變化，第2點：一定是訓讀，就是你絕對不可能用中文的音去講出來的，第3點：片假名，全漢字絕對不會有動詞，一個都沒有，除非他後面加上する，而且要同時連在一起出現，才會是サ变動詞，多一個字少一個字都不行］，以上是動詞定義，再來是分類，你只要看動詞最後一個字不是る的，通通丟五段，也就是第一段，不要想太多，絕對全部是五段，一個例外都沒有，再來看是る結尾的動詞，る結尾前面的一個字是i行或e行也就是いきしちにひみり、えけせてねへめれ，就是2類上下一段動詞，分類很重要，分類錯變化一定錯，但是上下一段動詞會有例外，但不超過50個，例外的再來記，不然日文動詞有5千個，硬背會往生，第3類来る、する各只有一個字。變化時通通變最後一個字除了来る、する以外，第一類五段動詞變化時一定用到那一行的5個字，例如：書く一定變最後一個字(く)かきくけこ、話す就變(す)さしすせそ等等，五段動詞第一變化＋ない，第二變化＋ます，第三變化是原形，第四變化不加字代表命令，第四變化＋ば代表假定，第五變化＋う代表意念(想做，或是邀別人一起做)，拿剛剛的舉例書く，第一變化就是書かない(不寫)，第二變化書きます(寫的敬体)，第三變化書く(寫的常體)，第四變化書け(命令你寫)，第四變化書けば(假如寫的話)，第五變化書こう(想寫，或是邀別人一起寫)，再來2類上下一段動詞比較單純，永遠都是去る之後再加上要加的字，例如食べる，跟五段對比，第一變化+ない，食べ+ない(常體否定)，第二變化+ます，食べ+ます(敬體)，第三變化食べる(原形)，第四變化開始比五段加的字多一個，第四變化食べ+ろ(五段動詞是不加字代表命令，上下一段要多加一個ろ)，第四變化食べ+れば(上下段動詞是加れば多一個れ喔)，第五變化食べ+よう(代表意念，想吃或邀別人一起，上下段動詞要多加一個よ)，カ变サ变加的字全部跟上下段跑，除了カ变的命令(来い)不一樣以外，其他的要加的字都跟上下段一模一樣，て型た型變化：五段動詞會產生音變，口訣くい、すし、うつる，也就是く會變い，す會變し，うつる變促音っ，剩下ぬぶむ不在口訣裡面變ん，鼻音ん出現後面一定要有濁音で跟だ，還有本身已經有濁音的ぐ，後面也是で跟だ(因為人家原本有，不能隨便把人家拿掉)，カ变きて、きた，サ变して、した，簡單幫大家分析到這裡，我學的是原形辭書型的，有不一樣的請多多指教，例外動詞，原本應該是上下一段的變五段的，我知道一些些(帰る、走る、要る、切る、滑る、知る、入る)，還有(有る)這個五段的第一變化直接變ない就好，日文沒有あらない這個字，(行く)這個字的て型た型也不一樣，變成行っで、行った，只有てた型喔，其他變化都一樣，抱歉有點囉嗦，希望有幫助到認真看的人。

[@黃婕-n1h]

謝謝、我還印出來了

[@HY-rw7zx]

謝謝用心整理!

[@呂永志-x7o]

倒數第二行 行って

[@allychiang3167]

您好，非常感謝您的整理分享，邏輯非常清醒，配合蒂芬泥的視頻，真的讓新手豁然開朗！非常感謝您

[@tagi3443]

我們學的方法也很適合初學者喔 只要有背50音都可以輕鬆上手 例： か +ない=否定 き +ます=敬體 書く （原型） け (命令) （可能型+る）假定型+ば こ +う（勸誘） 由上往下剛剛好是50音的順序 只要是第一類動詞 都可以用字尾的字母 以五十音該行的前兩個做ない跟ます的應用！

[@st573838]

第一次學習動詞變化，覺得芬泥解釋的好清楚!!!!!!

[@柚梨ユリ]

滿臉紙的部分很天然很可愛啊哈哈哈❤ 下個月考試，希望可以通過💪

[@chihfeng1975]

我也是下個月要考試，大叔的夢想，一生只拼這一次。

[@rzfs-g9i]

好可爱的女生，好清楚的教学。非常棒的讲解

[@夏希なつき]

我學日語的路上感覺動詞蠻複雜的…尤其是一類真的不親切啊！謝謝Tiffany幫我複習。到現在遇到動詞變化還是會卡一下…慢慢熟練、適應中!

[@橘子-i2h]

動詞否定型（7:13）的書く、読む應該是第一類動詞（五段動詞），左下角打錯了

[@HFW850ga]

妳好，ㄧ直非常看喜妳的日文講解課程，個人對日文的動詞形態如何使用，不太清楚，何時使用て 形及何時使用ます？ 是否有些動詞使用上 有特定的規則？ 麻煩可幫忙說明，謝謝妳

[@jeun1390]

謝謝tiffany的講解,很清楚明瞭,不會過於複雜卻很完整：）

[@ginerbaby]

Thank you very much for the clear instruction!

[@soifon99]

日本語の発音が間違ってない❗️ どんどん上手くなっていきますね😳 これからも頑張って🤗加油💪

[@enietsai1330]

謝謝Tiffany ，講解清楚明瞭。 趕緊做筆記了！！！

[@hojucan]

非常的清楚，精神來了，感謝。

[@卓智安]

影片後面的聊天 音樂太大聲了 聽不到說了什麼呀！

[@Wielinom]

以前選修的日文老師都用ます去變化，後來自學發現用原型比較方便也有邏輯

[@chihfeng1975]

我也是自學，完全沒有老師教...

[@fiesta1.678]

用原型來教學會比用ます型更容易懂，畢竟還有意念跟命令型，原型比較不會搞亂掉

[@chihfeng1975]

@@fiesta1.678 未然、連用、終止、連體、假定、命令。 我也覺得用原形來學會比較好，但一堆教材都用ます形。 我們的的教學術語又跟日本的不同，哈哈。

[@williamlu5298]

謝謝Tiffany 的講解，好喜歡妳的教學影片~~我剛剛想起 入る 也是字尾是る母音是i的一類動詞，之前有人教我說如果る前面是雙音節的漢字，即便符合二類的辨別法(字尾る、母音是e.i)，他還是歸類為一類動詞，不知道是不是這樣呢~~

[@chihfeng1975]

因為「入る」變成未然(否定)形會變成「入らない」。 切る、蹴る等等都是一類動詞。 我也是看一些書與視頻才知道有分這個。

[@chihfeng1975]

我剛剛舉例的兩個例子，前面都是單音節的，一樣是一類。 還有「入る」可以讀「はいる」與「いる」，跟前面是單音節雙音節無關。

[@SoraChen77]

哈哈哈Tiffany傻大姐的日常感 好可愛

[@hsinhuachang5610]

檢定一起加油! 最後面小談話的時間背景音樂有點大聲聽不清楚Tiffany說了甚麼QQ

[@卓智安]

張馨華 真的聽不到

[@chihfeng1975]

上班中，晚點再看，先讚。

[@墨伊人]

謝謝小姐姐的視頻

[@janqewty8264]

基本型是い段变う段，什么时候用？不懂书本只说了是字典

[@yehstephanie269]

好棒的影片！！！！幫助大

[@kevinlee6459]

私は独学で日本語を勉強します。本土にありがとうございます。

[@tiffanysjp]

一緒に頑張りましょう！

[@kevinlee6459]

@@tiffanysjp 準備參加7月N4考試，大大可以預測考題嗎？ 或是文法必考體題型

[@艾霖-b2y]

衛生紙好勇敢～～大家加油！

[@waitinglongtime691]

ます型就是为了表示尊敬的作用吗

[@sydneyhuang7149]

紙屑哈哈哈哈哈芬泥太可愛了XDD

[@tiffanysjp]

我真的好糗嗚嗚

[@waitinglongtime691]

ない型 和 ません 不都是否定吗

[@chenwu4142]

Tiffany可以講解到我這低能都能了解，真神人也

[@brothersyellow-d7s]

突然有紙屑是發生甚麼事?

[@哈小-c3i]

一直在看你的视频觉得对我的帮助挺大的、😀想问一下已经过了N2了、有没有一些书可以推荐看看啊🥰

[@tiffanysjp]

可以看一些散文或童話～

[@哈小-c3i]

講日文的台灣女生 Tiffany 有没有什么好书推荐呢

[@injapan_misotv7185]

为什么要分一二三类？我当时怎么学的日语？哈哈

[@gogo59706126]

考N5~+U~~ 可以問一下這個會泛用在N幾呢?

[@tiffanysjp]

N5跟N4開始就會考到囉！

[@kevinlee6459]

怎辦 現在已經不去記憶規則了 都靠語感⋯⋯

[@tomkurtbain]

蹴る呢? 特例嗎?

[@deer0116]

動詞永遠記了就忘，不知道學多少次了XD

[@luna-oao6713]

6:39分時第一類動詞的標題打錯了喔，打成第二類了

[@tellyouture]

😂😂😂😂😂 紙屑完全吸睛 完全在意 轉移了視線🤣

[@劉玟萱-p6g]

C2取2好可愛XD

[@kickocc10k]

完全在看紙屑 沒在聽 哈哈哈

[@tiffanysjp]

不要這樣啊啊啊啊

[@Showfanslyc]

Same 😂😂😂😂😂😂

[@wuwu365]

這種方法例外很多

[@thinkcat945]

什麼紙屑我什麼都沒看到

[@tiffanysjp]

沒錯！額頭上什麼都沒有！

[@劉さん-b9e]

這是啥麼牌子的不要買~~!!!我會當成是最新流行裝飾~~~

[@tiffanysjp]

大家擦汗記得用手帕（嗚

[@劉さん-b9e]

@@tiffanysjp 冷氣嘎開落去～～～ 看了影片發現 動詞分類 變的很簡單！

[@penguinyu914]

雖然你縮小，我還是全螢幕+放大鏡來看紙屑.....

[@youandmepls]

我意為是我屏幕髒了 🖤🖤🖤 嗯 原來還真是我屏幕髒了🌚🌚哈哈哈哈哈哈哈哈哈

[@a0958095810]

注意力無法集中

[@albertchan5726]

不明白為什麼老師永遠由敬語開始教

[@tiffanysjp]

敬語的變化比較少比較好懂

[@dvdger1]

背景音建議關掉，有點干擾

[@ffej1022]

09:04 聲音突然變超大聲 耳聾了

[@天马-r7l]

什么一类？二类？你直接用五段，上一段，下一段 不是更直观好记 。

[@天马-r7l]

你弄个图表不是更清楚 。五段动词变化要讲清楚在五段里变化 。

[@kwongwinglai5432]

太難。我選擇自殺。

[@kevinlee6459]

不要這樣

[@BokuhaKelvin]

其實不講不會注意到紙屑誒，這好像是人的大腦會主動補正一些視覺雜訊

[@天马-r7l]

从妈斯形再变成原形，等于“ 脫裤子放屁，费二遍事” 。直接记动词原形不是更好 。

[@james-zl8dk]

是不是衛生紙品質不太好

[@tiffanysjp]

還是我的臉不太好？😭

[@hatorijune2763]

放送事故!!😱😱

[@tiffanysjp]

貨真價實的放送事故！

[@天马-r7l]

讲三类动词应该用原形来讲，而不应该上来就用带“ 妈撕”的来讲 。

[@ginerbaby]

Thank you very much for the clear instruction!